- •2) Российское законодательство – закон «о социальной защите инвалидов» 1995 – в его основу положена социальная модель инвалидности. Инвалидность – условия инвалидности:
- •Порядок признания лица инвалидом.
- •Федеральные пособия.
- •Пенсии по старости (пенсии по возрасту).
- •Взносы в социальные фонды (до 24.07.2009 – единые социальные взносы).
- •Доплаты к пенсиям.
- •Пенсии за выслугу лиц.
- •Пенсии военнослужащим.
- •Социальные права в сфере образования.
- •Защита социальных прав средствами трудового права.
- •Самозащита.
- •Язык обучения.
- •Формы получения образования.
- •Гарантии реализации права на образование.
- •Материальная поддержка лиц, получающих образование.
- •Права граждан на охрану здоровья.
- •Право на выбор врача и медицинской организации.
- •Право на получение информации о состоянии своего здоровья.
- •Право на отказ от медицинского вмешательства.
- •Право на отказ от медицинского вмешательства.
Формы получения образования.
Ст. 10 ФЗ «Об образовании»:
1.6.1. В образовательном учреждении (очная, очно-заочная, заочная);
1.6.2. Семейное образование – дети инвалиды имеют право обучаться на дому, а родители инвалидов имеют право на компенсацию расходов по обучению;
1.6.3. Экстернат;
1.6.4. Самообразование.
Правительство ограничивает образование в форме экстерната – установлен перечень работ и профессий, которые могут получаться только в очной, очно-заочной форме.
Определение ВС от 13 августа 2008 года – положение о домашнем обучении и раздел о компенсации расходов (устанавливается предельное количество часов образования, преподавание родителем-учителем или родителем-неучителем).
Гарантии реализации права на образование.
С целью установления единства образовательного стандарта устанавливаются единые государственные образовательные стандарты. Виды стандартов – федеральные стандарты, самостоятельные стандарты и специальные стандарты. Федеральные стандарты устанавливают условия реализации, структуру образовательной программы, соотношение данных блоков в долях и др. Самостоятельные стандарты образовательных учреждений – МГУ и СПбГУ, национальные исследовательские университеты и другие ВУЗы, которым предусмотрено такое право Указом Президента (7 учебных заведений) – не ниже федерального стандарта. Специальные стандарты – для лиц с ограничениями.
Определение КС от 21 октября 2001 года.
Лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений – филиал образовательного учреждения также должен обладать лицензией на образование;
Государственный контроль качества образования – государственная аттестация.
В проекте нового закона ФЗ «Об образовании» аспирантура также рассматривается в качестве образовательной программы, которая реализация с определенными установленными требованиями.
Материальная поддержка лиц, получающих образование.
Стипендиальное обеспечение;
Полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения. Решение ВС от 6 марта 2004 – порядок и условия назначения стипендий (академическая успеваемость). Закон 1996 «О дополнительной гарантии для данных лиц» - только для обучающихся в государственных и муниципальных образовательных учреждений. Определение КС от 8 декабря 2011 года – позитивная дискриминация, которая обеспечивает социальную поддержку лицам, оставшимся без родительского попечения. Но данное право распространяется только на государственные и муниципальные образовательные учреждения;
Сохранение права на социальное обеспечение в связи с потерей кормильца или на детей – для тех, кто обучается в аккредитованных учебных заведениях по профессиональному образованию;
Компенсация родительской платы – дошкольное образование: образовательное учреждение – 52.1 ФЗ «Об образовании» - расходы родителей на оплату компенсируются в определенной пропорции (минимальные размеры компенсации устанавливаются в законе.
Закон СПб от 1 июля 2007 – ограничение суммы родительской платы (также, как в ФЗ «Об образовании»).
Создание условий для совмещения работы и обучения (приоритет обучения над работой).