
- •Научное и житейское понимание психологических явлений
- •Предмет и задачи психологии
- •Связь психологии с другими науками
- •Характеристика отраслей психологии
- •Понятие о психике. Сознание человека и психика животных
- •Сознание и бессознательное
- •Измененные состояния сознания
- •Наблюдение как метод психологического исследования.
- •Характеристика опроса как метода психологического опроса
- •Психологический эксперимент и его возможности.
- •Тестирование, как метод психодиагностики. Достоинства и недостатки.
- •Виды тестов
- •Понятие личности в психологии. Психологическая структура личности.
- •Основные концепции развития личности.
- •Типологии личности
- •Жизненные кризисы и методы их преодоления
- •Понятие о темпераменте. Классификация типов темперамента
- •Психологическая совместимость людей различных типов темперамента. (1 часть)
- •Темперамент и деятельность людей
- •Понятие о характере. Акцентуации характера.
- •25. Основные свойства восприятия. Индивидуальные особенности восприятия. (1 часть)
- •26. Понятие, функции и виды внимания.
- •27. Свойства внимания. Факторы на них влияющие.
- •28. Характеристика, функции и виды памяти.
- •29. Основные мнемические процессы памяти
- •33. Индивидуальные особенности мышления
- •36). Творческое мышление и воображение. (1 часть)
- •37). Понятие интеллекта, его структура.
- •38). Диагностика интеллекта (1 часть)
- •39). Возрастные, половые и социальные особенности интеллекта. (1 часть)
- •40). Понятие особенностей и задатков, их взаимосвязь.
- •41. Виды способностей
- •42. Уровни развития способностей. Одаренность, талант, гениальность.
- •43. Роль эмоций в жизни человека
- •44. Классификация эмоций
- •45. Понятие и виды чувств
- •46) Воля и волевые качества
- •47) Структура мотивационно-потребительской сферы
- •48) Потребности и их характеристика
- •49) Классификация мотивов человека
- •50) Понятие и структура общения
- •51) Характеристика видов общения (1часть)
- •52) Коммуникативные барьеры (1часть)
- •53) Социально-психологические механизмы общения (1часть)
- •54) Вербальные и невербальные средства общения
- •55) Стили руководства
- •56) Понятие группы в психологии. Малая и большая группы
- •57) Классификация групп
- •58) Психологическая совместимость и психологический климат в коллективе (1часть)
- •59) Роль и ролевое поведение в группе (1часть)
- •60) Понятие конфликта. Классификация
- •61) Первопричины конфликтов
- •62) Характеристика внутриличностного конфликта
- •63) Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
25. Основные свойства восприятия. Индивидуальные особенности восприятия. (1 часть)
Св-ва восприятия:
1) способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него интерес.
2) предметность проявляется в том, что объект воспринимается именно как обособленный в пространстве и времени.
3) апперцепция зависит от прежнего опыта человека.
4) осмысленность показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл. Взаимосвязь мышления с восприятием.
5) константность, относительное постоянство или независимость образов предметов от меняющихся условий восприятия.
6) целостность единение различных частей предмета в единое целое.
Особенности восприятия зависят не только от жизненного опыта, направленности личности, интересов, богат-ства духовного мира и т.п., но и от индивидуальных особенностей.
Люди различаются, во-первых, по характеру приема информации. Ученые выделяют целостный (синтетический) тип восприятия, когда не придают значения деталям и не любят вдаваться в них. Для этого типа характерна ориентированность на суть, смысл, обобщение, а не на детали и частности. Детализирующий (аналитический) тип восприятия, напротив, ориентирован на детали, подробности.
Во-вторых, - по характеру отражения получаемой информации. Здесь различают описательный и объяснительный типы восприятия. Описательный тип ориентирован на фактическую сторону информации: человек отражает и 25(2часть) выдает то, что видит и слышит, что читает, максимально приближаясь к исходным данным, часто не вникая в их смысл. Объяснительный тип не удовлетворяется тем, что непосредственно дано в самом восприятии. Он старается найти общий смысл информации.
В-третьих, - по характеру особенностей самой личности. Здесь различают объективный тип восприятия, когда человек ориентирован на точность восприятия, непредвзятость. Можно сказать, что у него сформировался иммунитет к догадкам, предположениям, домыслам и т.д., и субъективный тип, когда восприятие подчинено субъективному отношению к тому, что воспринимается, пристрастной его оценке, сложившимся ранее предвзятым мыслям о нем.
26. Понятие, функции и виды внимания.
Внимание - активное направленное сознание на те или иные предметы и явления при одновременном отвлечении от всего остального.
Виды внимания:
1) непроизвольное - вызывается внешними неожиданными факторами, теми или иными особенностями объектов, воздействующих на человека в данный момент.
2) произвольное - возникает вследствие сознательно поставленной цели, всегда требует волевых усилий.
3) послепроизвольное - возникает вслед за произвольным и обладает чертами как произвольного, так и непроизвольного.
Функциями внимания являются:
1) обнаружение сигнала: бдительность, поиск
2) избирательное внимание
3) распределенное внимание
27. Свойства внимания. Факторы на них влияющие.
1) избирательность - сосредоточение внимания на объектах представляющих для человека наибольший интерес.
2) распределение - одновременное внимание к двум или нескольким объектам.
3) устойчивость - длительность удержания внимания на предмете или виде деятельности.
4) объем - кол-во объектов одновременно охватываемых вниманием, с одинаковой степень ясности восприятия.
5) переключаемость - способность внимания переключаться с одного объекта на другой.
6) отвлекаемость - непроизвольное изменение внимания, т.е. перенос внимания с одного объекта на другой.
Бывает:
а) внешней - отвлечение происходит посредство внешней сред (звуки)
б) внутренней - в отсутствии интереса и ответственности.
7) рассеянность - неспособность человека сосредоточится на чем либо неопределенном.
а) минимальная - выражается в невнимании человека в связи со сосредоточенностью на каком-либо другом объекте.
б) подлинная - трудность восстановления, удержания произвольного внимания.
Причины:
1) различные заболевания.
2) физические или умственные отклонения.
3) психологические переживания.
4) большое кол-во переживаний на данном периоде времени.