- •Исторические и социально-экономические предпосылки возникновения социологии.
- •Теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •3.Формирование общества модерна как главного объекта социологии.
- •Концепция социологии а. Сен-Симон. Метод социологии и понятие «социального физицизма».
- •5. Учение Сен-Симона о классах и социальной структуре общества. Концепция социального конфликта
- •6.Типология обществ и концепция социального развития а. Сен-Симона.
- •7,Позитивистская социология о.Конта (Система наук по о.Конту, место социологии в системе наук. Метод социологии).
- •8. Концепция социальной статики о.Конта. Основные социальные институты, уровни интеграции, классы.
- •9. Концепция социальной динамики: «закон двойной эволюции», «закон трех стадий».
- •Системы социальной стратификации по Конту. Историческое развитие систем социальной стратификации.
- •11.Концепция «синтетической философии» г. Спенсера. Место социологии в системе наук. Методология социологии.
- •12. Концепция общества как сущности и как организма по г. Спенсеру. Основные компоненты общества как организма.
- •13. Концепция социальных институтов г. Спенсера.
- •14. Концепция социального развития. Факторы социального развития. Основной закон социальной эволюции.
- •15. Типология обществ по г. Спенсеру и их основные характеристики.
- •16 . Исторический материализм как методология марксистской социологии.
- •17.Теория общества в марксизме. Концепция общественно-экономической формации как теория общества марксизма.
- •18. Теория классов в марксизме.
- •19 Марксизм как теория социального конфликта: теория классовой борьбы и революции. Социальный конфликт как механизм социального изменения.
- •20. Концепция смены общественно-исторических формаций как теория социального развития марксизма. Основные типы общественно-экономических формаций.
- •21. Источники и механизм социального изменения в марксизме.
- •22. Концепция капиталистического общества в марксизме. Генезис капитализма.
- •23. Концепция социологии как науки и социологический метод г. Зиммеля. Принцип методологического индивидуализма.
- •24. Зиммель и его «новая» концепция общества.
- •25.Теория общества как совокупности частных процессов синтеза г. Зиммеля.
- •26. «Формальная социология» г. Зиммеля.
- •27. Теория социальной формы и общества как совокупности социальных форм. Работа г. Зиммеля «Социальная дифференциация».
- •28. Методологические взгляды Вебера: концепция понимающей социологии. Работа Вебера «Объективность социально-научного и социально-политического познания».
- •29. Теория социального действия Вебера. Работа «Основные социологические понятия».
- •Теория общества м. Вебера Общественно-ориентированное действие и конвенционально-значимый порядок. Типы социального порядка. Работа«о некоторых категориях понимающей социологии».
- •31.Совокупность идеальных типов, образующих теорию общества у м. Вебера: целевой союз, институт, союз, объединению по случаю.
- •32.Концепция социальной стратификации по м. Веберу: «статус-класс-партия».
- •33.Рационализация как механизм социального развития у Вебера.
- •34. Типы господства у Вебера. Процессы рутинизации и легализации харизматического господства.
- •35. Концепция капиталистического общества у м. Вебера. Работы «Город», «Протестантская этика».
- •36. Теннис. Концепция социального действия: сущностная воля и избирательная воля.
- •37.Основные характеристики двух исторических типов общества по Теннису. Работа «Община и общество».
- •38. Методология социологического исследования. Метод социологии Дюркгейма.
- •39. «Социологизм» как концепция социального знания по Дюркгейму: концепция соц.Факта (онтологический и методологический аспекты).
- •40. Концепция социальной солидарности Дюркгейма: ее типы и основные характеристики соответствующих типов обществ. ( общества «механической» и «органической» солидарности).
- •41. Концепция общества как организма и органицистская теория развития э. Дюркгейма. Факторы социального развития.
- •42.Концепция индустриального общества э. Дюркгейма.
- •43. Социология как логико-эксперементальная наука по в. Парето.
- •44.Концепция логического и нелогического действия.
- •45.Теория «Осадков и «Производных» в. Парето.
- •46. Теория общества как эквилибриума у Парето. Факторы, определяющие состояние системы. Отношение к идеям прогресса и цикличности.
- •47. Теория циркуляции элит как теория социального изменения у в. Парето.
- •48.Специфика русской социологии XIX – начала XX веков.
- •49.Характерные черты развития русской социологии хiх – начала хх вв. Периодизация.
- •50.Позитивизм в русской социологии хiх – начала хх вв. Главные представители.
- •51.Неопозитивизм в русской социологии хiх – начала хх вв. Главные представители.
- •52.Марксизм в русской социологической мысли хiх – начала хх вв. Главные представители и направления.
- •53.Субъективное направление в русской социологии хiх – начала хх вв.
- •55.Географическое направление в русской социологии: л. И. Мечников.
- •56.М. М. Ковалевский и его роль в истории русской социологии.
- •57.В. Г. Плеханов и его работа “к вопросу о роли личности в истории”.
- •58. П. А. Сорокин: русский период творчества.
49.Характерные черты развития русской социологии хiх – начала хх вв. Периодизация.
Соц-гия в Россию проникла с Запада в 1840-е годы, ее расцвет нач-ся с 60-х г. Общие особенности: тесная связь соц-гии и идеологии; неприятие соц-и властями. Русская соц-кая мысль начиналась с позитивистской традиции. Первый этап - 1860-1880-е г. - доминировал позитивизм. Позит-зм привлекал научным и социал-м пафосом - желанием немедленно переделать общ-во на строго научных основах. В общ-ве обсуждали путь развития русского общ-ва после отмены крепостного права. Соц-гия казалась наиболее надежным помощником в преобраз-нии рус-го общ-ва. Продвижению точного метода в соц-ных науках способствовали достиж-я земской статистики (опрашивали крестьян, изучали их хоз-ный уклад, образ жизни). Усложнение соци-ной структуры(диффер-я крестьян, рост раб класса) общ-ва способствовали становлению соц-гии. Подходы первого периода: географ-кая школа - Мечников, позитивизм – Ковалевский ,органицизм - Лилиенфельд, Стронин, психологизм - Лавров, Михайловский, Кареев, Южаков, социопсихологизм - Роберти.Второй этап 1885-1890-е. Разв-ся марксизм и антипозитивизм (Кистяковский, Новгородцев, Хвостов). Доминировала субъективная социология (Лавров, Михайловский) - стремление обосновать идеи русского социализма и народничества. В конце 19 и нач. 20 в. попеременно сменяли друг друга: социокультурная теория Данилевского, социолог-я концепция русского консерватизма Леонтьева, госуд-ная школа (Чичерин, Кавелин), социолог-е идеи теоретиков анархизма (Мечников, Бакунин, Кропоткин), социал-органицизм Стронина, психологическое направление Роберти, субъективная школа социологии (Лавров, Михайловский, Карев, Южаков), генетическая социология Ковалевского, марксистское направление, эмпирическая социология (Тахтарев, Сорокин). В этот период начинается эпизодическое преподавание соц-гии. Русская соц-гия выходит на междунар-ю арену на равных, Росс-ие соц-ги активно учавствуют в работе Междунар-го института соц-гии.Третий этап до 1920-х - распространяется неопозитивизм (Зеленый, Тахтарев, и др.), усиливается политизация соц-ной теории Ленина. Центральная тема - "соц-ное взаимод-е", соц-ные группы и слои. Соц-гия институализируется: 1912- открыта соц-кая секция при истор-м фак-те Петербургского универ-та, 1916- русское соц-ческое общ-во им.М.Ковалевского,1917-вводиться научная степень по социологии,образуются кафедры социологии в Петроградском и Ярославском университетах, 1920-в Петроградском университете открывается первое отделение соц-гии. После рев-ии соц-гия получает свободу как научная и учебная дисциплина. С 1917 г. издается учебная лит-ра. После НЭПа видным соц-гам приходится уезжать из страны. Термин "соц-гия" используется с критикой "буржуазной” системы. Социологи подвергаются репрессиям.
50.Позитивизм в русской социологии хiх – начала хх вв. Главные представители.
Первые русские соц-ги 19 в рассматривали соц-гию в рамках позитивистской традиции. Черты: вера в возможность объективного познания соц-ных реалий с помощью поисков взаимозавис-ти между разными явл-ми, выявления между ними причинно-следственных связей, использование естественно-научных методов для изучения общ-ва. Первые соц-ги исходили из постулата :законы соц-ного мира так же объективны, как и законы природы. Яркой чертой русских позит-ов было признание соц-гии, как самого совершенного учения, способного решить противоборство фил-фии и естествознания. Но идеи Конта не принимались безоговорочно. Недостаток позит-зма, по Лесевичу: в суждении о чел-кой деят-ти поз-зм не дает места нравственной оценке, но Лесевич счит, что недостаток может быть устранен. Л. требует, чтобы в отношении чел-й деят-ти, в кот-й имеются наши побуждения и цели, примен-сь этическая оценка основывающаяся на научном методе.
Ковалевский находился под влиянием поз-итзма Конта и Спенсера, развивал концепцию соц-ного прогресса, содержание кот-го состоит в росте солидарности общ-ных групп и народов. Ставил задачу разработки метода исслед-я, кот-й преодолел бы односторонности психологизма, экономизма, биологизма в соц-ных теориях – такой метод для К. – сравнительно-исторический. Считал, что через длительное изуч-е фактов и явл-й общ-ной эволюции с помощью сравнительно-истор-го метода, можно найти общую формулу жизни.