4. Тематический план

№№ п/п	Темы дисциплины	Виды учебных занятий (количество часов)
		Лекции	Семинары	Практические занятия
1	Тема 1. Понятие об общении. Его виды, структура, функции.	2	-	2 (в интерактивной форме)
2	Тема 2. Основы эффективного общения.	2	-	2 (в интерактивной форме)
3	Тема 3. Психологические способы воздействия в процессе общения.	2	-	2 (в интерактивной форме)
4	Тема 4. Характеристика манипулятивного общения.	2	2	-
5	Тема 5. Личностные факторы, обусловливающие эффективность общения. Возрастные и гендерные аспекты общения.	2	2	-
6	Тема 6. Установление взаимопонимания между общающимися. Навыки самопрезентации.	2	-	2 (в интерактивной форме)
7	Тема 7. Психология конфликтов.	2	2	-
8	Тема 8. Психологические барьеры и стрессы в профессиональной деятельности юриста	2	2	-
9	Тема 9. Практические аспекты общения (публичное выступление).	1	1	-
10	Тема 10. Психология профессионального общения юриста.	2	2	-
Всего:		19	11	8

5. Программа курса

Тема 1. Понятие об общении. Его виды, структура, функции.

В результате усвоения данной темы студент должен:

знать:

- взаимосвязь общения и деятельности;

- понятие, цели, функции, виды и уровни общения;

- роли и ролевые ожидания в общении;

- виды социальных взаимодействий;

- основные социальные стереотипы в процессе восприятия человека человеком

уметь:

- использовать знания об особенностях процессов общения, восприятия и понимания в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

- применять техники и приемы эффективного общения в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

иметь представление:

- об общении как коммуникативном процессе;

- о вербальных и невербальных средствах общения.

Характеристика общения. Общение как ценность. Функции и цели общения. Виды общения. Структура общения. Особенности восприятия и понимания в процессе общения. Роль социальных стереотипов в процессе восприятия. Общение как коммуникативный процесс. Виды средств общения (вербальные и невербальные).

Тема 2. Основы эффективного общения.

В результате усвоения данной темы студент должен:

знать:

- взаимосвязь общения и деятельности;

- виды социальных взаимодействий;

- факторы, обусловливающие эффективность общения;

- виды и типичные ошибки слушания;

- манеры (стили) общения;

- свойства личности, влияющие на эффективность общения;

- техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

уметь:

- использовать приемы рефлексивного и нерефлексивного слушания в процессе общения;

- применять техники и приемы эффективного общения в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

иметь представление:

- о психологических основах эффективного общения;

- о типичных затруднениях в реализации структурных компонентов общения.

Понятие эффективного общения. Факторы, обусловливающие эффективность общения. Внешние факторы общения. Умение слушать. Виды слушания. Характеристики хорошего и плохого слушателя. Типичные ошибки слушания. Манеры (стили) общения. Свойства личности, влияющие на эффективность общения. Экстравертированность – интровертированность. Эмпатийность личности. Властность. Конфликтность и агрессивность. Толерантность. Застенчивость. Ригидность – мобильность. Затруднения в реализации структурных компонентов общения.