
- •Кафедра социально-гуманитарных дисциплин философия
- •Рецензент:
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •4.3. Теоретическое содержание дисциплины
- •Раздел 1. Предмет и история философии
- •Тема 1. Философия как способ познания и освоения мира
- •Тема 2. Зарождение философии. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия Средневековья и эпохи Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени ( хvii – хviii в.В.)
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Европейская постклассическая философия хiх века
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Раздел 2.Основные проблемы философии
- •Тема 10. Философия бытия
- •Тема 11. Диалектика и ее альтернативы
- •Тема 12. Общество как предмет философского анализа
- •Тема 13. Глобальные проблемы современности и будущее человечества
- •Тема 14. Проблема человека в философии
- •Тема 15. Ценности человеческого существования
- •Тема 16. Философия сознания
- •Тема 17. Теория познания
- •Тема 18. Философия психологии
- •5. Практические занятия и семинары Семинар 1
- •Тема 1. Философия как способ познания и освоения мира
- •Семинар 2 Темы 2-3. Философия Древнего мира
- •Семинар 3 Темы 4-5. Философия Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени
- •Семинар 4 Темы 6-7. Классическая и постклассическая европейская философия конца хviii - хiх в.В.
- •Семинар 5 Темы 8-9. Современная западная философия и философская мысль в России
- •Семинар 6 Темы 10-11. Философское понимание мира
- •Семинар 7 – круглый стол Темы 12-13. Общество как предмет философского и футурологического анализа
- •Семинар 8 Темы 14-15. Философия человека
- •Семинар 9 Темы 16-17. Философия сознания и познания
- •6. Образовательные технологии
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Студентов
- •8.1. Тематика рефератов и контрольных работ
- •8.2. Примерные тесты к первому промежуточному контролю
- •8.3 Примерные тесты ко второму промежуточному контролю
- •51. Выберите правильные ответы на вопрос о соотношении понятий «индивид» и «личность»:
- •52. Какое философское течение рассматривает человека как конечное существо, «заброшенное в мир», жизнь которого трагична, проблематична, временна и даже по отдельным ситуациям абсурдна?
- •53. Выберите высказывание, в наибольшей степени отвечающее реальному положению дел в современном обществе:
- •54. Установите статус, которым наделялся человек в руссом космизме:
- •8.4.Вопросы для подготовки к экзамену
- •8.5. Тезаурус-тесты
- •Тезаурус-тест № 1
- •Тезаурус-тест № 2
- •Тезаурус-тест № 3
- •Тезаурус-тест № 4
- •Тезаурус-тест № 5
- •Тезаурус-тест № 6
- •Тезаурус-тест № 7
- •Тезаурус-тест № 8
- •Тезаурус-тест № 9
- •Тезаурус-тест № 10
- •Тезаурус-тест № 11
- •Тезаурус-тест № 12
- •Тезаурус-тест № 13
- •Тезаурус-тест № 14
- •Тезаурус-тест № 15
- •Тезаурус-тест № 16
- •Тезаурус-тест № 17
- •8.6. Форма итогового контроля, критерии оценки знаний студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература (основная, дополнительная, рекомендуемая)
- •Дополнительная
- •9.2. Справочник имен философов
- •9.3. Русские философы
- •Словарь—справочник философских терминов, школ,
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
5. Практические занятия и семинары Семинар 1
Тема 1. Философия как способ познания и освоения мира
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие мировоззрения и его типы, философия как мировоззре- ние.
2. Становление философии и её культурно-исторические типы.
3. Основной вопрос философии, материализм и идеализм.
Темы сообщений:
1. Предмет философии, эволюция его содержания в истории фило-
софии.
2. Соотношение философия и науки.
3. Структура и функции философии.
Cообщения могут быть сделаны как в устной форме, так и в виде
презентаций с использованием компьютера.
Литература:
1.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.
- 5-е изд. – М.: Логос, 2007.Введение. С. 9-25.
2. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.; Гардарики,
2008. Введение. § 1,2.
3. Философия: учебник. / Под ред. В.Н.Лавриненко.- 3-е изд. –М.: Юрист,
2007. С. 10-29.
Семинар 2 Темы 2-3. Философия Древнего мира
Вопросы для обсуждения:
1.Становление, характерные черты и основные философские школы
в Древней Индии и Древнем Китае.
2. Античная философия, её становление и этапы развития. Грече
ская натурфилософия.
3. Философия Платона и Аристотеля.
4. Философские школы поздней античности.
Фиксированные выступления:
1.Религиозно-философское учение буддизма.
2.Конфуцианство как философско-этическое и религиозное учение.
3.Сократ и его философия.
Cообщения могут быть сделаны как в устной форме, так и в виде
презентаций с использованием компьютера.
Литература
1.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.
- 5-е изд. – М.: Логос, 2007. С. 26-61.
2. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.; Гардарики,2008. С.
22-79.
3. Философия: учебник. / Под ред. В.Н.Лавриненко.- 3-е изд. –М.: Юрист,
2007. С. 31-54.
Семинар 3 Темы 4-5. Философия Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени
Вопросы для обсуждения:
1.Общая характеристика и основные философские учения
средневековья.
2.Философия эпохи Возрождения.
3.Эмпирическая и рационалистическая философия ХVII века.
4.Материалистическая философия эпохи Просвещения.
Темы фиксированных выступлений:
1.Арабо-мусульманская философия.
2.Номинализм и реализм средневековой схоластики.
3.Учение о человеке в философии Просвещения.
Cообщения могут быть сделаны как в устной форме, так и в виде
презентаций с использованием компьютера.
Литература
1.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.
- 5-е изд. – М.: Логос, 2007.С. 61-113.
2. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.; Гардарики,
2008. С. 80-133.
3. Философия: учебник. / Под ред. В.Н.Лавриненко.- 3-е изд. – М.: Юрист,
2007. С 55-91.
Семинар 4 Темы 6-7. Классическая и постклассическая европейская философия конца хviii - хiх в.В.
Доклад: Общая характеристика и история развития европейской философии конца ХVШ - ХIХ в.в.
Вопросы для обсуждении
1.Классическая немецкая философия, её представители, основные
идеи и достижения.
2. Марксистская философия, её формирование, основные положения
и современное состояние.
3. Философия позитивизма.
4. Иррационалистическая философия ХIХ в.
Литература
1.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.
- 5-е изд. – М.: Логос, 2007. С. 105-152.
Дополнительная
1. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. – 2-е изд. – М.; Гардарики,
2008. С.134-222.
2. Философия: Учебник / Под ред. В.Н.Лавриненко.- 3-е изд. –М.: Юрист,
2007. С. 92-224.