10 Вопрос. Закон противоречия и связанные с ним алогизмы.

Соблюдение закона противоречия обеспечивает такие смысловые качества текста, как последовательность и непротиворечивость. Этот закон работает на уровне суждений и формулируется следующим образом: не могут быть одновременно истинны два противоположных суждения об одном и том же предмете, взятых в одном и том же отношении в одно и то же время. Формулировка «в одном и том же отношении» означает, что предмет характеризуется с одной точки зрения. Оговорка «в одно и то же время» введена в формулировку закона в связи с тем, что со временем ситуация может меняться и истинное ранее становится ложным.

Задача редактора состоит в том, чтобы выявить и устранить возможные противоречия. Причем речь идет не о коллизиях действительности, а лишь о непоследовательном ее осмыслении и представлении в тексте — пороках изложения, не замеченных автором.

По способам выявления можно выделить две группы противоречий. Первая группа — явные противоречия. Они обнаруживаются между двумя суждениями: Новый клей обладает очень сильными антисептическими свойствами, он способствует также остановке кровотечения и моментально заживляет разрезанные ткани. Срок их сращивания увеличивается почти в три раза. В приведенном примере противоположные суждения расположены рядом, что облегчает их обнаружение. Это наиболее простой и наиболее грубый вид противоречий — явные контактные. И все-таки в текстах СМИ даже они отнюдь не редкость.

Если же противоречащие суждения разделены более или менее значительным фрагментом текста, то это явные дистантные противоречия. Для их распознания редактор должен держать в памяти объемные фрагменты текста и сопоставлять суждения, нередко разделенные не только несколькими абзацами, но и страницами.

Кроме явных в редактировании принято выделять скрытые противоречия, которые также могут быть по расположению в тексте контактными и дистантными. Для выявления скрытых противоречий редактор сопоставляет между собой не текстовые суждения, а суждения и то, что известно по теме, — широкий контекст, из которого делается вывод о противоречивости текста. Так, сопоставление двух суждений: «Петр Лучинский — коренной кишиневец и Родители его — научные сотрудники, бежавшие в СССР от режима Чоушеску в конце семидесятых» — противоречия еще не выявляет, оно становится ясным только при сопоставлении информации текста с контекстом: датой выхода текста в эфир (1998 г.), датой эмиграции родителей П. Лучинского в Россию (конец 1970-х гг.) и его возрастом. Если он, как утверждается, коренной кишиневец, то ему около 20 лет, что не соответствует действительности. Еще пример из текста, опубликованного в 2000 г.: «Вот уже почти год длится эпопея с распределением жилой площади в доме-новостройке № 5, что в военном гарнизоне Павшино. Началась эта история еще в 1994 году».

11 Вопрос. Закон исключенного третьего и связанные с ним алогизмы.

Закон исключенного третьего формулируется так: из двух противоположных суждений об одном и том же предмете, взятых одновременно в одном и том же отношении, одно непременно истинно. Третьего не дано. Задача редактора — найти это истинное суждение и опираться на него во время правки. Покажем это на примере правки некоторых ранее отмеченных противоречий.

Закон исключенного третьего работает и самостоятельно, когда речь идет о построении альтернативы, используемой не только, как выразительная фигура мысли внутри текста, но и как средство оформления слоганов, лозунгов, заголовков: «Голосуй — или проиграешь!»

Обязательное условие логически правильной альтернативы — взаимоисключасмость понятий или суждений. Альтернатива несостоятельна, если это условие не соблюдено:

Неверно строить альтернативу на основе не взаимоисключающих, а так называемых контрарных понятий (добрый — злой), представляющих крайние проявления противоположных качеств и допускающих множество промежуточных вариантов (например, неправомерно спросить, добрый человек или злой: в чем-то добрый, в чем-то злой). Или вместо того, чтобы думать над содержанием речи, упражняются в остроумии, игре слов. И тогда легко найти промежуточный вариант - то самое третье, которого в логически правильной альтернативе не дано. Вот пример:

«— Как вы считаете, политика правительства должна быть жесткой или жестокой? — Она должна быть эффективной.»