- •Научное и житейское понимание психологических явлений
- •Предмет и задачи психологии
- •Связь психологии с другими науками
- •Характеристика отраслей психологии
- •Понятие о психике. Сознание человека и психика животных
- •Сознание и бессознательное
- •Измененные состояния сознания
- •Наблюдение как метод психологического исследования.
- •Характеристика опроса как метода психологического опроса
- •Психологический эксперимент и его возможности.
- •Тестирование, как метод психодиагностики. Достоинства и недостатки.
- •Виды тестов
- •Понятие личности в психологии. Психологическая структура личности.
- •Основные концепции развития личности.
- •Типологии личности
- •Жизненные кризисы и методы их преодоления
- •Понятие о темпераменте. Классификация типов темперамента
- •Психологическая совместимость людей различных типов темперамента. (1 часть)
- •Темперамент и деятельность людей
- •Понятие о характере. Акцентуации характера.
- •25. Основные свойства восприятия. Индивидуальные особенности восприятия. (1 часть)
- •26. Понятие, функции и виды внимания.
- •27. Свойства внимания. Факторы на них влияющие.
- •28. Характеристика, функции и виды памяти.
- •29. Основные мнемические процессы памяти
- •33. Индивидуальные особенности мышления
- •36). Творческое мышление и воображение. (1 часть)
- •37). Понятие интеллекта, его структура.
- •38). Диагностика интеллекта (1 часть)
- •39). Возрастные, половые и социальные особенности интеллекта. (1 часть)
- •40). Понятие особенностей и задатков, их взаимосвязь.
- •41. Виды способностей
- •42. Уровни развития способностей. Одаренность, талант, гениальность.
- •43. Роль эмоций в жизни человека
- •44. Классификация эмоций
- •45. Понятие и виды чувств
- •46) Воля и волевые качества
- •47) Структура мотивационно-потребительской сферы
- •48) Потребности и их характеристика
- •49) Классификация мотивов человека
- •50) Понятие и структура общения
- •51) Характеристика видов общения (1часть)
- •52) Коммуникативные барьеры (1часть)
- •53) Социально-психологические механизмы общения (1часть)
- •54) Вербальные и невербальные средства общения
- •55) Стили руководства
- •56) Понятие группы в психологии. Малая и большая группы
- •57) Классификация групп
- •58) Психологическая совместимость и психологический климат в коллективе (1часть)
- •59) Роль и ролевое поведение в группе (1часть)
- •60) Понятие конфликта. Классификация
- •61) Первопричины конфликтов
- •62) Характеристика внутриличностного конфликта
- •63) Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
57) Классификация групп
по размеру
см. предыдущий пункт
по общественному статусу
а) формальные (официальные) – реальная или условная социальная общность, имеющая фиксированный юридический статус. Члены такой группы разделяют между собой труд и социальные гарантии
б) неформальные(неофициальные) – объединение людей по интересам
в) условная – объединение людей по условному признаку
г) реальная – объединение в котором люди объединены реальными контактами.
По личностной значимости
А) рефлекторные – общие взгляды, ценности
Б) нерефлекторные – группа психология и поведение которой безразличны для человека
По уровню развития
А) диффузная – общность в которой отсутствует сплочённость, совместимость между её участниками
Б) ассоциативная – группа в которой отсутствует объединяющая совместная деятельность, личные отношения здесь проявляются в условиях группового общения
В) Корпорации – характеризуются замкнутостью и максимальной централизацией
Г) коллектив – группа людей, объединённых общими целями и задачами которые достигаются в процессе взаимодействия, выделение значимых потребностей целей, форм и норм
58) Психологическая совместимость и психологический климат в коллективе (1часть)
Психологическая совместимость является определяющим фактором в формировании и подержании социально-психологического климата. Психологическая совместимость -способность членов коллектива к плодотворной и эффективной совместной деятельности вследствие оптимального сочетания их характеров. Психологическая совместимость дает возможность установить связи между членами рабочей группы, в основе которых находятся общие ценностные ориентации, прочные отношения, обусловленные их психическими особенностями (а не должностным положением!).
Психологический климат - психическая атмосфера (обстановка) наиболее благоприятного сочетания интересов коллектива и каждого из его членов в осуществлении профессионально-правовой деятельности.
Психологический климат в рабочей группе в значительной степени определяется ее структурой - формальной (связана с должностным положением членов группы), неформальной (обусловлена психологическими особенностями членов группы).
Выделяют 4 стадии развития трудовых коллективов.(не знаю надо ли но единственное что было в конспекте по этому поводу)
Новички присматриваются друг к другу. Совместно вырабатываются нормы делового взаимодействия однако в личных отношениях руководствуются собсвенными понятиями о нормах и правилах поведения
58(2часть)Ещё не все члены группы принимают равное участие в выработке и принятии коллективных решений. Формируется актив будущего трудового коллектива.
Устанавливаются коллективные нормы поведения, происходит процесс идентификации своих личностных интересов с коллективом
Полное созревание коллектива – внешний контроль за деятельностью группы сменяется самоконтролем. Коллектив становится самоуправляемым