
- •1. Социология как наука. Ее место в системе наук
- •2.Структура и функции социологии.
- •3. Возникновение социологии как науки. Позитивизм о. Конта и г. Спенсера.
- •4. Психологическое направление в социологии.
- •5. Э.Дюркгейм и его роль в создании классических социологических теорий.
- •6. М. Вебер и его роль в разработке классических социологических теорий.
- •7. Роль к. Марса в становлении социологии. Марксистская социология и современность.
- •8. Основные направления развития социологии в 19 – нач. 20 в.: национальные школы и традиции.
- •9. Социологическая мысль в России в 19 – пер. Пол. 20 в.
- •10. Основные направления западноевроп. И амер. Соц. В 20 в.
- •11. Выборочные методы в соц. Виды подборок. Проблемы репрезентативности в соц. Исследовании.
- •12. Методы сбора соц. Информации
- •13. Методы анализа социологической информации. Факт и его интерпретация в социологии.
- •14. Общество как социальная система. Типы современных общественных систем.
- •15. Понятие социума в социологии. Типология социумов.
- •16. Социальная структура общества. Теории социальной стратификации.
- •17. Теории классовой структуры общества. Понятие «социальный класс», «социальный слой», «социальная группа».
- •18. Социальные связи и социальные отношения. Социальное взаимодействие и его типы.
- •19. Соц.-территориальные общности и их типология.
- •20. Нац.-этнические общности. Их специфика и роль в обществе.
- •21. Соц.-демографические группы и их параметра. Демографич. Ситуация в России в кон. 20 – нач. 21 в.
- •22. Молодежь как соц. Демограф. Группа. Российская молодежь в обществе переходного периода.
- •23. Основные соц.-стратификационные процессы в совр. России. Проблемы становления сред. Класса.
22. Молодежь как соц. Демограф. Группа. Российская молодежь в обществе переходного периода.
Социология молодежи — отрасль социологической науки, исследующей проблемы молодежи, исследует молодежь как социальную общность. При изучении молодежи рассматриваются проблемы социализации и воспитания вступающих в жизнь поколений, процессы социальной преемственности знаний и опыта старших поколений, особенностей образа жизни молодежи, формирование ее жизненных планов и ценностных ориентацией, в том числе профессиональных, социальную мобильность, выполнение социальных ролей ее различными группами и т.д.
Изучение специфики переходного периода в российском обществе дает возможность автору выделить отсутствие у современной молодежи чувства принадлежности к национальной или культурной общности, нарушение процесса преемственности поколений, отказ молодежи от идеологических ценностей в пользу материальных.
Основные характеристики совр. рос. молодежи: стремление к индивидуализации, ориентация на новые формы освоения и переживания мира (стеб, ирония, бриколлаж); смена приоритетов в области исполнения соц. ролей (разнообразный трудовой опыт, инструментальная ценность высшего образования, нетрадиционные формы семейных отношений); переход к новым формам конструирования значений через освоение пространства популярной культуры и приобщение к нетрадиционным коллективным формам идентичности (шоппинг-центры, мега-магазины, парки развлечений, музыкальные и тематические клубы и др.).
Культура совр. рос. молодежи отличается внутренней противоречивостью и параллельной ориентацией как на мировые тенденции общ. развития, так и на освоение нац. культурного опыта. Определена тенденция к замене ценностей светских национальными православными традициями.
Два сосуществующих типа мировоззрения, определяющих культуру современной российской молодежи: усиление роли и влияния религии в обществе и процесс секуляризации, связанный с утверждением в сознании людей в качестве глубинных мотивов жизнедеятельности нерелигиозных ценностей, идеалов и целей.
23. Основные соц.-стратификационные процессы в совр. России. Проблемы становления сред. Класса.
В сов. рос. обществе трудно вычленить такой крупный элемент социальной структуры как класс, здесь более подходит понятие страта или социальная группа. Эти группы могут быть вычленены по разным критериям: по уровню доходов, по месту в системе власти, по роду занятий и т.д. На сегодняшний день можно выделить 5 крупных групп: 1) административная элита (правящая элита); 2) рабочий класс; 3) интеллигенция; 4) «новая буржуазия» — предприниматели банкиры и т.д. 5) крестьяне.
Наряду с этим для сегодняшней ситуации в России существует другое разграничение: 1) наемные работники предприятий и учреждений государственного сектора (50-60%); 2) наемные работники частных предприятий (около 10%); 3) бизнесмены (6-7%); 4) безработные (от 4 до 10%).
Социальная стратификация – наличие в обществе множества соц. образований, представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа.
Классовая структура нашей страны на современном этапе отличается от общепринятой особенностями: 1) В стране в результате значительных эк., полит. и соц. изменений происходит преобразование прежней структуры. Это означает, что сущ. прежде структура советского общества (классы рабочих, крестьян и слой интеллигенции) разрушается, а из обломков этой структуры возникают новые элементы разного уровня и характера предприниматели, категория индивидуальных аграриев и т.д., в том числе и безработные. Появился новый слой предпринимателей — крупных, средних и мелких (он в основном обеспечивает только себя и семью — «челноки»); фермеры, в основном обеспечивает свою семью, большая часть разоряется; кооперированные в с/х акционерные общества крестьяне; рабочие гос. предприятий остались в том же качестве, рабочие занятые на частных предприятиях, часть рабочих стали безработными или перешли в др. группы («челноки» например); интеллигенция.
2) Очень трудно и противоречиво происходит форм. главного среднего класса. Если в развитых странах основу среднего класса составляют интеллигенция, то у нас интеллигенция не получает достаточного дохода чтобы считаться средним классом. Мелкие и средние собственники находятся лишь в стадии становления, активно используя и незаконные способы достижения благосостояния, что не способствует укреплению стабильности их положения.
Средний класс — занимает промежуточное положение между полюсами социальной иерархии. Он играет стабилиз. роль в обществе — чем он больше, тем надежнее нейтрализует крайности противоположных сил. В него сейчас входят: чиновничество, управленцы среднего и высшего звена, высший и средний персонал бюджетной сферы, менеджеры высшего и среднего звена, представители предпринимательства (включая семейный бизнес), фермеров, некоторые слои интеллигенции и рабочих высокой квалификации.
3) В основе появления большинства крупных и средних собственников лежат противозаконные методы приватизации государственной собственности и криминальные методы, криминализация эк. сферы достигла колоссальных размеров. Маргинализация большой части общества во всех сферах жизни. К маргиналам можно отнести освободившихся из мест заключения, бомжей, алкоголиков.