2. Патентный поиск:

• аналогичных изобретений;

• других решений той же задачи, которую решает ваша идея (изобретение).

Существование запатентованного идентичного изобретения лишает смысла дальнейшую разработку идеи (изобретения

3. Проверка технической осуществимости

Проверка технической осуществимости состоит из двух последовательных стадий:

• проверка достоверности концепции;

• оценка работоспособности продукта в реальных условиях.

Проверка достоверности концепции — иногда достаточно трудоёмкий процесс, поскольку явно недостаточно приводить "общие соображения" по поводу достоверности заявленной концепции, но необходимо подтвердить это расчётами и — следующий шаг — проверить на практике опытным путём (в некоторых случаях — моделированием).

4. Идентификация технологий для сравнения

Для оценки рыночных перспектив предполагаемого продукта (технологии) необходимо провести поиск существующих на рынке продуктов и технологий, решающих те же задачи и удовлетворяющие те же потребности покупателя. Поиск лучше всего проводить с помощью поисковых систем, которые позволяют уточнять параметры поисковых запросов.

5. Определение рыночных преимуществ технологии

6. Оценка рыночных перспектив

7. Практическая осуществимость

46. Инновационная культура. Понятие и основные факторы формирования.

Инновационная культура - это область общекультурного процесса, характеризующая степень восприимчивости личностью, группой, обществом различных новшеств в диапазоне от толерантного отношения до готовности и способности превращения их в инновации; отражает уровень развития инновационных процессов, степень включенности в эти процессы, людей, удовлетворенности их от участия и в целом, состояние макро- и микросреды, измеряемое набором критериев инновационной культуры.

Инновационная культура - это комплексный социальный феномен, органически объединяющий вопросы науки, образования, культуры с социальной, прежде всего профессиональной, практикой.       Формирование инновационной культуры в обществе начинается с воспитания у молодого поколения восприятия инноваций, ориентации на инновационное развитие государства, что, в свою очередь, закладывается воспитанием патриотизма, качественным обучением истории государства, некоторым экономическим дисциплинам еще в средней школе.       Формирование инновационной культуры проходит ряд этапов:     1) формирование общих знаний об НТП у учеников школ и училищ;     2) формирование инновационных ценностей;     3) положительное отношение к инновационной деятельности студентов вузов;     4) формирование инновационных знаний, инновационных навыков и умений у работников предприятий.       Итак, чем лучше развита личность человека, тем выше инновационная культура.       Инновационная культура обеспечивает восприимчивость людей к новым идеям, их готовность и способность к поддержке и реализации новшеств во всех сферах жизни. Она отражает целостную ориентацию человека, закрепленную в мотивах, знаниях, умениях и навыках, а также образах и нормах поведения. Она показывает как уровень деятельности соответствующих социальных институтов, так и степень удовлетворения людей участием в них и его результатами.       Потенциал инновационной культуры в различных сферах человеческой деятельности так же проявляется многогранно:

	в управлении он имеет четкую антибюрократическую направленность;
	в экономике определяется ускорением и эффективным использованием научно-технических изобретений;
	в образовании проявляет новые возможности раскрытия творческого инновационного потенциала личности и ее развития;
	в общекультурной сфере определяется соотношением традиций и обновления.