Вопрос 27. «Повествовательная» композиция. Взаимодействие описательных и повествовательных элементов произведения. Субъект повествования. Повествователь, рассказчик и их соотнесенность с автором.

Субъектом повествования может быть:

автор-повествователь, никак себя не проявляющего("Отец Горио" О. Бальзака, "Дело Артамоновых" М. Горького) или же выражающего свою эмоциональную настроенность ("Человек, который смеется" В. Гюго)

рассказчик, очевидец изображаемых событий, их оценивающего ("Бесы" Ф. М. Достоевского, "Доктор Фаустус" Т. Манна)

герой ("Моя жизнь" А. П. Чехова, "Прощай, оружие!" Э. Хемингуэя)

повествователь

Повествователь – условная фигура в эпосе, вымышленный посредник между автором и чи-тателем, тот, кто сообщает обо всем происходящем в произведении, сам не учавствуея в со-бытиях, находясь вне данного образного мира. По своему кругозору он близок к автору. Со-временная теория отличает от повествователя:

рассказчика, который находится целиком внутри изображаемой действительности, это субъект изображения, достаточно объективированный и связанный определенной соци-ально-культурной и языковой средой, с позиции которой он и изображает других персона-жей; но рассказчик не всегда должен быть персонажем. Например, субъект сказа, безус-ловно, должен квалифицироваться как рассказчик, независимо от того, ведется ли рас-сказ от первого или от третьего лица

образа автора

Вопрос 28. «Точка зрения» как категория повествовательной композиции. Монография б. Успенского.

Существенной гранью построения произведений (особенно в литературе близких нам эпох) является соотнесенность и смена носителей речи, а также ракурсов видения ими окружающих и самих себя. Этот аспект композиции малозначим там, где имеет место одноголосие, – где художественная речь фиксирует лишь один тип человеческого сознания и единственную манеру говорения, что присуще традиционному эпосу, в частности гомеровскому. Но он неизменно актуализируется в тех случаях, когда в произведениях присутствуют разноречие и многоголо-сие, – когда автором запечатлеваются различные манеры говорения и сказывающиеся в них типы сознания. Соотнесенность носителей речи и их сознаний составляет субъектную органи-зацию произведения (термин Б.О. Кормана) .

Точка зрения говорящего на изображаемое нередко претерпевает изменения даже в рамках небольших произведений. Так, в первой части пушкинского стихотворения «Деревня» лириче-ский герой сосредоточен на том, что впрямую открывается его зрению («Здесь вижу двух озер лазурные равнины...»), во второй же части –ракурс восприятия расширяется: лирический ге-рой возвышается до скорбных умозрений («Среди цветущих нив и гор/ Друг человечества все-часно замечает /Везде невежества губительный позор...»). Динамика точек зрения (даже при едином, не меняющемся на протяжении всего текста субъекте речи) весьма явственна и актив-на в эпическом роде литературы. Так, в «Войне и мире» Л.Н. Толстого повествователь то наблюдает своих героев извне, то таинственным образом проникает в их внутренний мир, то сосредоточивается на широких панорамах и созерцает происходящее издалека (вспомним изо-бражение начала Бородинской битвы), то, напротив, вплотную приближается к какому-то пред-мету или лицу, рассматривая его в мельчайших подробностях.

Писатели нередко «поручают» сообщить о событиях поочередно нескольким лицам («Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова, «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Иметь и не иметь» Э. Хемингуэя, «Особняк» У. Фолкнера). Переходы от одних способов повествования к другим ока-зываются исполненными глубокого художественного смысла. Яркий пример тому –роман Т. Манна «Лотта в Веймаре», герой которого, великий Гете, подан в разных ракурсах его видения.

Понятие «точка зрения» тщательно обосновано Б.А Успенским. Опираясь на суждения М.М. Бахтина, В.В. Виноградова, Г.А Гуковского и анализируя художественные тексты (главным образом Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского), ученый утверждает, что проблема «точки зре-ния» является «центральной проблемой композиции», что этот феномен составляет «глубинную композиционную структуру» «и может быть противопоставлен внешним композиционным прие-мам» . «Точки премия» имеют планы: оценочный, фразеологический, пространственно-временной и психологический. Им посвящены специальные разделы работы Б.А. Успенского.