
- •Билет 1. Понятие личности в отечественной психологии. Основные отличительные признаки свойств личности. Этапы и механизмы развития личности.
- •1 Уровень:
- •2 Уровень:
- •3 Уровень:
- •Билет 2. Структура личности. Подходы к ее пониманию в отечественной психологии (с.Л. Рубинштейн, а.Н. Леонтьев, к.К. Платонов).
- •Билет 3. Подходы к пониманию и структуре личности в работах б.Г. Ананьева, в.Н. Мясищева, в.С. Мерлина.
- •Структура индивида:
- •Социально обусловленные качества.
- •Билет 4. Индивид, субъект, личность, индивидуальность, интегральная индивидуальность: соотношение понятий.
- •Билет 5. Методология психологического исследования личности: номотетический и идеографический анализ. Методы исследования личностной сферы.
- •Билет 6. Понятие темперамента, его специфические особенности. Темперамент и деятельность человека. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.
- •Билет 7. История развития учений о темпераменте (Гиппократ, Гален, э.Кречмер, у.Шелдон, др.).
- •Билет 8. Физиологические основы темперамента.
- •Билет 9. Психологическая характеристика свойств и типов темперамента.
- •Билет 10. Межполушарная асимметрия, ее роль в развитии личности. Билатеральная индивидуальность и латеральный профиль личности.
- •Билет 11. Мотивы и потребности. Их соотношение и виды.
- •I. По степени осознанности и конкретности предмета.
- •Билет 12. Мотивационная сфера, ее основные характеристики, условия формирования и роль в структуре личности.
- •Билет 13. Понятие установки, ее виды. Понятие и виды направленности личности.
- •Билет 14. Понятие мотивации. Закон зависимости эффективности деятельности от силы мотива (Йеркс-Додсон). Мотивированное поведение личности, его разновидности.
- •Билет 15. Характер, его специфические особенности. Физиологические основы характера. Темперамент и характер: их сходство и отличия, формы взаимодействия.
- •Билет 16. Структура характера, ее свойства и функции. Механизмы и условия формирования характера.
- •Билет 17. Подходы к типологии характеров (к.Юнг, э.Фромм, к.Хорни).
- •Устойчивый тип.
- •Враждебный/агрессивный тип.
- •Обособленный тип.
- •Билет 18. Типология акцентуаций характера (к. Леонгард). Акцентуации характера у подростков (а.Е. Личко).
- •Билет 19. Понятие способностей в психологии. Анатомо-физиологические основы способностей.
- •Билет 20. Виды способностей, их характеристика. Модели интеллекта в психологии. Гендерные и возрастные особенности развития интеллекта.
- •Билет 21. Понятие творчества и творческих способностей. Творчество и деятельность. Фазы творческого процесса (г. Гельмгольц, а. Пуанкаре, Дж. Гетцельс).
- •Билет 22. Этапы исследования творческих способностей в психологии, их характеристика. Критерии креативного мышления в отличие от дивергентного. Виды креативности (Cropley).
- •2. Векслер, Айзек, Ровен, др.
- •3 Типа креативной личности:
- •Билет 23. Психологические особенности креативной личности. Возрастные и гендерные закономерности развития творческих способностей.
- •Билет 24. Уровни развития способностей, их характеристика.
- •Билет 25. Виды одаренности, их характеристика. «Мифы» об одаренности. Гендерные различия в одаренности, их вероятные причины.
- •Билет 26. Проблема «я» в психологии, теоретические предпосылки создания «я–концепции» (у.Джемс; ч.Кули, Дж.Мид; з.Фрейд, э.Эриксон; к.Роджерс, а.Маслоу).
- •4 Составляющие Me:
- •Билет 27. Структура «я–концепции» (р.Бернс), характеристика ее компонентов.
- •Билет 28. Подходы к понятию и характеристике структуры самосознания в отечественной психологии (и.И.Чеснокова, в.С.Мерлин, д.А.Леотьев, др.). Функции и роль самосознания в психической жизни личности.
- •По степени:
- •По времени:
- •По адекватности:
Билет 15. Характер, его специфические особенности. Физиологические основы характера. Темперамент и характер: их сходство и отличия, формы взаимодействия.
Характерология – учение о характере.
17 век – Лабрюйер (фр. ученый) «Характеры или нравы нашего времени».
Лафатер – представитель физиогномики (внешность человека его тип личности).
19 век – большое влияние френологии.
Галль – представитель френологии (развитие отдельных участков коры ГМ влияет на форму черепа => по черепу можно определить тип личности, некоторые черты).
Сер.19 века – Эмпирическая психология.
Характер – совокупность элементов сознания (чувств, воли. интеллекта). Тип характера – по преобладанию того или иного элемента. (представитель – Бэн).
Учения Кречмера – тип характера по конституции человека.
Лазурский, Нечаев, Ананьев, и т.д. – в отечественной психологии.
Определения характера:
Характер (с греч. – печать, чеканка).
Рубинштейн.
Сущность характера видит в его направленности.
– характерологические свойства личности, которые откладывают определенный отпечаток на поведение и проявляются в отношении человека к др. людям, к миру и к самому себе.
Ананьев.
К характеру относит те свойства личности, которые отражают основную направленность и проявляются в своеобразных для данного человека отношениях к объективной реальности.
Мерлин.
– определяет характер как свойства личности в целом, проявляемые в качествах действия, в типичных обстоятельствах и обусловленные отношением к этим обстоятельствам.
Маклаков (объединил ).
Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.
Особенности характера:
Существенные особенности личности (характер – содержательное наполнение человека; темперамент – его форма).
Относительная устойчивость – характер устойчив в процессе жизнедеятельности (но поддается изменениям).
Характер приобретается и формируется в процессе жизнедеятельности.
Характер проявляется лишь в соответствующих типичных обстоятельствах.
Черты характера всегда типичны для данного общества и для данной социальной группы.
Черты характера (вместе с тем (5)) индивидуально своеобразны.
Подлежит социально-нравственной оценке (именно это обеспечивает условия его формирования).
Физиологическая основа – фенотип (сплав врожденного (генотипа) и приобретенного в процессе жизни; генотип – темперамент).
Темперамент и характер.
Характер нередко связывают с темпераментом, а в некоторых случаях и смешивают эти понятия.
Взаимоотношение характера и темперамента (4 основных подхода):
Отождествление (Кречмер)
Противопоставление/антагонизм темперамента и характера (Левитов)
Темперамент как ядро характера (Рубинштейн)
Взаимодействие темперамента и характера (Ананьев, Выготский, Мерлин, и др.).
Темперамент – природная основа характера. Но он не определяет однозначно характер человека.
У людей с одинаковыми свойствами темперамента могут быть абсолютно разные характеры.
Влияние темперамента на характер:
– темперамент может благоприятствовать/противодействовать формированию определенных черт характера.
– черты характера имеют динамическую сторону.
Влияние характера на темперамент:
– характер может маскировать темперамент.
– тренировка отдельных свойств темперамента.
Физиологические основы характера.
Фенотип – на характер влияет окружающая среда и генотип (темперамент).
1. Характер формируется после рождения человека => взаимодействия со средой.
2. Физиологические особенности организма.
Отечественная психология…
Особенности темперамента в той или иной форме отражаются на характере человека.
Это связано с тем, что основные свойства темперамента складываются значительно раньше, чем завершается формирование характера характер развивается на основе темперамента.
Темперамент определяет в характере такие черты, как:
уравновешенность/неуравновешенность поведения;
легкость/трудность вхождения в новую ситуацию;
подвижность/инертность реакции, и т.д.
НО: темперамент не предопределяет характер человека. У людей с одинаковыми свойствами темперамента может быть совершенно различный характер.
Особенности темперамента могут лишь способствовать или противодействовать формированию тех или иных черт характера.
Различия характера и темперамента:
Характер |
Темперамент |
1. Устойчив в процессе жизнедеятельности, но поддается изменениям.
|
1. Консервативен, т.е. неизменен на протяжении всей жизни.
|
2. Подлежит социально-нравственной оценке. |
2. Не подлежит социально-нравственной оценке.
|
3. Характер приобретается и формируется в процессе жизнедеятельности + физиологическая основа = темперамент.
|
3. Темперамент наследственно обусловлен, задается в генотипе.
|
4. Черты характера всегда типичны для данного общества и для данной социальной группы. (Вместе с тем индивидуально своеобразны).
|
4. Темперамент индивидуально своеобразен (он принципиально неповторим).
|
5. Характер проявляется лишь в соответствующих типичных обстоятельствах.
|
5. Свойства темперамента устойчивы, а это значит: проявляются везде и во всем; в разных обстоятельствах применяются одинаково (как смеется, как плачет, как…, и т.д.).
|
6. Существенные особенности личности (характер – содержательное наполнение человека).
|
6. Темперамент определяет динамику психической деятельности: скорость, интенсивность. Это формально динамическая характеристика личности, не содержательная.
|
Сходства характера и темперамента:
определяют поведение человека;
черты характера и темперамента индивидуально своеобразны.