7.7. Резюме

В настоящее время в психологии одинаково эффективно используются две стратегии: лабораторного и естественного эксперимента. Если лабораторный эксперимент предполагает построение экспериментальных планов и его проведение чаще всего сопровождается применением дисперсионного анализа, что естественный эксперимент базируется прежде всего на применении корреляционного анализа.

F Основные (базовые) термины и понятия

1. Гипотеза экспериментальная

2. Воспроизводимость эксперимента

3. Корреляция

4. Зависимая переменная

5. Независимая переменная (или фактор)

6. Тахистоскоп

7. Естественный эксперимент

8. Социограмма

9. Психологическое моделирование

10. Лабораторный эксперимент

11. Экспериментальная группа

12. Контрольная группа

13. Квазиэксперимент

14. Конструкт

15. Валидность

16. Корреляционное исследование

17. Пилотажное исследование

F Вопросы для повторения и самопроверки

1. В чем особенности проведения эксперимента в психологии по сравнению с физикой?

2. Как развивался метод естественного эксперимента в психологии?

3. Какие есть экспериментальные планы?

4. Какие статистические алгоритмы используются для различных экспериментальных планов?

F Задания для самостоятельной работы

1. Проведите психологический эксперимент по схеме 2 х 2.

2. Проведите корреляционный анализ данных психологического исследования.

F Темы рефератов и/или курсовых работ

1. Психология в лаборатории В.Вундта.

2. Развитие метода эксперимента в психологии.

3. Особенности экспериментальных и квазиэкспериментальных исследований.

4. Корреляционный метод в психологии.

F Литература

Основная:

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.: Изд-во МГУ, 1982.

2. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. СПб.: Питер, 2004.

3. Корнилова Т.Е. Введение в психологический эксперимент. М.: МГУ. 1997.

4. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М. Прогресс, 1980.

5. Солсо Р.Л., Джонсон Х.Х., Бил М.К. Экспериментальная психология: практический курс. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

Дополнительная:

1. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. М., 1982-1984.

2. Канаев И.И. Близнецы: Очерки по вопросам многоплодия. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1959.

3. Кон И.С. Ребенок и общество. М.: Наука, 1988.

4. Крэйг Г. Психология развития / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2000.

5. Ладыгина-Котс Н.Н. Дитя шимпанзе и дитя человека. М., 1935.

6. Лазурский А.Ф. Естественный эксперимент и его школьное применение. Пг., 1918.

7. Ломов Б.Ф. Методологические проблемы инженерной психологии. 1977.

8. Морено Я.Л. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М., 1958.

9. Особенности развития близнецов / Под ред. Г.К.Ушакова. М.: Медицина, 1977.

10. Семенов В.В. К проблеме применения близнецового метода в психологии // Вопросы психологии. 1980, № 2, 166-172.

11. Человеческий фактор. В 6 т. Т. 3. Моделирование деятельности, профессиональное обучение и отбор операторов. - М.: Мир, 1991.

12. Mobus C., Schneider W. Strukturmodelle fuer Langsschnittdaten, 1986.

13. Petermann F. Methoden und Probleme der Veranderungmessung. Bonn, 1977.

F Интернет-ресурсы

1. А.Я. Психология >> Психологический словарь http://www.azps.ru/handbook/m/meto243.html

2. Лаборатория исторической психологии личности ПИРАО http://pirao.ru/strukt/lab_gr/l-lichn.html

3. Методы психологических исследований http://referat2s.susya.ru/r8/index.php?un=16993

4. Сбор социологической информации http://cooldoklad.narod.ru/so/so2/sbsi.html

5. Челпанов Г.И. Об экспериментальном методе в психологии http://www.psychology.ru/Library/00083.shtml

6. Экспериментальные методы//Пси-шпаргалка http://dedeve.narod.ru/praktikum/8.htm

F Тесты к теме 7

19