
- •Языкознание как наука о языке. Языкознание общее и частное. Основные проблемы и разделы курса. Место языкознания в системе наук.
- •Природа языка и его функции (базовые и частные).
- •Проблема объекта и предмета языкознания. Дихотомии «Язык и речь» и «Диахрония и синхрония». Понятие узуса и нормы.
- •Понятие знака и знаковой системы. Основные свойства знака. Своеобразие языка как знаковой системы.
- •5 Вопрос
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •8. Теория происхождения языка
- •9 Вопрос
- •§ 74. Виды языковых контактов
- •10 Вопрос
- •Литературный язык и его признаки.
- •12 Вопрос
- •13. Языковая политика
- •Вопросы языковой политики в совр. Мире
- •14. Язык как система. Уровневая модель системы
- •14 Вопрос Понятие системы и структуры в языкознании. Уровневая модель языковой структуры
- •Уровневая организация языка
- •15 Вопрос
- •Акустика звуков речи
- •16 Вопрос
- •16 Вопрос
- •17 Вопрос
- •18 Вопрос
- •19 Вопрос
- •20 Вопрос
- •21 Вопрос
- •24 Вопрос
- •Предметом лексикологии являются следующие вопросы:
- •25 Вопрос
- •26 Вопрос
- •27 Вопрос
- •28 Вопрос
- •29 Вопрос
- •30 Вопрос
- •31 Вопрос
- •32 Вопрос
- •34 Вопрос
- •35 Вопрос
- •36 Вопрос
- •37 Вопрос
- •38 Вопрос
- •39 Вопрос
- •Сравнительно-исторический метод в языкознании
- •Приём сравнения и реконструкции в рамках сравнительно-исторического метода
- •40 Вопрос
34 Вопрос
Лексическое и грамматическое значение слова, их взаимосвязь.
Термин «грамматика» неоднозначен: он обозначает и науку — раздел языковедения, и объект этой науки — объективно существующий в каждом языке грамматический строй. Грамматическая форма слова всегда значима и получается что грамматический знак всегда демонстрирует регулярное выражение обобщенного отвлеченного от лексического типового значения которое выражают определенного рода выражения. Такое значение обобщенного хар-ра которое выражается грамматической формой называется грамматическим значением. С 1ой стороны оно как бы противопоставлено лексическому значению с другой стороны образует с ним единое грамматическое целое. У любого грамматического значения есть общий признак. Грамматическое значение неноминативно. Потому что любое грамматическое значение не связано с отдельным явлением или предметом. В языкознании выделяют 2 способа выражения грамматического значения: 1. синтетический 2. аналитический К синтетическому способу относится: аффиксация, чередование, ударение, суплетивизм, сложение, повторы. Синтетический способ характеризуется тем, что находится в пределах 1го слова. При аналитическом способе грамматическое значение передаётся разными словами. К аналитическим средствам относятся служебные слова, порядок слов, интонация.(в русском преобладает синтетический, в англ – аналитический).Синтетический способ: Аффиксация – использование аффиксов для выражения грамматического значения. Аффиксация распространяется в языках индоевропейской семьи. При агглютинации на корень как бы нанизываются, приклеиваются аффиксы, но корень изменениям не подвергается. При фузии вариативность аффиксов нередко вызывают изменения в корне, при этом одно и тоже грамматическое значение может выражаться разными аффиксами. При фузии окончания могут быть многозначными.Средствами аффиксации служат и префиксы и суффиксы и др., не корневые морфемы. 1 используются как средство словообразования, другие как средство словоизменения. Ведущим средством выражения грамматического значения являются – префиксы и суффиксы. Внутренняя флексия – закономерное изменение внутри корня которые используются для выражения определенного грамматического значения. Апофония-изменение гласной в корне. Инфиксация – разграничение грамматических значений при помощи размещения в середину слова инфиксов. Трансфиксация – это такой вид внутренней флексии при которой аффиксы разрываясь сами разрывают и корень. Ударение – характер грамматического значения выраженного при помощи ударения, зависит от типа ударения. Динамическое ударение становится средством выражения грамматического значения в том случае если оно подвижное и нефиксированное(дома – домА)Возможность тонического(музыкального)ударения значительно больше, здесь имеет значение повышение и понижение тона.Суплетивизм – это выражение взаимопротивопоставленных друг другу значений посредством разнокорневых или разноосновных слов. Суплетивизм широко используется в индоевропейских языках. В индоевропейских языках суплетивизм чаще всего используется для выражения следующих грамматических значений: 1) для разграничения степени сравнения 2)для разграничения рода(баран-овца) 3)для разграничения глагольного вида (класть-положить)4) Для образования форм времени (есть-был). Словосложение – используется только для выражения словообразования грамматических значений. Словосложение напоминает аффиксацию, но от аффиксации словосложение отличается тем. Что тут сочетаются только корневые морфемы (луноход,снегопад) Редупликация – повтор, или удвоение основы. Используется для выражения множественного числа, повторности или длительности действия, увеличение в объеме, интенсивности.(большой-большой)К аналитическим средствам относятся служебные слова – предлоги, союзы, артикли, послелоги, вспомогательные глаголы, связки, частицы. Предлоги используются для выражения подчинительного отношения между членами предложения. Предлоги выражают пространственно временное, целевое, причинное значение. Оформление падежей у существительных. Послелоги – занимают положение после слова относятся к тем языкам которые не знают аффиксации. Союзы – используются для выражения сочинительных и подчинительных отношений, частицы могут передавать отношение говорящего или отношение содержания речи к действительности и потому частицы выражают согласие или утверждение, условие для действия, побуждение.Артикли – сопровождают самостоятельные слова которые берут на себя функцию как бы выражения их грамматического значения. С помощью артикля развивается категория неопределенности и опр(а, зе) В языках с развитой аффиксацией порядок слов имеет второстепенное значение. В языках с ограниченной афииксацией порядок слов выполняет важную грамматическую функцию. Порядком слов называют расположение компонентов предложения относительно друг друга. Во многих языках грам., значение слова определяется фиксированным, постоянным его местоположением. В русском языке при совпадении падежных окончаний порядок слов, тоже имеет большое значение.(мать любит дочь-дочь любит мать) Без интонации невозможно построение предложения. Различия между повествовательным, вопросительным и побудительным определяют границы между членами предложения, определяется слово которое доминирует. Синтетические и аналитические средства встречаются редко. Грамматическое значение – регулярное или стандартное выражение внешними структурными средствами языка, грамматического значения, свойств, словом вне зависимости от их конкретных лексических значений.
Парадигма – последовательное размещение словоформ внутри определенной системы изменений. Лексема – слово представленное всей совокупностью своих грамматических форм. Грамматическая категория – совокупность взаимопротивопоставленных грамматических форм с однородными грамматическими значениями.
.Грамматическая форма. Грамматическая категория
Грамматическая категория – ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями. Например, грамматич. категория падежа объединяется единством самого отвлеченного значения отношения («нечто относится к чему-то») и противопоставлением частных отношений – объектных, субъектных, определительных.
Грамматическая форма – языковой знак, в котором грамматическое значение находит свое регулярное выражение (аффикс, редупликация, ударение, служебные слова, порядок слов и т.д.).
Грамматическая категория - ряд противопоставленных однородных грам. значений, которые выражаются теми или иными формальными показателями.
Грам. категории могут различаться:
1. по кол-ву граммем
ед.ч. - мн.ч. (бинарная)
2. по способу выражения грам. значения
синтетическая (внутри слова):
- классифицирующая
- формообразующая
аналитическая (в предложении)
3. по хар-ру выражения значения и отношения к действительности
В рус.языке:
-категория рода
-кат-я одушевленности - неодушевленности
-кат-я числа
-кат-я падежа
-кат-я степени сравнения
-кат-я вида
-кат-я времени
-кат-я лица
-кат-я наклонения
-кат-я залога
Грамматическое значение и средства его выражения
Грамматическое значение – это абстрагированное языковое содержание грамматич. единицы, заключенное в ее формальной организации и относящее ее в тот или иной грамматич. класс. В морфологии это общие значения слов как частей речи, например, значение предметности у имени сущ., процессуальности у глагола, а также частные значения словоформ (род, число, падеж, время); в синтаксисе это значение предикативности, значение отношения в словосоч. и межу частями сложного предложения.
Грамматическое значение. его отличие от лексического значения:
Грамматические значения - те элементы содержания, которые стоят за грамматическими правилами. Грамматические значения представлены не только в отдельных словах и формах, но еще в большей мере - в осмысленных сочетаниях знаменательных слов и в целых предложениях. Грамматические средства (или способы), применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.
Лексическое значение:
-соотносит языковую единицу с внешним миром, с языковой действительностью. Информация о явлении и его свойствах
-имеет меньшую степень обобщения. Объединение в некий класс явлений действительности на основании общих свойств.
-имеет формальные показатели: корень и деривационные аффиксы (т.е. основу слова)
Грамматическое значение:
-внутриязыковое значение. Отношения и связи между языковыми единицами. Независимость от внешних связей
-формируется на основе лексического (на основе обобщения). Относится к целому классу слов.
-формальные показатели: реляционные аффрикаты, черед. в корне, повторы, использование разных корней, словесные ударения, служебные слова, порядок слов и интонация. Наличие формальных признаков обязательно.
Ср., например, сочетания подарок жены и подарок жене (слова те же, но изменено одно окончание и получается совсем другой смысл); или достань палку! и достань палкой!: или - с более тонким различием - выпил воды и выпил воду; двести человек и человек двести (в последнем примере словоформы те же, но изменение порядка их расположения создает добавочное значение приблизительности); ср., наконец, одно и тоже слово вперед, употребленное в качестве однословного предложения с повелительной интонацией. (Вперед!) и с вопросительной интонацией (Вперед?). Именно грамматические значения организуют высказывание, делают его адекватным выражением мысли 1.
Для того чтобы лучше понять, что такое грамматическое значение и какова его роль в языке, рассмотрим короткое, состоящее всего из двух слов, русское предложение: Петров студент. Слова, входящие в состав этого предложения, выражают два лексических значения: 1) имя собственное Петров выражает представление о конкретном лице, носящем такую фамилию, 2) нарицательное существительное студент выражает понятие о классе лиц, учащихся в вузах. Но значение предложения Петров студент не сводится к простой сумме этих двух значений. Смысл данного предложения заключается в нарочитом (специальном, стоящем в центре внимания) сообщении того факта, что личность "Петров" есть член класса (множества) "студенты". Мы можем выделить здесь следующие грамматические значения:
1)Значение утверждения некоторого факта (ср. вопрос о факте при другой, вопросительной, интонации: Петров студент?).
2) Значение нарочитого отождествления (в определенном отношении) двух мыслимых единиц (ср. попутное упоминание о тождестве тех же единиц в Студент Петров не явился на экзамен).
3) Значение отнесенности факта к настоящему моменту (или периоду) времени, что выражено здесь отсутствием глагола (ср.: Петров был студентом, Петров будет студентом).
4) Значение безусловной реальности факта, также выраженное отсутствием глагола (ср.: Петров был бы студентом, если бы не провалился на вступительных экзаменах или Будь Петров студентом, он получил бы место в общежитии).
5) Значение единственного числа, выраженное и в одном, и в другом слове отсутствием окончания (ср. Петровы - студенты).
6) Далее оба существительных относятся к мужскому грамматическому роду, что в данном случае, поскольку это существительные, обозначающие лиц. Указывает на мужской пол (ср. Петрова - студентка).
Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое другое в языке) выявляются в противопоставлениях. Грамматические противопоставления (оппозиции) образуют системы, называемые грамматическими категориями. Грамматическую категорию можно определить как ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями.
1. Аффиксация – выражение грамматич. значений с помощью аффиксов.
1) Префиксы
2) Суффиксы
3) Постфиксы
4) Флексии
5) Внутр. флексия
2. Супплетивизм – образование форм одного и того же слова от разных корней, т.е. выражение грамм. зн. в разнокорневых словоформах (человек-люди)
3. Редупликация – повтор частей или целых слов
4. Ударение – может быть способом выражения гр. зн., если оно изменчиво.
способы выражения грамматических значений
Способы выражения грамматических значений:
синтетический
аналитический
Части речи выделяются по 3-м критериям:
Общее категориальное значение (значение действий у глаголов, предметов у существительных, признак у прилагательных)
Присущие им грамматические категории: у сущ. – род, число, падеж, одушевленность, детерминация: у прилаг. – род, число, падеж, сравнительная степень; у гл. – а) собственный глагол (может быть сказуемым) – это время, вид, наклонение, залог б) вербойда (причастие и деепричастие – глагольная категория.
Залогу противопоставляется актантная деривация:
а) Повышающая. Введение третьего участника. Например, «Джон убил Джейн» и «Джон приказал убить Джейн Джеку».
б) Понижающая. Снижение числа участников. Например, «Новость обрадовала Ивана» и «Иван обрадовался».
Реципрок - каждый участник берет на себя действие другого. Например, «Они целуются, переписываются».
Четвертый вид – это возвратный глагол. Например, «Он умывается, расчесывается». Здесь один объект и субъект.
Вербойды:
а) Причастие
- именная категория – род число, падеж
- глагольная категория – время, залог
б) Деепричастие
- именной категории не существует
- глагольная категория – вид