
- •Тема 2.1 безопасная больничная среда в лпо.
- •Факторы риска:
- •Лечебно- охранительный режим в отделении.
- •В лечебно- профилактических учреждениях используют обычно 4 режима физической активности пациентов:
- •Внутренний распорядок терапевтического отделения.
- •Должностные обязанности палатной медицинской сестры.
- •Передача дежурств.
- •Факторы влияющие на здоровье и безопасность медицинского персонала на рабочем месте и пациента.
- •С целью профилактики отрицательного воздействия стрессовых ситуаций в своей деятельности опирайтесь на следующие принципы:
- •Борьба с психологическими стрессами.
- •Профилактические мероприятия.
- •Отсюда еще ряд правил:
- •Облучение.
Должностные обязанности палатной медицинской сестры.
Палатная медицинская сестра обслуживает как правило , 25-30 пациентов. Должностные обязанности палатной и процедурной медицинских сестер, а также медицинских сестер других диагностических кабинетов составляются администрацией больницы на основании тарифно- квалификационной характеристики медицинской сестры с учетом конкретных особенностей работы того или иного лечебного учреждения.
Палатная сестра осуществляет следующие виды ухода:
Принимает пациента из приемного отделения и участвует в перекладывании его с носилок на кровать или сопровождает до кровати ходячего больного , проверяет качество санитарной обработки, знакомит пациента с режимом и правилами внутреннего распорядка лечебного отделения.
Следит за чистотой и порядком в палатах, регулярностью их проветривания, за температурой воздуха в палате( 18-20) , за соблюдением пациентами правил личной гигиены и регулярностью смены постельного белья.
Измерят температуру тела и заносит данные в температурный лист, раздает лекарственные средства, ставит горчичники, пиявки, клизмы, проводит катетеризацию мочевого пузыря, выполняет инъекции, кормит тяжелобольных.
Собирает биологический материал для отправки в лабораторию.
Определяет водный баланс, пульс, дыхание, измеряет артериальное давление, проводит антропометрию.
Готовит пациентов к различным исследованиям и транспортирует их в диагностические кабинеты.
Участвует во врачебном обходе, фиксирует назначения врача, информирует врача о состоянии пациентов, соблюдении ими распорядка дня, их физиологических отправлениях
В экстренных случаях оказывает доврачебную неотложную помощь.
Контролирует выполнение младшим медицинским персоналом, пациентами и их родственниками правил внутреннего распорядка.
Ведет постовую документацию, делает выборку назначений из истории болезни, составляет порционное требование, требование на лекарственные средства, сводку о состоянии больных, заполняет « Листок учета коечного фонда», « Журнал учета лекарственных средств списка А и Б, а также дорогостоящих и остродефицитных препаратов», « Журнал назначений и передачи дежурств».
Осуществляет сестринский процесс.
Передача дежурств.
Передача дежурства проводится по окончании дежурства между сестрой, принимающей дежурство и сдающей. Они должны проверить санитарное состояние палат, состояние тяжелобольных пациентов. Медсестра, принимающая дежурство, должна проверить санитарное состояние лечебных кабинетов, инвентарь, документацию: журнал передачи дежурства, журнал врачебных назначений, ключи от сейфа с регистрацией в жуонале, журнал учета и расхода наркотических средств.
Факторы влияющие на здоровье и безопасность медицинского персонала на рабочем месте и пациента.
Первый фактор:
Инфекция: ВБИ, вирусы, бактерии, грибы, гепатиты, СПИД и др.
Второй фактор: психологический ( стрессы, нервное истощение).
Третий фактор: токсические вещества, облучение.
Четвертый фактор: физическая нагрузка.
Изучению первого фактора посвящена тема: « Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль». При изучении этой темы студент приобретает знания о том, как создать безопасную больничную среду от инфекции, применить защитные барьеры: халат, маску, очки, перчатки, шапочку, то есть создать безопасную больничную среду для себя и пациента.
Второй фактор: психологический. Стресс и нервное истощение.
Работа медсестры связана с человеческими страданиями, смертью, колоссальными нагрузками на нервную систему, высокой ответственностью за жизнь и благополучие других людей. Сами по себе эти факторы уже приводят к физическому и эмоциональному перенапряжению. Есть еще ряд факторов , усиливающих перенапряжение: неудовлетворенность результатами труда ( отсутствие лекарственных средств для оказания помощи, отсутствие материальной заинтересованности) и завышенные требования к медсестре, необходимость сочетания профессиональных обязанностей с семейными обязанностями.
Действие постоянного стресса ведет к развитию нервного истощения. В здравоохранении нервное истощение определяется , как потеря интереса и отсутствие внимания к людям, с которыми вы работаете. Эмоциональное истощение, выражается в том, что медсестра больше не выражает ни каких позитивных, симпатий или уважения к пациенту.
Нервное истощение характеризуется следующими признаками:
Физическое истощение, частые головные боли, боли в пояснице, снижение работоспособности, ухудшении аппетита, проблемы со сном ( сонливость на работе, бессонница ночью).
Психическое напряжение: негативное отношение к себе, работе, окружающим, развивается депрессия. В своем развитии нервное истощение проходит несколько стадий: Энтузиазм. Застой. Неудовлетворенность. Уход( депрессия).
Осуществлять меры по профилактике развития нервного истощения необходимо как можно раньше. Основная роль принадлежит организации труда: постановка реальных задач и целей.