- •Weihnachten in Deutschland
- •Inhaltsverzeichnis
- •Методическая записка
- •1. Beschreiben Sie die Fotos. Was zeigen sie?
- •2.A Lesen Sie. Welcher Text passt zu welchem Foto?
- •3. Was gibt es in Ihrem Land auch? Was ist ähnlich? Was ist anders? Erzählen Sie.
- •1. Bringen Sie die Textabschnitte in die richtige Reihenfolge.
- •2. Öffnen Sie ein Türchen, lesen Sie einen Text rund um Weihnachten und fassen Sie die Information kurz zusammen.
- •1. Recherchieren Sie die Geschichte des Adventkranzes. Gehen Sie folgenden Fragen nach:
- •2. A Lesen Sie die Geschichte. Beantworten Sie die Fragen:
- •Vier Kerzen am Adventskranz
- •3. A Lesen Sie dazu eine kleine Geschichte. Was ist das Wesentliche einer Kerze?
- •4. Für wen oder was würden Sie eine Kerze anzünden?
- •1. Lesen Sie den Text. Finden Sie für jede Lücke das passende Wort.
- •K necht Ruprecht von Theodor Storm (1817-1888)
- •Von drauß' vom Walde komm ich her; Ich muss euch sagen, es weihnachtet sehr! Allüberall auf den Tannenspitzen Sah ich goldene Lichtlein sitzen;
- •Ich sprach: „o lieber Herre Christ, Meine Reise fast zu Ende ist; Ich soll nur noch in diese Stadt, Wo's eitel gute Kinder hat.“
- •1. Lesen Sie den Text über den Dresdner Striezelmarkt.
- •2 A. Was steht im Text, was nicht? Markieren Sie „r“ für richtig und „f“ für falsch.
- •3 . Was ist eine Weihnachtspyramide? Lesen Sie den Text und erklären Sie diesen Begriff.
- •1. A Lesen Sie die Zutaten für die Kokosmakronen und den Punsch. Was gehört zu welchem Rezept? Sortieren Sie.
- •2. Ordnen Sie die Texte in der richtigen Reihenfolge. Die Fotos helfen Ihnen dabei. Schreiben Sie immer die Zahl vor dem passenden Foto in den Kreis vor dem Text.
- •3. Glühwein - ein heißes Getränk für die kalten Tage
- •Probieren Sie es aus! Viel Vergnügen!
- •1. A Lesen Sie das Weihnachts- abc. Welche Weihnachtswörter fehlen? Kennen Sie noch weitere Wörter? Machen Sie eine Liste.
- •I wie Ilex (Stechpalme)
- •2. Lesen Sie das Gedicht und fassen Sie danach den Inhalt des Gedichts mit Ihren eigenen Worten zusammen:
- •3. Sie kennen sich schon mit den deutschen Weihnachtswörtern aus. Hier ein kleines Quiz mit 10 typischen Weihnachtwörtern. Es sind jeweils drei Antworten gegeben, aber nur eine ist richtig.
- •4. Heiligabend in der Familie - Unterstreichen Sie im Weihnachts- abc wichtige Informationen zum Heiligen Abend und fassen Sie sie kurz zusammen.
- •In der Familie Stille
- •1.Weihnachtslieder-Puzzle - Ordnen Sie die Puzzleteile/Liedzeilen.
- •2. Lesen Sie den Text über die Entstehungsgeschichte des Liedes und beantworten Sie nachher folgende Fragen:
- •1. Lesen Sie die Geschichte. Unterstreichen Sie beim Lesen Informationen über Herrn Sörensen, sein Zuhause.
- •2. Beschreiben Sie sein Zuhause.
- •3. Warum ist es besonders schmerzhaft an Weihnachten einsam zu sein? Äußern Sie sich zu dieser Frage.
- •4. Was lehrt uns diese Geschichte?
- •1. Malen Sie das Bild an und schreiben Sie dazu eine kleine Weihnachtsgeschichte.
- •2. Präsentieren Sie Ihre Geschichte in der Gruppe
- •Ich wünsche allen: Eine fröhliche Weihnachtszeit!
- •In der Heiligen Nacht tritt man gern einmal aus der Tür und steht allein unter dem Himmel, nur um zu spüren, wie still es ist, wie alles den Atem anhält, um auf das Wunder zu warten.
- •Vom Schönen das Schönste, vom Guten das Beste!
- •Wir wünschen unseren gegenwärtigen und zukünftigen Lesern eine frohe, besinnliche, schöne Weihnachtszeit! Lösungen
- •Quellenverzeichnis
- •Literaturverzeichnis
- •Bilderverzeichnis
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный Арктический Федеральный Университет
имени М.В. Ломоносова»
Н. Н. Шестакова
Weihnachten in Deutschland
Учебно-методические рекомендации по устной речи
Архангельск
Северный Арктический Федеральный Университет
2012
УДК
ББК
Ч – 69 Печатается по решению
редакционно-издательской
комиссии института филологии
и межкультурной коммуникации
Северного Арктического
Федерального Университета
Составитель: |
Н.Н. Шестакова, старший преподаватель кафедры немецкого языка САФУ имени М.В. Ломоносова. |
Рецензент: |
Е.В. Степырева, кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка САФУ имени М.В. Ломоносова. |
Учебно-методические рекомендации содержат аутентичные тексты о немецких рождественских традициях. Дидактизированный материал имеет коммуникативную и межкультурную направленность. Проектные задания и задания для работы с интернет-источниками стимулируют автономность и индивидуализацию обучения.
Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов вузов, обучающихся по направлению «Лингвистика и межкультурная коммуникация». Работа может быть использована также для школьников и студентов нелингвистических специальностей, владеющих немецким языком на уровне A2, B1, B2 по системе общеевропейских компетенций владения иностранным языком.
Подготовлено на кафедре немецкого языка САФУ имени М.В. Ломоносова.
Северный (Арктический) Федеральный ун-т
им. М. В. Ломоносова, 2012
Inhaltsverzeichnis
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Seiten |
Методическая записка
Thema 1: Advent ………………………………………….. Modul 1 Zur Einstimmung ……………………………. Modul 2. Adventskalender – süßes Warten bis zum Fest …………………………………………………………. Modul 3. Adventskranz ……………………………….. Modul 4. Wer war der Nikolaus? ……………………... Modul 5. Knecht Ruprecht ……………………………. Modul 6. Auf dem Weihnachtsmarkt …………………. Modul 7. Weihnachtsrezepte – Feines für die festlichen Tage ………………………………………………………... Thema 2: Weihnachten …………………………………... Thema 3: Weihnachtswerkstatt……………………........... Modul 1. Ein Weihnachtsgedicht schreiben …………... Modul 2. Weihnachtslieder …………………………… Modul 3. Eine Weihnachtsgeschichte zum Nachdenken Modul 4. Eine Weihnachtsgeschichte schreiben ……… Modul 5. Zitate zu Weihnachten ……………………… Lösungen …………………………………………………… Quellenverzeichnis ………………………………………… Literaturverzeichnis ………………………………………... Bilderverzeichnis …………………………………………...
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