
- •Самыгин с.И., Старостин а.М., Тумайкин и.В. История философии. Для студентов вузов.
- •Введение в историю философии История философии как особая дисциплина
- •Формирование философии. Осевое время.
- •Восточная и западная философия
- •Периодизация истории европейской философии
- •Восточная философия Зарождение философии в восточных цивилизациях
- •Ранняя философия Древней Индии.
- •Ортодоксальные школы индийской философии
- •Буддизм
- •Джайнизм
- •Специфика китайской философии, ее формирование и периодизация
- •Конфуцианство
- •Даосизм
- •Чань-буддизм (дзэн-буддизм)
- •Моизм и легизм
- •Античная философия Особенности античной философии
- •Периодизация античной философии
- •Греческая натурфилософия
- •Философия Гераклита
- •Философия Пифагора и его учеников
- •Философия Элейской школы
- •Философия Эмпедокла
- •Атомисты
- •Софистика
- •Философия Сократа
- •Философская школа киренаиков
- •Философия Платона
- •Учение Платона о государстве
- •Осмысление человека в философии Платона
- •Общая характеристика философии Аристотеля
- •Логическое учение Аристотеля
- •Метафизика и физика Аристотеля
- •Этическое учение Аристотеля
- •Учение Аристотеля о государстве
- •Философия кинизма
- •Философия эпикуреизма
- •Философия стоицизма
- •Философия скептицизма
- •Философия неоплатонизма
- •Средневековая философия Особенности средневековой философии
- •Этапы развития философии Средних веков
- •Патристика
- •Спор между реализмом и номинализмом
- •Схоластика
- •Средневековая арабская философия
- •Философия эпохи возрождения Специфика философии эпохи Возрождения
- •Философия Николая Кузанского
- •Философия эпохи Реформации
- •Политическая философия н.Макиавелли
- •Пантеистическая философия Дж.Бруно
- •Философия т.Кампанелла
- •Философия нового времени Специфика философии XVII века
- •Философия ф.Бэкона
- •Философия т.Гоббса
- •Философия Дж.Локка
- •Философия Дж.Беркли и д.Юма
- •Философия р.Декарта
- •Философия б.Спинозы
- •Философия Лейбница
- •Особенности философии Просвещения
- •Особенности немецкой классической философии
- •Философия и.Канта
- •Философия и.Г.Фихте
- •Философия ф.Шеллинга
- •Философия г.В.Ф.Гегеля
- •Специфика философии XIX века
- •Философия л.Фейербаха
- •Философия с.Кьеркегора
- •Философия а.Шопенгауэра
- •Философия ф.Ницше
- •Позитивизм
- •Философия марксизма
- •Философия Марбургской и Баденской школ
- •Философия XX века Общая характеристика современной философии
- •Прагматизм
- •Инструментализм Дж.Дьюи
- •Фрейдизм и неофрейдизм
- •Феноменология
- •Философия м.Хайдеггера
- •Герменевтика
- •Философия экзистенциализма
- •Философия неопозитивизма
- •Аналитическая философия
- •Структурализм и постструктурализм
- •Постмодернизм
- •Русская философия Особенности русской философии
- •Русская философия XVII века
- •Западничество
- •Русский социализм и марксизм
- •Философия славянофильства
- •Философия в.С.Соловьева
- •Русская философия XX века
- •Оглавление
Философия Марбургской и Баденской школ
Марбургская школа неокритицизма. Неокритицизм считал, что поскольку философия – это не количественная, а качественная наука, то её основной функцией является анализ условий ценности морали, науки, религии и искусства.
Так Герман Коген (1842-1918), представитель марбургской школы, считал, что философия должна изучать условие правомерности научных положений. Сама наука строится не как хаос чувственных наблюдений, а как определенный способ унификации фактов, законов и теорий. Законы и теории на самом деле не являются извлеченными нами из фактов. Мы предпосылаем их фактам, а, следовательно, всякая теория априорна. Коген объявляет принципом своей философии необходимость возврата к Канту, но без ошибок самого Канта. Коген не использует понятие «вещь в себе», сменив его на принцип самоограничения опыта. По Когену нет необходимости различать чувственность и рассудок.
В свою очередь, Пауль Наторп (1854-1924) полагал, что дело философии – теория познания. Причем, философия не занимается изучением психологических аспектов познавательной деятельности. Познаваемая реальность не есть неопределенность, исчезающая без своих определений. Реальное – всегда процесс определения. Таким образом, бытие науки должно искать в становлении, как процессе.
В отличие от Когена, Наторп не ограничивается исключительно философским анализом науки. Он обращается с качественным анализом и к моральному, эстетическому и религиозному опыту.
Эстафету философского анализа в философии неокритицизма подхватил Эрнст Кассирер (1874-1945). Будучи учеником Когена и Наторпа, Кассирер также был увлечен динамикой связей математики, физики и др. наук. Кассирер считал, что культура человека основана на его символической активности. С этого момента философии стала восприниматься ещё и как критическая теория культуры и цивилизации. Человеческий способ производства основан на фундаментальных формах «понимания» - мифе, искусстве, языке и логике. Голый опыт оформляется и осмысляется исключительно с помощью названных символических форм.
Человек, согласно Кассиреру, обладает уникальной способностью, т.к. он обладает новой относительно животных способностью: между рецептивной и реактивной системами у человека помещается область символов и смыслов. Именно эта область и обусловила появление самой человеческой цивилизации. Человеку с каждым новым достижением в области осмысления бытия, всё сложнее выйти на чистое, неосмысленное бытие. Кассирер выразил это ярче: физическая реальность сокращается, а символическая – нарастает. Язык постепенно теряет свою основную функции отражать факты, он всё чаще описывает настроения, отношения, аффекты.
Баденская школа неокритицизма. Вильгельм Виндельбандт (1848 - 1915) посвятил своё философское творчество поиску априорных принципов, гарантировавших ценность самого познания. В философии отсутствуют «истины фактов», которые являются результатом деятельности науки. Все философские суждения в большей степени оценочны. Поэтому философия должна настаивать на изучении норм, а не законов, оценки, а не объяснения. Итак, философия Виндельбанда – это теория социально обусловленных ценностей. Поэтому функция философии состоит в познании ценностей, лежащих у основания познания, морали и искусства.
Виндельбандт устанавливает различие между науками номотетическими, фиксирующими законы и идеографическими, описывающими ценности.
Генрих Риккерт (1863-1936) стал продолжателем ценностного подхода Виндельбанда. Риккерт начинает с анализа противопоставления субъекта и объекта. Он приходит к выводу, что в данном случае имеет место антитеза чистой деятельности сознания и его содержания. Познавать бытие, значит судить, решать, и т.д. В любом случае, познание включает в себя ценностную ангажированность действительности со стороны субъекта познания. «В момент произнесения суждения всегда предполагается нечто непреходящее и вечное». Этим непреходящим для Риккерта является долженствование, норма. Таким образом, ценности принципиально трансцендентны по отношению к отдельному сознанию.
Проблемы философии, по Риккерту, - установка априорных принципов, гарантирующих всеобщую необходимую ценность обобщающих и индивидуализирующих научных положений.
Риккерт создал «Систему философии», в которой систематизировал теорию ценностей:
1) логика как сфера ценности истины;
2) эстетика как сфера высшей ценности прекрасного;
3) мистика и идеал безличной святости;
4) этика, где ведущим принципом выступает мораль;
5) чувственность как идеал счастья;
6) религиозная философия как сфера личностной святости.