
- •1.Предмет курса История Беларуси
- •2.Формационный и цивилизационный подходы в истории.
- •3.Функции и принципы исторического познания
- •4.Методы исторического познания
- •5.Асноўуныя этапы развития исторической науки
- •6. Проблема периодизации истории
- •7. Первобытное человеческое общество в период палеолита и мезолита
- •8. Неолитическая революция, ее итоги
- •9. Индоевропейцы: их происхождение и миграция
- •10. Прародина славян и их этногенез
- •11.Западная Европа в период средневековья: основные черты развития
- •12.Этносоциальные и палит. Процессы на территории Восточной Еўр в 5-12 ст
- •13. Княжества на территории Беларуси в 9-11 ст, истоки бел государственности
- •14.Духовно-культурное развитие усходних славян в 5-12 ст
- •15. Образование вкл
- •16. Период раздробленности бывшей Киевской Руси, его итоги
- •17. Политическая жизнь вкл в 8-16 ст. Статусы вкл их влияние на развитие государства
- •18.Социально-экономичное развитие вкл в 8-16 ст.
- •19.Духовно-культурная жизнь вкл в 8-16 ст.
- •20. Основные тенденции развития Заподной Еўр в 8-16 ст
- •21.Реформация и контрреформация на Беларуси в 16-17 ст. Образование униатской церкви.
- •22.Эпоха возрождения в Беларуси
- •23.Ливонская война. Образование рп
- •24.Формирование белоруской народности
- •25. Взаимоотношения рп и России в 16-17 ст.
- •26. Тындэнцыи развития западной Европы в 18 ст.
- •27.Образование сша в концы 18 ст
- •28.Большая французская революция и ее историческая значимость
- •29.Социально-экономичное положение Беларуси в 18 ст
- •30.Политический кризис и попытки реформирования политического строя рп в 18 ст. Разделы рп
- •31.Просветительство и культура б.В 18 ст.
- •32.Политика Российского самовластия и общественно-политическое движение на Беларуси в концы 18-сперва пал 19 ст
- •33.Беларуская культура в 19-пач 20 ст. Национальное возрождение
- •34.Буржуазные реформы 60-70 гг 19 ст, их особенности на Бел
- •35.Национально-освободительное восстание 1863-1864 гг на Бел: причины, ход, итоги. Калиновский
- •36.Становление политических партий в России в концы 19-пач 20 ст. Беларуское социалистическое общество.
- •45.Другая сусветная вайна і Беларусь
30.Политический кризис и попытки реформирования политического строя рп в 18 ст. Разделы рп
После разрушительных войн середины 17 ст. хозяйство Беларуси была в упадке. Политическая жизнь ВКЛ и в целом Речи посполитой на начале 18 ст. характеризовалась.
1.Слабостью центральной власти:
2.Господством "золотых шляхецкнх вольнасцяу".
Больше всего на политическое развитие влияла, так называемое,"Lіbегum vеtа", согласно которому любой депутат Сейма мог наложить запрет на принятие того или другого решения.
3.Борьбой общественных группировок за власть.
Начинается вмешательство во внутренние.дела соседних государств. Начало 18 ст. для Беларуси принес новую войну – Северную войну 1700-1721 г.г. На начале она велась промеж Пауночным союзам, в состав которого входила Расня, Саксония и Дания. Второй стороной Дысідэнтами называли всех некатолікау в РП. В соответствия с постановлениями Сейму 1732-1733 г.г. диссиденты ни могли занимать дзяржауныя должности. В 1764 г. принимается решение о казни за выхождение с католичества. Требования конфедерации были поддержанны Россией, Пруссией и Аустрыяй. Патриотичные колеса РП, в ответ , в 1768 г. образовывают барскую конфедерацию. Начались армейские действия.
В 1772 г. посредством российских войск супраціуленне барских канфедэратау было сломлено. Отбывается первый раздел РП, по которому часть Восточной Беларуси переходила к России. Пруссии отошли польские зямли, Аустрыі-паудневая Польша и часть Зах.Украины. С целью консолидировать общество и сохранить дзяржауны суверенитет Сейм принимает 3 мая 1791 г. Конституцию, которая изменяла дзяржауную власть РП. РП становится конституционной монархией. Отменялась выборы короля. Каралеуская должность сообщалась по наследству. Заканадаучым органам дэкларавауся Сейм. Формировались единственные центральные органы, которые имели власть, как в ВКЛ, да и в Короне Польской. Над сялянамн усталеувалася опека права государства. Асноуным недостаткам этого документа быу его саслоуны характер.В ответ на это Россия посредством других дзяржау провоцирует образование политической оппозиции в РП и в 1793 г. Прусия вводит 100-тысячную армию в РП. Начинаются армейские действия. Отбывается второй раздел РП, в котором участвовали Россия и Пруссия. Последней попыткой сохранить суверенитет РП стало восстание Т. Костюшко 1794г. Восстание было подавлено царскими воцсками под руководством Суворова. В 1795г было подписано соглашение о третьем разделе РП между Россией, Австрией, Прусией. РП прекратило свое существование.
31.Просветительство и культура б.В 18 ст.
Во второй половине 18 ст на территорию Беларуси из Европы начинает проникать идеи Просвещения, связанные с приоритетом образования, науки, разума в жизни личности, общества, государства. Общественным идеалом становится образованный человек. Во время распространения идей Просвещения особое значение получило развитие образования и науки. Школьное дело на рубеже 17-18вв. находилось в руках церкви. Школьное образование было доступно преимущественно шляхетским детям. Преподавание велось на латинском и польском языках. Центром образования и науки являлась Виленская иезуитская академия, которая начала действовать в 1579г. С 1781 академия называлась Главной школой ВКЛ. Ее ректором был Мартин Почобут-Одлининский. С середины 18в начались изменения в школьном образовании. В 1773г была создана Адукационная комиссия, которая за 20 лет своей деятельности открыла 20 школ средней ступени. Благодаря ее усилиям на территории Беларуси в конце 18в действовало 200 начальных школ. Среди учащихся 30% составляли крестьянские дети. Руководство делом образования перешло от церковных учреждений к государственным органом. Книгоизданием в Амстердаме занялся продолжатель рода Скорина уроженец Мстиславщины Илья Копиевич. По поручению русского царя он подготовил и издал в Амстердаме первое пособие по математике на русском языке. В 1776г вышла в свет первая газета на территории Беларуси – «Газета Гродненская»(на польском языке). Среди известных ученых был Казимир Семенович – автор книги «Великое искусство артиллерии», которая была известна в 1650г. в Амстердаме. Он одним из первых создал проект многоступенчатой ракеты и считается предшественником теории полетов в космическое пространство. Одним из наиболее видных деятелей бел. и рус. культуры стал уроженец Полоцка, поэт, ученый, мыслитель и просветитель Симеон Полоцкий. Он был учителем 8его Петра1, для которого напечатал Букварь языка славенска. По его инициативе было создано первое в России высшее учебное заведение – Славено-греко-латинская академия. В 18 ст. центрами развития искусства становятся магнатские резиденции Радзивилов в Несвиже, Сапегов в Ружанах, Огинских в Слониме, Тизенгаузов в Гродно и др.
Самым ярким явлением в белорусской культуре второй половины 18в стал крепостной театр. Наибольшую известность преобрели театры Радзивилов в Несвиже и Слуцке. Популярными были произведения писательницы Франтишки Уршули Радзивилл. Театр М. Огинского в Слониме был назван «усадьбой муз» из-за своей красоты. В живописи – портретный жанр. Музыка: Полонез «Прощание с родиной » - автор М. Клеофас Огинский.