
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •«Самарская академия государственного и муниципального управления»
- •Рабочая программа по дисциплине История государства и права зарубежных стран
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Структура рабочей программы
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Тематический план курса
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Государство и право стран Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 5. Средневековое государство и право. Средневековое государство и право в Европе
- •Средневековое право народов Востока
- •III. История государства и права нового времени
- •Тема 6. Возникновение и становление буржуазного государства в Англии и сша до начала XX в
- •Тема 7. Возникновение и становление буржуазного государства во Франции и Германии до начала XX в.
- •Тема 8. Государство и право Китая и Японии в Новое и Новейшее время
- •Тема 9. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX - начале хх вв. Становление национальных правовых систем
- •А. Гражданское право
- •Б. Уголовное право и процесс
- •В. Трудовое и социальное законодательство
- •Тема 10. Реформы «нового курса» в сша и их влияние на развитие американского государства и права
- •Тема 11. Западноевропейские государства в период между двумя мировыми войнами Великобритания
- •Франция
- •Германия
- •Тема 12. Основные направления правового развития ведущих стран Запада во второй половине XX – начале XXI веков
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Справочники
- •Исследования
- •7. Материально-техническое и информационное (программное) обеспечение дисциплины
- •8. Контрольные вопросы по дисциплине (вопросы к экзамену)
- •9. План-конспект лекций
- •Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Государство и право стран Древнего Востока
- •Древний Египет Возникновение государства
- •Древний Шумер и Вавилон.
- •Древняя Индия.
- •Древний Китай
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •В классический период Афинская демократия вступила в период своего расцвета. Важную роль в этом сыграли проведенные в середине V в. До н.Э. Реформы Эфиальта и Перикла. Государство в Спарте
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 5. Средневековое государство и право
- •Средневековое государство в Англии.
- •Англия в период централизованной сеньориальной монархии
- •Англия в период сословно-представительной монархии
- •Тема 6. Возникновение и становление буржуазного государства в Англии и сша до начала XX в.
- •Тема 7. Возникновение и становление буржуазного государства во Франции и Германии до начала XX в.
- •Тема 8. Государство и право Китая и Японии в Новое и Новейшее время
- •Тема 9. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX - начале хх вв. Становление национальных правовых систем
- •Тема 10. Реформы «нового курса» в сша и их влияние на развитие американского государства и права
- •Тема 11. Западноевропейские государства в период между двумя мировыми войнами
- •Тема 12. Основные направления правового развития ведущих стран Запада во второй половине XX – начале XXI веков
- •Приложение Протокол согласования рабочей программы
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Государство и право стран Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 5. Средневековое государство и право
- •Тема 6. Возникновение и становление буржуазного государства в Англии и сша до начала XX в
- •Тема 7. Возникновение и становление буржуазного государства во Франции и Германии до начала XX в.
- •Тема 8. Государство и право Китая и Японии в Новое и Новейшее время
- •Тема 9. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX - начале хх вв. Становление национальных правовых систем
- •Тема 10. Реформы «нового курса» в сша и их влияние на развитие американского государства и права
- •Тема 11. Западноевропейские государства
- •Тема 12. Основные направления правового развития ведущих стран Запада во второй половине XX – начале XXI веков
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Требования к содержанию и оформлению контрольных работ
- •Темы контрольных работ по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
- •Вариант 25. Эволюция уголовного права и процесса ведущих стран Запада после 1945 г.
- •Вариант 26. Развитие концепции права человека на жизнь после второй мировой войны в ведущих странах Запада.
- •Вариант 27. Развитие законодательства о социальном страховании и пенсионном обеспечении после 1945 г. В развитых странах Запада.
- •Вариант 29. Формирование единого правового пространства в развитых странах Запада в конце .XX – начале XXI веков.
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы «Самарская академия государственного и муниципального управления»
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Раздел I. История государства и права древнего мира.
- •Раздел II. История государства и права в средние века.
- •Раздел III. История государства и права нового времени.
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени.
030501.65 «Юриспруденция»
Самара 2012 г.
Самостоятельной работой и самоподготовкой являются следующие виды учебно-научной деятельности студентов:
а) самостоятельное изучение (анализ) информации, которая определена планом прохождения курса; (темы изучения задание определены)
б) самостоятельная подготовка к семинарским занятиям по темам, по которым читались лекции, а также по темам, по которым не проводились.
в) самостоятельное изучение дополнительной литературы и выполнение реферата.
г) самостоятельное изучение информации по теме: контрольной, курсовой, дипломной работы.
д) самостоятельная подготовка к зачету, экзамену, контрольной точке, итоговой аттестации.
Самостоятельная работа студентов-юристов заключается прежде всего в той информации, которая имеется на бумажных и электронных носителях.
Специфика самостоятельной работы студентов-юристов, заключается в том, что им приходится использовать информацию, которая имеется не только в учебно-научной литературе, но и в нормативных актах.
При самостоятельном изучении информации студент должен иметь возможность письменного или компьютерного конспектирования источников, это приводит к более качественному усвоению материала.
При самостоятельной подготовке студент должен использовать различные методы использования: логический, сравнительный, системный, исторический, географический и т.д. Все это дает возможность студенту, при понятии в его сознании устойчивой методологии, глубоко и полно усваивать анализируемый материал, и более объективно воспринимать окружающую его действительность.
При самостоятельном анализе учебно-научной информации студент должен обратить внимание и не забывать об интерпретационных источниках, как официальный, так и не официальных (к первым относятся судебные постановления, ко вторым – возможные комментарии законодательства).
Во время самоподготовки студент должен помнить текучести законодательства, которому прежде чем ссылаться на какой-либо нормативно-правовой акт необходимо проверить, а не утрачена ли его юрисдикция.
Самостоятельное рассмотрение ряда вопросов позволяет студенту право посещения консультации преподавателя, если предусмотрены учебным планом.
При поиске информации для самоподготовки студент, кроме электронных носителей, может использовать периодические издания на бумажных носителях: «Государство и право»; «Право и государство»; «Правоведение» (известия вузов); «Журнал Российского права»; «Вестник Московского университета»; «Вестник Санкт-Петербургского университета»; «Закон»; «Законность»; «Российская газета» и др.
Самоподготовка требует качественного усвоения информации для этого следует практиковать совместные обсуждения имеющихся материалов (задач, казусов, конспектов).
Особое внимание следует обратить студенту на самостоятельную работу при написании контрольный работ, рефератов, курсовых работ, дипломных сочинений. (См. учебно-методических указаний для написания студенческих учебно-научных работ).
Формами контроля за самостоятельной работой студентов могут быть:
устный опрос по теме на семинаре
выполнение реферата
письменная аудиторная контрольная работа
письменная домашняя контрольная работа
коллоквиум
проведение дискуссии по теме под руководством преподавателя
деловые игры, ролевые игры
защита курсовых и дипломных работ
решение задач, казусов
тестирование.