
- •1. Социология как наука. Ее место в системе наук
- •2.Структура и функции социологии.
- •3. Возникновение социологии как науки. Позитивизм о. Конта и г. Спенсера.
- •4. Психологическое направление в социологии.
- •5. Э.Дюркгейм и его роль в создании классических социологических теорий.
- •6. М. Вебер и его роль в разработке классических социологических теорий.
- •7. Роль к. Марса в становлении социологии. Марксистская социология и современность.
- •8. Основные направления развития социологии в 19 – нач. 20 в.: национальные школы и традиции.
- •9. Социологическая мысль в России в 19 – пер. Пол. 20 в.
- •10. Основные направления западноевроп. И амер. Соц. В 20 в.
- •11. Выборочные методы в соц. Виды подборок. Проблемы репрезентативности в соц. Исследовании.
- •12. Методы сбора соц. Информации
- •13. Методы анализа социологической информации. Факт и его интерпретация в социологии.
- •14. Общество как социальная система. Типы современных общественных систем.
- •15. Понятие социума в социологии. Типология социумов.
- •16. Социальная структура общества. Теории социальной стратификации.
- •17. Теории классовой структуры общества. Понятие «социальный класс», «социальный слой», «социальная группа».
- •18. Социальные связи и социальные отношения. Социальное взаимодействие и его типы.
- •19. Соц.-территориальные общности и их типология.
- •20. Нац.-этнические общности. Их специфика и роль в обществе.
- •21. Соц.-демографические группы и их параметра. Демографич. Ситуация в России в кон. 20 – нач. 21 в.
- •22. Молодежь как соц. Демограф. Группа. Российская молодежь в обществе переходного периода.
- •23. Основные соц.-стратификационные процессы в совр. России. Проблемы становления сред. Класса.
20. Нац.-этнические общности. Их специфика и роль в обществе.
Ключевым понятием в нац.-этнической стратификации является понятие этнос, нация. Нация – (от лат. natio – народ, племя) - исторически сложившаяся общность людей, которая отличается от других своим языком, территорией проживания, традициями, привычками, нормами и ценностями, общности экономической жизни. Этнос – конкретный народ со своей историей, своей самобытной культурой, своим самосознанием и самоназванием.
Каждый человек относит себя к какому-то этносу, причем всеми людьми признается это право человека самоидентифицировать себя с тем или иным этносом. Национальность — это выражение принадлежности человека к тому или иному этносу. Нац. самосознание – опред. система теор. взглядов, обыденных представлений, установок и стереотипов, ценностных ориентаций и норм, которые формируют образ собственного народа и образы др. народов, восприятие собственного статуса и своих нац. интересов. Каждая нац. (этнич.) общность обладает суммой представлений о своем происхождении, своей историч. судьбе, важнейших событиях в ней и выдающихся деятелях.
21. Соц.-демографические группы и их параметра. Демографич. Ситуация в России в кон. 20 – нач. 21 в.
Соц.-демогр. структура является 3-й среди дополнительных или вторичных видов стратификации (после соц. террит.-этнич.). Она базируется на том, что в любом современном обществе люди имеют разный возраст или разный пол. На все виды стратификации накладывается еще неравенства, связанные с этими признаками. Их 2 — пол и возраст. Соц.-демогр. структура складывается из категорий, относящихся к разным поколениям: дети, молодежь, зрелое поколение, старики. Кроме того выделяют женщин и мужчин. По сути соц.-демог. структура состоит из 2 подструктур: возрастной и половой. Люди не равны между собой потому, что они делятся на женщин и мужчин, стариков и детей — в этом заключается стратификация, основание для выделения неравных категорий.
В соц. применительно к возрастным категориям используют 2 термина — поколение, или возрастная когорта. Когорты бывают 3 видов: 1) люди, родившиеся в каком-то году; 2) люди, родившиеся в каком-то десятилетии (децильная); 3) четыре основных поколения.
Термином поколение пользуются говоря о возрастной группе, связанной с каким-либо историч. событием в жизни общества (военное поколение). Но соц. говорят о 4 основных поколениях имея в виду возрастные поколения, различимые по соц. положению и несущих в себе и разные формы культуры, традиций, мировоззрений. Еще в древние времена естественно было, что каждое поколение играло в обществе свою соц. роль.
В настоящее время выделяют 4 группы, значительно различающиеся между собой по условиям существования, по той роли какую они играют в обществе и по своим ориентациям, предпочтениям, ценностям: 1) Дети до 15-16 лет. Это поколение соц. зависимое, не способное обеспечивать свою жизнедеятельность самостоятельно. Они обеспечивают себя либо за счет родителей или за счет общества, либо за счет того и др. В этот период формируются моральные, физические и соц. качества, которые наиболее полно проявляются в зрелые годы. 2) Молодежь до 30лет, но в разных странах разный предел. 3) От 30 до пенсии — зрелость или среднее поколение. Это главное поколение каждой эпохи, т.к. в его руках все основные рычаги полит., экон. и соц. жизни в свои руки. 4) Старость. Поколение наиболее консервативное, имеется жизненный опыт, старики живут за счет того что наработали за свою жизнь.