ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра экономической теории, географии и экологии
ЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс
по специальности
030501.65 – Юриспруденция
Рязань 2009
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра экономической теории, географии и экологии
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Академии ФСИН России
генерал-майор внутренней службы
___________________А.Я. Гришко
«____» _______________2009 года
Экономика Учебно-методический комплекс
по специальности
030501.65 – Юриспруденция
Факультет юридический
Категория обучаемых курсанты, слушатели
Курс 1-й, 2-й (очная форма обучения), 3-й (заочная форма обучения),
Рабочий учебный план от 4 апреля 2008 г., 21 мая 2007 г.
Рязань 2009
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основе ГОС высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – Юриспруденция, утвержденного Минобразованием России 27 марта 2000 г. № 260 гум/сп.
Обсужден и одобрен на заседаниях обеспечивающей кафедры экономической теории, географии и экологии 18 декабря 2008 г., протокол № 6, методического совета юридического факультета 11 февраля 2009 г., протокол № 7.
Разработчик:
доцент кафедры экономической теории,
географии и экологии,
кандидат экономических наук, доцент И.Н. Бармашов
Начальник обеспечивающей кафедры
кандидат экономических наук, доцент Н.Ф. Нариманов
Часть I. Рабочая программа
учебной дисциплины
«Экономика»
по специальности
030501.65 – Юриспруденция
Раздел 1. Организационно-методический раздел
«Экономика» является одной из общеобразовательных учебных дисциплин для подготовки юристов по специальности «Юриспруденция». Его изучение предусмотрено соответствующим Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Основной целью дисциплины является формирование у будущих специалистов УИС теоретических знаний об экономике, формах и эволюции экономических отношений и практических навыков анализа новых явлений в хозяйственных связях в условиях перехода российской экономики к рыночным принципам функционирования и ее интеграции в мировое хозяйство.
В процессе изучения дисциплины «Экономика» необходимо решить следующие
задачи:
- формирование системы знаний о современной экономике и основных типах экономических систем;
- выработка представления о содержательной стороне экономических процессов, теориях и главных тенденциях их развития;
- выработка системного подхода к анализу направлений развития современной экономики;
- формирование представления о специфике современной экономики России как экономике переходного характера – от административно-командного типа к рыночному;
- использование информации о состоянии современной экономики для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности.
По завершении изучения курса курсанты должны:
иметь представление:
- об основном противоречии экономической системы независимо от ее типа;
- об основных экономических концепциях современности и в ретроспективе;
- о критериях рационального выбора в экономике;
- о механизме функционирования рынка;
- о мотивах и механизме потребительского поведения на рынке;
- о значении и специфике функционирования рынков экономических ресурсов;
- о механизме функционирования национальной экономики;
- о путях преодоления макроэкономической нестабильности;
- об основах деятельности государства по регулированию рыночной экономики;
- о механизме функционирования и элементах денежно-кредитной и финансовой систем;
- о механизме функционирования мирового хозяйства;
знать:
- основные понятия, используемые при анализе экономической ситуации;
- основные современные концепции, лежащие в основе принятия решений в области экономической политики;
- знать реальную и практическую информацию об экономической организации современного общества
- основные принципы и базовые понятия микро и макроэкономики для оценки и прогнозирования социально-экономического развития региона, страны, мировой системы;
- параметры функционирования современной экономики, сохраняющей способность к экономическому росту и преодолению кризисных ситуаций;
- современные тенденции и закономерности развития национального хозяйства;
- основные методы государственного регулирования экономики;
- проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировое хозяйство;
- содержание современных интеграционных процессов в мировой экономике;
уметь:
- использовать статистические данные для анализа развития экономической деятельности отдельных организаций и страны;
- классифицировать используемые государством методы регулирования экономической деятельности;
- применять теоретические модели к аппарату практических ситуаций;
- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами;
- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;
- анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и кредитно-денежную политику государства;
- оценивать макроэкономическую динамику, сопоставляя номинальные и реальные показатели;
- оценивать изменения уровня жизни, доходов населения, инфляции, объемов национального производства и их последствия;
- определять место национальной экономики в мировом хозяйстве и прогнозировать ее перспективы;
иметь навыки:
- анализа конкретных экономических ситуаций и прогнозирования поведения экономических агентов вследствие изменения правовых норм;
- поиска и обобщения теоретической, публицистической, деловой и статистической экономической информации;
- самостоятельной оценки экономических явлений с позиций нормативного и позитивного подходов;
- анализа внешнеэкономической ситуации с точки зрения интересов России;
- принятия оптимальных решений с учетом рационального опыта в организации хозяйственной деятельности в зарубежных странах.
Дисциплина «Экономика» изучается курсантами очного отделения во втором семестре первого курса и в третьем семестре второго курса, слушателями заочной формы обучения на третьем курсе.
В содержании дисциплины выделяется три раздела и 20 тем. Из общего объема времени 170 часов: по очной форме обучения – 100 часов отводится на аудиторные занятия (50 часов – лекции, 50 часов – семинарские занятия) и 70 часов на самостоятельную работу курсантов; по заочной форме обучения – 22 часа отводится на аудиторные занятия (16 часов – лекции, 6 часов – семинарские занятия) и 148 часов на самостоятельную работу слушателей.
Формы проведения занятий - лекции, семинары.
Формы контроля – промежуточный контроль в конце второго семестра – зачет, а по окончании третьего семестра – экзамен. Слушатели заочной формы обучения выполняют контрольную работу.
Итоговый контроль – экзамен.
Раздел 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ