
- •Методологические основы менеджмента.
- •Вопрос 1. Управление и менеджмент: общее и различия
- •Вопрос 2. Законы, закономерности и принципы.
- •Вопрос 3. Методы Менеджмента.
- •Вопрос 4. Научные подходы к менеджменту
- •Система управления организации.
- •Вопрос 1. Организация системы управления
- •Вопрос 2. Система управления.
- •Вопрос 3. Модели организации:
- •Вопрос 4. Типы организации
- •Вопрос 5. Менеджмент и внутренняя среда
- •Вопрос 6. Менеджмент и внешняя среда.
- •Менеджмент и менеджеры.
- •Вопрос 1. Предприниматель и менеджер – общее и отличия
- •Вопрос 2. Типы менеджеров.
- •Вопрос 3. Роли менеджеров.
- •Вопрос 4. Качество менеджеров.
- •Планирование как функция управления
- •Вопрос 1. Определение и классификации целей
- •Вопрос 2. Стратегическое, тактическое и оперативное планирование. Сравнительный анализ
- •Вопрос 3. Механизм стратегического планирования и управления.
- •Организация как функция управления
- •Вопрос 1. Определение, принципы и содержание организации как функции
- •Вопрос 2 Компоненты организации:
- •Вопрос 3. Делегирование полномочий.
- •Организационные структуры управления
- •. Эволюция организационных структур управления
- •Вопрос 1. Понятие структуры, требования и факторы, её определяющие
- •2. Эволюция организационных структур управления
- •2) Функциональная структура:
- •Мотивация как функция управления
- •Вопрос 1. Понятие и содержание мотивации.
- •Вопрос 2. Мотивационный процесс.
- •Контроль как функция управления
- •Вопрос 1. Понятие и виды контроля.
- •Вопрос 2. Системы контроля
- •Вопрос 3. Эффективность контроля.
- •Коммуникации в менеджменте
- •Вопрос 1. Понятие, значение и процесс коммуникации.
- •Вопрос 2. Виды, сети (структуры), роли и стили коммуникаций
- •2. Открытие себя 4. Реализация себя
- •Вопрос 3. Эффективность коммуникаций.
- •Вопрос 4.
- •Управленческие решения
- •Вопрос 1. Понятия, классификация и требования к управленческому решению
- •Вопрос 2. Процесс принятия решения.
- •Вопрос 3. Модели и методы принятия решения.
- •Руководство как всеобщая функция управления
- •Вопрос 1. Содержание работы руководителя
- •Вопрос 2. Организация труда менеджера любого уровня
- •Вопрос 3. Типы, источники и понятие власти
- •6. Информация
- •Лидерство и менеджмент
- •Вопрос 1. Эволюция понятия лидерства
- •Вопрос 2. Лидерство и менеджмент: общее и особенное
- •Вопрос 3. Содержание понятия современного лидер менеджмента
- •Вопрос 4 концепции лидерства
- •Вопрос 5 формирование эффективного лидер менеджмента
Вопрос 2. Организация труда менеджера любого уровня
общие составляющие организации:
активность – проявляется через контакты, виды деятельности
заминки, перерывы – без них не бывает никакого труда. Российские менеджеры большие трудоголики чем западники. Сейчас появляется
разнообразие – бумажная работа (20-35%), телефонные звонки, встречи (до 45% внутри компании и 7%), контакты, само содержание работы (уровень менеджмента: высший, средний, низший)
местонахождение – огромная роль какое положение мы занимаем. Чем выше уровень тем больше он общается с организациями внешней среды
словесное общение
связи – не только контакты
управленческий выбор – теория и практика искусства принятия решений.
Требования – те критерии минимальной производительности труда, которая должна отвечать целям и задачам
Преграды – препятствия со стороны коллег, подчиненных, ограниченность ресурсов, незапланированные посетители и т.д.
Выбор – как работа будет сделана и какая работа будет сделана. Что где, когда, с кем, в каких условиях, с какими ресурсами и т. д
Концепции менеджмента эволюционно:
через планирование и контроль
через делегирование полномочий
через управление по целям, а не только по результатам
системное управление
ситуационность управления
рассмотрение и принятие этих концепций приводит к неизбежным потерям.
Схемы поведения самого менеджера:
Решает проблемы самостоятельно используя имеющуюся информацию
Запрашивает нужную информацию у подчиненных и самостоятельно решает проблему
Обсуждает проблему с подчиненными и самостоятельно принимает решение
Обсуждает и вырабатывает совместное решение
Поручает решение проблемы подчиненным, обеспечивая их нужной информацией
Поручает поиск информации и решение проблемы подчиненным
Существуют мелкие неудобства:
страх перед продолжительностью работы – надо разбить на части все что надо сделать.
страх перед возможной неудачей – провести сводный анализ, сильные и слабые стороны
страх перед некомпетентностью – найти компетентных людей, не бояться показаться несведующим.
однообразность, рутинность работы – разнообразие внести
отсутствие информации
ощущения разбитости, не успел сделать запланированное – пересмотр планов и методов достижения
Из 3 зол : ошибка, перестраховка, бездеятельность – наименьшая первая.
Правила по организации своей работы:
Не надо разбрасываться меж работами
Четко определять проблемы и цели на конкретный день
Не бояться мечтать и фантазировать
Отвлекаться от второстепенных дел
Меньше гневаться (кратковременное безумие)
Приемы ведения переговоров, обсуждения проблем.
Бюрократические приемы, словарь:
Оптимизировать – усложнить дело, затянуть.
Приемлемый – обеспечивает интересы своих людей
Решение, вопрос спорный – то что не нравится
Спец.канал – действие в обход закона
Углубить – присыпать научностью
Упорядочить – добавить сведения
Не в полной мере адекватно – прямая ложь
Факты говорят – подборка оправдательных действий
….
Причины перегруженности:
велик объем работы
неправильное распределение времени
необходимость выполнять одновременно, параллельно разные дела
происходит из за недостаточного делегирования, неверно выбранных приоритетов, слишком большой увлеченности мелочевкой
Решетка Эйзенхауэра
2 |
1 |
4 |
3 |
С
1 важные и срочные – немедленного выполнения
2 важные , но не срочные – определяем жесткие сроки
3 срочные, но не важные - делегирование
4 не важные и не срочные – выбросить в корзину
13 смертных грехов менеджера:
отказ от личной ответственности
удержание роста квалификации сотрудников
проверка только результатов – нет предварительного и текущего контроля
чрезмерная принципиальность - люди слабые и ограниченные. Не путать с людьми имеющими планку.
забывание о важности прибыли – когда мы пытаемся показаться продвинутыми и следовать только стратегическим целям. Должно быть соединение стратегии и тактики.
руководить всеми одинаково – для успеха к каждому нужен свой ключик, свой подход
акцентирование внимания только на «проблемах», а не на целях - не истинная проблема, а трудности.
быть только менеджером, а не товарищем
пользоваться привилегиями – грех который нарушают все. Не ставить привилегии как самоцель
душить критику
наказывать за инициативу
не выполнять обещанное
воспринимать все перечисленные грехи буквально, без чувства юмора. Мир выжил потому что смеялся. В первую очередь над собой
Крайне важны другие приемы. Пример – ящик для запоминания