
- •Самыгин с.И., Старостин а.М., Тумайкин и.В. История философии. Для студентов вузов.
- •Введение в историю философии История философии как особая дисциплина
- •Формирование философии. Осевое время.
- •Восточная и западная философия
- •Периодизация истории европейской философии
- •Восточная философия Зарождение философии в восточных цивилизациях
- •Ранняя философия Древней Индии.
- •Ортодоксальные школы индийской философии
- •Буддизм
- •Джайнизм
- •Специфика китайской философии, ее формирование и периодизация
- •Конфуцианство
- •Даосизм
- •Чань-буддизм (дзэн-буддизм)
- •Моизм и легизм
- •Античная философия Особенности античной философии
- •Периодизация античной философии
- •Греческая натурфилософия
- •Философия Гераклита
- •Философия Пифагора и его учеников
- •Философия Элейской школы
- •Философия Эмпедокла
- •Атомисты
- •Софистика
- •Философия Сократа
- •Философская школа киренаиков
- •Философия Платона
- •Учение Платона о государстве
- •Осмысление человека в философии Платона
- •Общая характеристика философии Аристотеля
- •Логическое учение Аристотеля
- •Метафизика и физика Аристотеля
- •Этическое учение Аристотеля
- •Учение Аристотеля о государстве
- •Философия кинизма
- •Философия эпикуреизма
- •Философия стоицизма
- •Философия скептицизма
- •Философия неоплатонизма
- •Средневековая философия Особенности средневековой философии
- •Этапы развития философии Средних веков
- •Патристика
- •Спор между реализмом и номинализмом
- •Схоластика
- •Средневековая арабская философия
- •Философия эпохи возрождения Специфика философии эпохи Возрождения
- •Философия Николая Кузанского
- •Философия эпохи Реформации
- •Политическая философия н.Макиавелли
- •Пантеистическая философия Дж.Бруно
- •Философия т.Кампанелла
- •Философия нового времени Специфика философии XVII века
- •Философия ф.Бэкона
- •Философия т.Гоббса
- •Философия Дж.Локка
- •Философия Дж.Беркли и д.Юма
- •Философия р.Декарта
- •Философия б.Спинозы
- •Философия Лейбница
- •Особенности философии Просвещения
- •Особенности немецкой классической философии
- •Философия и.Канта
- •Философия и.Г.Фихте
- •Философия ф.Шеллинга
- •Философия г.В.Ф.Гегеля
- •Специфика философии XIX века
- •Философия л.Фейербаха
- •Философия с.Кьеркегора
- •Философия а.Шопенгауэра
- •Философия ф.Ницше
- •Позитивизм
- •Философия марксизма
- •Философия Марбургской и Баденской школ
- •Философия XX века Общая характеристика современной философии
- •Прагматизм
- •Инструментализм Дж.Дьюи
- •Фрейдизм и неофрейдизм
- •Феноменология
- •Философия м.Хайдеггера
- •Герменевтика
- •Философия экзистенциализма
- •Философия неопозитивизма
- •Аналитическая философия
- •Структурализм и постструктурализм
- •Постмодернизм
- •Русская философия Особенности русской философии
- •Русская философия XVII века
- •Западничество
- •Русский социализм и марксизм
- •Философия славянофильства
- •Философия в.С.Соловьева
- •Русская философия XX века
- •Оглавление
Аналитическая философия
Основная задача аналитической философии, сформулированная ее представителями, заключается в своего рода терапии языка. Она предполагает, что философские проблемы являются результатом неправильного использования слов, т.е., фактически, основаны на ошибке в использовании языка. В качестве примера можно привести анализ понятия бытия (существования), проведенный современным американским философом Уиллардом Куайном (1908-2000). Куайн сформулировал знаменитый принцип онтологической относительности. В соответствии с этим принципом наши знания об объекте, который описывается на языке одной теории, можно описать лишь при помощи другой теории; этот язык также нуждается в третьем языке - и так до бесконечности. Этот принцип можно сформулировать и несколько иначе: в действительности ученый никогда не говорит о действительности, он говорит только то, что можно сказать о действительности. Кроме того, Куайн придерживался мысли, что любой язык представляет собой особую онтологию, в рамках которой и разворачивается познание. А, следовательно, язык определяет те объекты (а точнее, общие их классы), с которыми мы имеем дело.
Проблема бытия, согласно Куайну, возникла лишь как следствие того, что философы недостаточно внимания обращали на язык, которым они пользуются. При внимательном рассмотрении можно прийти к выводу, что бытие - это всё, поскольку всё существует (есть). Это касается не только того, что можно увидеть и пощупать, но и того, чего в действительности не существует: хотя этого нет, оно всё же в определенном смысле есть, иначе мы просто не могли бы говорить об этом. Так Куайн вскрывает абсурдность проблемы бытия, которая заключается в том, что бытие - это одновременно и то, что есть, и то, чего нет.
В аналитической философии активно исследуется проблема использования языка. В частности, было обнаружено, что долгое время ученые и философы ошибочно полагали, что любому высказыванию можно приписать или значение истинности, или значение ложности. Лишь в XX в. английский философ, один из наиболее ярких представителей аналитической философии Джон Остин (1911-1960) обратил внимание на тот факт, что истинное значение присуще высказываниям далеко не всегда. В речи имеется множество высказываний иного рода. В частности, Остин описал тип высказываний, которые он назвал «перформативными». Их основная особенность состоит в том, что они не описывают какое-то положение вещей, а представляют собой совершение какого-либо действия. В качестве примера можно привести высказывание «Я обещаю, что...». За этим высказыванием стоит речевой акт обещания, и мы не можем говорить о том, что это высказывание истинно.
Исследование речевых актов как самостоятельная сфера аналитической философии в качестве своей предпосылки имеет идеи позднего творчества Людвига Витгенштейна, в которых он разрабатывал понятие языковых игр. В основе любой языковой игры лежит совокупность правил, которая может быть как сложной, так и очень простой; нарушение хотя бы одного из правил влечет за собой выход за пределы конкретной игры. Языковые игры многообразны, и у них нет единого признака. Соотношение между языковыми играми он описывал как «семейное сходство». Все члены одной семьи имеют что-то общее: для кого-то это цвет волос, для кого-то - особенности телосложения, для кого-то - черты характера и т.д. Однако нет такого признака, который был бы общим для всех.
Понятие языковой игры было введено Витгенштейном как раз для того, чтобы осуществлять «терапию заблуждений», которые, по его мнению, возникают в том случае, если происходит смешение правил разных языковых игр. А «терапия заблуждений» рассматривалась Витгенштейном как основная задача философии. Философ должен прояснять смысл языковых выражений и, в конечном счете, снимать, устранять философские вопросы, которые обычно возникают в результате неправильного использования языка.
Философы-аналитики вообще отказываются от исследования такого феномена, как сознание, вполне справедливо указывая, что сознание - это плохо определяемое понятие; наличие сознания как особого объекта доказать невозможно. А, следовательно, необходимо исследовать только то, что существует как эмпирическая данность. Язык вполне подходит под такое определение, поскольку высказывания людей могут быть зафиксированы.