Контрольно-измерительные материалы пм. 01. Диагностическая деятельность

ОДОБРЕНО

на объединенном заседании терапевтической ЦМК

Протокол №

от «___» 2012 г.

Председатель ЦМК:

__________ Шмелева Н.П.

Разработано согласно требованиям

Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) специальности 060101 Лечебное дело

Организация – разработчик: ЦМК терапии, БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Составители:

Шмелева Н.П., преподаватель терапии

Елькина Т.Е., преподаватель инфекционных болезней

Маркова Е.Г., преподаватель акушерства и гинекологии

Малова О.М., преподаватель педиатрии

Кольцова С.Е., преподаватель хирургии

Рецензенты:

Внутренний – Степанова Маргарита Петровна, методист БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Внешний –

1

Спецификация

4

2

Оценочные материалы

7

3

Инструкция для оценщика

45

4

Оценочный лист

46

5

Итоговая оценочная ведомость

48

6

Эталон ответов (приложение 1)

49

7

Эталон выполнения практических манипуляций (приложение 2)

57

8

Перечень практических манипуляций для подготовки студентов к квалификационному экзамену (приложение 3)

71

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.

Планирует обследование пациентов в соответствии с действующей методикой обследования и нормативной документацией;

ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.

Осуществляет сбор анамнеза и применяет различные методы обследования пациента в соответствии с действующей методикой обследования и нормативной документацией;

формулирует предварительный диагноз в соответствии с современными классификациями;

обследует пациента в соответствии с действующей методикой обследования и нормативной документацией;

выставляет предварительный диагноз в соответствии с действующей методикой обследования и нормативной документацией;

интерпретирует результаты обследования лабораторных и инструментальных методов диагностики соответственно установленным нормам.

ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.

Осуществляет диагностику острых и хронических заболеваний в соответствии с действующей методикой обследования и нормативной документацией.

ПК 1.4. Проводить диагностику беременности

Осуществляет сбор анамнез с целью постановки диагноза соответственно действующей методике обследования.

Проводит обследование беременной соответственно действующей методике обследования.

Осуществляет подготовку беременную к необходимому диагностическому исследованию согласно требованиям.

Демонстрирует методы наружного и внутреннего акушерского обследования соответственно действующей методике обследования и нормативной документацией.

Демонстрирует скорость и правильность подготовки инструментария для проведения обследования соответственно нормативной документации.

ПК 1.5. Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка

Демонстрирует умения по диагностике комплексного состояния здоровья ребенка в разные возрастные периоды.

Демонстрирует последовательность обследования детей разного возраста соответственно действующей методике обследования.

Демонстрирует умения по подготовке детей к дополнительным методам исследования соответственно действующей методике обследования.

Определяет и обосновывает объем диагностических исследований.

Оценивает результаты лабораторных, функциональных и инструментальных методов исследования.

ПК 1.6

Проводить диагностику смерти.

Демонстрирует умения по диагностике смерти в соответствии с нормативной документацией.

ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

Оформляет медицинскую документацию в соответствии с нормативной документацией;

Заполняет истории болезни, амбулаторной карты пациента в соответствии с нормативной документацией.