4.3. Теоретическое содержание дисциплины

Раздел 1. Предмет и история философии

Тема 1. Философия как способ познания и освоения мира

Происхождение слова «философия». Становление философии, экономические, социальные и общекультурные предпосылки её возникновения. Синкретический характер философии в период её зарождения и на ранних этапах развития. Размежевание философии и конкретно-научного знания. Круг философских вопросов, их мировоззренческий характер. Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Миф, религия, философия как основные типы мировоззрения, их связь и различия. Множественность пониманий философии, споры и дискуссии по её определению.

Объект и предмет философии, многообразие подходов и эволюция содержания её предметного поля в процессе развития философии. Соотношение философского и научного знания, их связь и взаимопроникновение, сходство и различие. Специфика и особенности философского знания, его универсальность. Философия как совокупность различных направлений и школ, плюрализм и инвариантность философского знания, Философия как личностное отношение к миру, способ его познания и освоения.

Основной вопрос философии и две его стороны. Материализм и идеализм - два основных направления в философии. Исторические формы материализма. Разновидности идеализма. Дуализм. Проблема познаваемости мира. Гностицизм и агностицизм. Современная философия о неразрешимости ее основного вопроса и потере его актуальности. Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика – два основных метода в философии. Специфика языка философского знания.

Философия и культура. Понятие культуры. Место и роль философии в духовной культуре человечества. Философия как элемент духовной жизни общества, отражение эпохи и квинтэссенция культуры. Точки зрения на периодизацию и культурно-исторические типы философии. Философия как система знаний, её динамика в ходе исторического развития. Современные представления о структуре философского знания и его отраслях. Философия психологии в системе философского знания. Функции философии. Роль философии как вузовской дисциплины и отрасли знаний в подготовке и практической деятельности психолога.

Тема 2. Зарождение философии. Философия Древнего Востока

Предфилософия в древних цивилизациях. Понятие «осевого времени» в середине 1 тыс. до н.э. Зарождение философии в трех основных центрах древней мировой культуры – древнекитайском, древнеиндийском и древнегреческом.

Становление древнеиндийской философии. Периодизация индийской философии. Философские идеи ведического периода - в Махабхарате и Упанишадах. Классический период индийской философии. Ортодоксальные и неортодоксальные школы. Буддизм как религиозно-философское учение и его значение в индийской культуре. Морально-нравственная направленность древнеиндийской философии.

Философия Древнего Китая. Особенности древнекитайской философии: натурализм, обращенность в прошлое, социально-нравственный характер, ориентация на авторитет. Основные школы древнекитайской философии: даосизм, конфуцианство, легизм, моизм. Религиозно-философские школы Древнего Востока и современное естествознание.