
- •В. П. Хабиров языкознание
- •Екатеринбург 2005
- •Рецензент:
- •Введение
- •Основные темы курса «языкознание»
- •Тема 1. Язык и наука о языке. Внешняя и внутренняя лингвистика Содержание темы
- •Основные положения и вопросы темы
- •Тема 2. Сущность языка Содержание темы
- •Основные положения и вопросы темы
- •Тема 3. Язык и общество: происхождение языка и закономерности развития языков Содержание темы
- •Основные положения и вопросы темы
- •Тема 4. Основные вопросы фонетики и фонологии Содержание темы
- •1. Состав фонемного инвентаря.
- •2. Структура фонемного инвентаря.
- •1. Состав фонемного инвентаря.
- •2. Структура фонемного инвентаря.
- •Основные положения и вопросы темы
- •Контрольные письменные домашние работы
- •Образец заполнения таблицы
- •Практические задания
- •Литература*
- •Содержание
Литература*
Кодухов В. И. Введение в языкознание. М., 1979, 1987.
Кодухов В. И. Общее языкознание. М., 1974.
Реформатский А. А. Введение в языковедение. М., 1967, 1996.
Головин Б. Н. Введение в языкознание. М., 1977.
Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1975, 1987, 1998.
Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. М., 1975.
Степанов Ю.С. Основы языкознания. М., 1966.
Касевич В. Б. Элементы общей лингвистики. М., 1977.
Калабина С. И. Практикум по курсу “Введение в языкознание”. М., 1985.
Кузнецова Э. В. Лексикология русского языка. М., 1989.
Аракин В. Д. Сравнительная типология английского и русского языков. Л., 1979.
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969.
Лингвистический энциклопедический словарь / Отв. ред. В.Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990;
Большой энциклопедический словар (БЭС). Языкознание. М., 1998.
Хабиров В.П. Методическая разработка по изучению типологии изолирующих языков (на материале языка санго). Свердловск: СГПИ, 1988.
Вендина Т.И. Введение в языкознание. М., «Высшая школа», 2001.
Гируцкий А.А. Введение в языкознание. Минск: НТООО «ТетраСистемс», 2001.
Гируцкий А.А. Общее языкознание. Минск: НТОО «ТетраСистемс», 2001.
Широков О.С. Введение в языкознание. Изд. МГУ., 1985.
19.Воронкова Г. В. Проблемы фонологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1981.
20.Зиндер Л.Р. Общая фонетика. М., 1979.
21.Зиндер Л.Р. Введение в языкознание. Учебное пособие для вузов.
Сборник задач. М.: «Высшая школа», 1987.
22.Норман Б.Ю. Сборник задач по введению в языкознание. Минск:
«Вышейшая школа»», 1989.
23.СусовИ.П. Введение в теоретическую лингвистику: Электр. уч-к.
24.Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика / Пособие для студентов
гуманитарных вузов и учащихся лицеев / М.: Аспект-Пресс, 2000.
25.Современный русский язык. Теоретический курс. Лексикология /
М.: «Русский язык», 1987.
26.Лингвистические задачи. Книга для учащихся старших классов. М.:
«Просвещение», 1983.
27.Плотников Б.А. Общее языкознание. Семинарий. Минск:
«Вышейшая школа», 1986.
28.Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Сло
во/Slovo, 2000.
29.Беликов В.И., Крысин Л.П. Социолингвистика. Рекомендовано
НМС по филологии УМО университетов РФ в качестве учебника.
М., 2001.
30.Солоник Н.В. Теория языка. Основные понятия. Учебное пособие.
Соликамск: СГПИ, 2001.
31.Хабиров В.П. Языкознание. Программа. Екатеринбург: УрГПУ,
2002.
32.Хабиров В.П. Языкознание. Семинарий. Учебное пособие. Часть
2: Екатеринбург: УрГПУ, 2003.
33. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование. М.,
1997.
34. Бронникова Н.В., Левицкий Ю.А. Лекции по истории лингвистики.
Пермь: ПГУ, 2002.
* Использованная литература и литература, рекомендованная для изучения курса