Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
история социологии.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
250.37 Кб
Скачать

51.Неопозитивизм в русской социологии хiх – начала хх вв. Главные представители.

Неопозитивизм характеризуется: натурализм (соц-е явл-я рассм. на основе природных законов); сциентизм - использ-е методов естествознания; объективизм(свобода от оценок); операционализм(объяснение понятия проверяется измерениями); количественное описание соц-ных явл-й.

Объекты изучения неопозитивистской социологии - социальное поведение(Сорокин), соц-ные связи(Звоницкая), соц-кое общение(Тахтарев), деят-ть людей, соц-е группы, структура общества, происходящие в общ-ве процессы. Сорокин счит, что все соц-е процессы можно разложить на взаимодействия двух и более индив-в. Это основное отличие от классич-го позит-ма Конта - изучение общ-ва как целостного соц-го орг-зма.

Неопозитты отказываются от эволюционизма и сравнительно-истор-го метода, придерживаются социально-статистического метода. Связывали развитие соц-гии как точной науки именно с статистич-ми методами. Неопозит-ты отрицали партийность соц-гии, выступали против классового подхода. Неопозит-ты придерживались американской традиции (Росс, Хейс, Смолл, Болдуин, Эллвуд)

52.Марксизм в русской социологической мысли хiх – начала хх вв. Главные представители и направления.

Развитие марксизма в России вылилось в 2 течения: Легальный марксизм и Ортодоксальный марксизм (Ленин, Плеханов).Л. м. – теоретическое и идеолог-е течение, опирающееся преимущественно на эк-кую сторону теории Маркса, для обоснования истор-й неизбежности развития кап-зма в России. Представители: П.Струве, М. Туган-Барановский, Н. Бердяев, С. Булгаков. Выступали против народничества, против идеи – кап-зм есть регресс России, отстаивали идею прогрессивности кап-зма. Отрицали наличие антагонистических противоречий, выступали против необходимости соц-кой революции и диктатуры пролетариата. Считали кап-зм в России истор-й необходимостью, и для обоснования «прогрессивной и культурной миссии» кап-ма пытались применить идеи марксистской соц-гии. После рев-ции 1905–07г, либеральная интеллигенция отошла от марксизма, и Л.м. прекратил существование.

Ортодоксия - неуклонное следование основам какого-либо учения, кот-е воспринимается как единственно верное и не требующее обсуждения. Идеи ортодоксального марксизма: глубокая критика методологических основ буржуазной соц-гии, противопоставление ей марксистской соц-гии; критика буржуазной фил-фии; решение проблем соц-гии на основе материализма; критика плюралистических взгляды Ковалевского, субъективной соц-гии народничества. Опред-щее значение в действиях личности отводится истор-й необход-ти.

53.Субъективное направление в русской социологии хiх – начала хх вв.

Суб-я соц-гия – (конец 1860-х г - конец 1920-х г в России). Представители: П. Лавров, Н. Михайловский. Основ. задача соц-гии - изучение мотивов деят-ти личности. Особое место Лавров выделял «солидарности» - действия направленные на общие интересы людей. Осн-ой двигатель истории, по Л., - действия критически мыслящих личностей. Лавров и Михайловский выдвигали идею сущ-ния правды-истины(объективной) и правды-справедливости(субъективной). Михайловский – объективная точка зрения для соц-гии непригодна: соц-г оценивает явл-я с нравственных, а потом уже познавательных позиций. Суб-й метод – это не произвольного толкования явл-й общ-ной жизни, явл-я надо осмыслить научно, а для этого нужно опир-ся на объективную правду науки. Но объективный анализ соц-ных явл-й дополняется субъективными оценками социолога. Суб-й метод направлен на более полный учет помыслов и чувств людей. С др. стороны, суб-й метод направлен на поиск оптимальных «форм солидарности между людьми» - выявление общ-ного устройствв, при кот-м каждая личность, все классы, сословия могут удовлетворять свои потребности, свободно действовать и развив-ся. Критически мыслящие личности с индивидуальностями - главные действующие лица в общ-ве, определяют развитие его культуры и переход к высшим формам общ-го устройства. Л. выдвинул «формулу прогресса»: 1)прогресс, как развитие в чел-ом сознании идеи истины и справедливости 2) как физическое, нравственное, интеллект-е развитие индив-в 3) развитие солидарности , на основе критического отношения к себеи окруж. действит-ти – это высшая форма прогресса. В основе развития лежат соц-ные процессы: разделение труда, борьба нового общ-ного уклада со старым. Общ-во в своем развитии должно создавать условия для всестороннего развития каждой личности.