Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Nojkina_T._Vozrastnaya_Psihologiya_K.rtf
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
685.14 Кб
Скачать

15.3. Особенности я–концепции и самоактуализации

Я–концепция взрослого продолжает развиваться под воздействием внешних и внутренних стимулов. У взрослого человека этот процесс развития я–концепции контролируется принятыми личностью социальными (культурологическими, нравственными и др.) понятиями и ценностями. В соответствии с представлениями, устремлениями, критериями оценки определенных социальных групп, к которым относится личность, у нее возникают различные представления относительно личной направленности и способов самоактуализации. Смысл самоактуализации заключается в стремлении личности в развитии наиболее полно проявлять и использовать в деятельности свои таланты, способности, возможности и т. п. Актуальный жизненный опыт взрослого человека меняет я–концепцию, преобразуя ее в связи с новым возрастно–психологическим контекстом. Вопрос о том, как меняется я–концепция и самосознание взрослого человека, мало изучен, причиной этому, возможно, является то, что в зрелости я–концепция превращается в сложно организованное, многоуровневое и многоаспектное образование, в котором частные я–концепции не всегда взаимообусловлены. Следовательно, выделить конкретный аспект и исследовать его достаточно трудно, а учесть в исследовании весь комплекс я–концепции еще более сложно.

Социальная взрослость характеризуется степенью успешности в освоении и исполнении различных социальных ролей. Соответственно, более актуальными становятся частные я–концепции, определяемые содержанием (тем или иным социальным контекстом) роли: супруга, сексуального партнера, родителя, профессионала и т. д.

В период ранней взрослости все более дифференцированной становится самооценка личности. Взрослый человек может очень высоко оценивать одни свои качества, например свой интеллектуальный уровень, и очень низко другие – уровень межличностных взаимодействий. Предполагается, что это связано с тем, что с возрастом единая я–концепция распадается на ряд независимых друг от друга я–концепций.

По мере взросления человека все отчетливее вырисовываются гендерые особенности я–концепции, т. е. особенности, связанные с признаками половой принадлежности. Так, в результате исследований, проведенных Т. В. Андреевой, было обнаружено, что, во–первых, у мужчин я–концепция отличается большей направленностью на самоактуализацию в творчестве, а «я–образ» осознает себя преимущественно в сферах: работа, любовь, познание, и, во–вторых, у женщин я–концепция наряду с «мужскими» типами направленности самоактуализации содержит и специфические «женские» модели «я–образа», связанные с семьей, любовью, материально обеспеченной жизнью. Кроме того, я–концепция женщин более индивидуализирована, тогда как мужская – более социализирована. Это выражается в том, что женщины больше, чем мужчины, нуждаются в интимности и доверительности отношений с конкретным человеком.

В целом можно сказать, что многие представления о себе, которые формируют я–концепцию в период взросления, продолжают обогащаться опытом активного самопроявления личности в различных социальных ролях (сексуального партнера, супруга, родителя, профессионала, гражданина и пр.).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]