- •Введение
- •Глава 1. Основные положения научной дисциплины и методы исследования
- •1.1. Основные понятия курса
- •1.2. Основные геоэкологические законы, правила и принципы
- •Правила рационального использования природных ресурсов и охраны природы
- •Геоэкологические принципы
- •1.3. Классификация природных ресурсов
- •1.4. Методы исследования
- •Глава 2 ресурсы литосферы
- •2.1. Функции литосферы
- •2.2. Классификация полезных ископаемых
- •2.3. Влияние добычи полезных ископаемых на природную среду
- •2.4. Комплексные мероприятия по рациональному использованию полезных ископаемых и охране недр
- •Глава 3. Ресурсы атмосферы
- •3.1. Значение атмосферы
- •3.2. Влияние климата на человека и его хозяйственную деятельность Влияние климата на сельское хозяйство
- •Влияние климата на энергетику
- •Влияние климата на лесное хозяйство
- •Влияние климата на водное и рыбное хозяйство
- •Влияние климата на человека
- •3.3. Источники и состав загрязнения, атмосферного воздуха
- •Выбросы загрязняющих веществ в атмосферный воздух от различных отраслей хозяйства [18]
- •Приближенный состав (% по объему) выхлопных газов автомобилей [17]
- •Оценка основных источников транспортного шума [15]
- •3.4. Последствия загрязнения атмосферы
- •Истощение озонового слоя
- •Кислотные дожди
- •Радиоактивное загрязнение атмосферы
- •Влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье человека и хозяйственную деятельность
- •3.5. Мероприятия по охране атмосферного воздуха
- •Глава 4 водные ресурсы
- •4.1. Значение воды в природе и жизни человека
- •4.2. Запасы воды на планете
- •Мировые запасы воды
- •Запасы пресной воды ва Земле [15]
- •Полный сток рек мира и водообеспеченность человечества [15]
- •4.3. Мировое водопотребление
- •4.4. Источники загрязнения гидросферы ц последствия
- •Антропогенное изменение поверхностного стока
- •4.5. Водоохранные мероприятия
- •Глава 5 земельные ресурсы
- •5.1. Функции почвы
- •5.2. Земельный фонд
- •5.3. Антропогенное воздействие на почвы
- •Эрозия почв
- •Опустынивание
- •5.4. Оросительная и осушительная мелиорация почв Оросительная мелиораиия
- •Осушительная мелиорация
- •5.5. Рекультивация земель
- •Глава 6 растительные ресурсы
- •6.1. Биологическое разнообразие
- •6.2. Значение растений в природе и жизни человека
- •Комплексное использование растительности экосистемы леса [15]
- •Мировые лесные ресурсы
- •Мировые лесные ресурсы [15]
- •6.3. Разнообразие лесной астительности
- •6.4. Антропогенное воздействие на растительность
- •6.5. Мероприятия по охране растительности
- •Воспроизводство лесных ресурсов
- •Глава 7. Ресурсы животного мира
- •7.1. Значение животных в природе и жизни человека
- •7.2. Антропогенные факторы изменения животного мира
- •Распределение видов, внесенных в Красную книгу мсоп, по главным факторам, опасным для их существования [27]
- •7.3. Мероприятия по охране животных
- •7.4. Красная книга Беларуси
- •Глава 8. Охраняемые территории и объекты
- •Глава 9. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности
- •Глава 10. Международное сотрудничество в области охраны природы
- •Международные организации в области охраны окружающей среды
- •Заключение
- •Литература
- •Словарь терминов
Международные организации в области охраны окружающей среды
Название |
Сфера деятельности |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования науки и культуры (ЮНЕСКО) |
Руководство межправительственными программами, учет и организация охраны природных объектов, отнесенных к всемирному наследию, оказание помощи в развитии экологического образования |
Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП) |
Сохранение естественных экосистем, сохранение редких и исчезающих видов растений и животных, памятников природы, организация заповедников, резерватов, национальных парков, экологическое просвещение , .Л.-.Г-, ' |
Всемирная метеорологическая организация (ВМО) |
Изучение и обобщение воздействия человека на погоду и климат планеты в целом и по регионам, глобальный мониторинг |
Международная морская организация (ММО) |
Разработка международных конвенций об охране моря от загрязнения |
Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН (ФАО) |
Решение экологических проблем в сельском хозяйстве, охрана и использование земель, вод, лесов, животного мира, биологических ресурсов Мирового океана |
Международное агентство по атомаой энергии (МАГАТЭ) |
Разработка правил строительства и эксплуатации АЭС, проведение экспертизы проектируемых и действующих АЭС, оценка воздействия радиоактивных материалов на окружающую среду, установка норм радиационной безопасности |
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) |
Охрана здоровья человека в аспекте его взаимодействия с окружающей средой, организация санитарно-эпидемиологического мониторинга окружающей среды, проведение санитарно-гигиенической экспертизы и оценка качества окружающей среды |
Заключение
Барри Коммонер так сформулировал главный принцип человеческого существования: «Мы должны научиться у природы основному уроку: на нашей планете ничто не может выжить, если оно не входит в единое глобальное целое как неотъемлемая его часть».
Человек - часть природы, и для своего эффективного существования и развития должен соблюдать ее законы.
Первоначально человек выступал составной частью природных систем и по взаимоотношениям с природой не отличался от животных. С переходом от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству воздействие человека на природу стало сказываться сначала на локальном уровне, а затем на региональном. Во время научно-технической революции влияние человека на природу достигло планетарных масштабов.
Уже во второй половине XIX в. некоторым ученым стало яснр, что представление о неограниченности и неисчерпаемости природных ресурсов нашей планеты ошибочно. Отношение к ним как к даровым, не имеющим стоимости, тормозит социально-экономическое развитие. Природная среда требует для своего воспроизводства значительных материальных средств и усилий.
Использование природных ресурсов и их охрана являются составной частью природопользования. Природопользование направлено на поиск и разработку путей оптимизации взаимоотношений природы и общества, что должно способствовать удовлетворению материальных и духовных потребностей людей и сохранению благоприятной для них природной среды.
В виду сложности проблемы взаимодействия общества и природы необходимы объединение усилий представителей многих наук - естественных и гуманитарных, среди которых важное место занимает география, геоэкология, экология.
Методология охраны природы, рационального использования ее ресурсов основана на положении о всеобщей взаимосвязи и взаимозависимости предметов и явлений в природе и обществе, что определяет необходимость комплексного подхода к использованию природных ресурсов. Полная охрана или интенсивная эксплуатация одного из компонентов природы так или иначе сказывается на других ее составных частях. Тела и объекты природы выступают в качестве определенного ресурса в том случае, если в них возникает потребность.
Центральная задача охрана природы - защита ресурсовоспроизводящих и средовоспроизводящих функций гео- и экосистем в процессе использования их ресурсов.
Рациональное использование богатств природы невозможно без их экономической оценки. В сохранении среды, благоприятной для жизнедеятельности человека, а также природных ресурсов должен быть заинтересован сам человек.
