
- •Билет 1 Предмет психологии и её задачи.
- •Билет 2 Методы психологической науки.
- •Билет 3 Отрасли психологии.
- •Билет 4 Классификация психических явлений
- •Билет 5 Специфика психического отражения
- •Билет 6 Психическое отражение. Стадии развития психики.
- •Билет 7 Сознание и самосознание
- •Билет 8 Ощущения и их характеристика.
- •Билет 9 Восприятие как психический процесс.
- •Билет 10 Представление как психический процесс, виды представлений
- •Билет 11 Воображение.
- •Билет № 12. Внимание и его свойства.
- •Билет № 13. Память, ее виды и свойства
- •Билет 14 Мышление, его виды и свойства
- •Билет 15 Основные характеристики речи
- •Билет 17 Виды эмоциональных явлений
- •Билет 18 Значение эмоций в регуляции поведения и состояния человека
- •Билет 19-20 Эмоции.
- •Билет 21 Воля: понятие и функции.
- •Билет 22 волевые качества и их развития
- •Билет 23 Темпрамент имеет два компонента:
- •Билет 24 Теории и типы темперамента
- •Билет 25 Темперамент и характер
- •Билет 26 Характер и его структура.
- •Отношение человека к окружающим его людям и к обществу в целом.
- •Отношение человека к самому себе, самооценка личности.
- •Отношение человека к деятельности
- •Отношение человека к вещам
- •Билет 27 Формирование характера
- •Билет 27-28 Формирование характера (см. Пред. Вопрос)
- •Билет 29 Соотношение задатков и способностей
- •Билет 30 общение:понятие и виды
- •Билет 31 Функции общения.
- •Билет 32 Способы психологического влияния в процессе общения:
- •Билет 33 Классификация малых групп.
- •Билет 34 Психология толпы.
- •Билет 35 Феномен группового давления.
- •Билет 36 Лидерство и руководство.
- •Билет 37 Стили руководства.
- •Билет 39 Перцептивная сторона общения. Механизмы восприятия и взаимопонимания людьми друг друга (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
- •Билет 40 Способы психологического воздействия в процессе общения (убеждение, внушение, подражание, эмоциональное заражение).
Билет 30 общение:понятие и виды
Общение представляет собой процесс взаимодействия людей, в результате которого происходит обмен информацией.
Содержание – это та информация, которая передается живыми существами при межиндивидуальных контактах. И человек, и животные могут передавать друг другу информацию о потребностях, об эмоциональных состояниях, сигналы об опасности.
У человека цели общения могут быть достаточно разнообразными: например, развитие, обучение и воспитание, установление деловых контактов и др. У животных цели общения, как правило, ограничены удовлетворением биологических потребностей, у человека – это еще и удовлетворение культурных, эстетических социальных, познавательных и других потребностей.
Средства общения – способы, посредством которых передается перерабатывается и расшифровывается передаваемая информация. Р. С. Немов находит четыре вида классификации видов общения по различным основаниям.
1. По содержанию:
1) материальное, когда в процессе общения обмениваются продуктами и предметами деятельности служащими для удовлетворения насущных потребностей;
2) кондиционное – общение, в ходе которого происходит определенное влияние на самочувствие друг друга, т. е. общение, рассчитанное на приведение друг друга в определенное физическое или психическое состояние;
3) мотивационное – в процессе общения передаются установки, побуждения, которые готовят к выполнению определенных действий;
4) когнитивное – передача знаний друг другу; 5) деятельное – передача другому умений, навыков, обмен действиями и операциями.
2. По целям:
1) биологическое – общение, благодаря которому сохраняется, развивается и поддерживается функционирование организма, удовлетворяются органические потребности;
2) социальное – общение, предполагающее установление и развитие межличностных контактов, личностного роста.
Эта классификация может быть расширена до бесконечности, так как можно выдвинуть бесчисленное количество частных целей общения в зависимости от потребностей человека.
3. По средствам:
1) непосредственное (путем использования данных природой органов – руки, ноги, голосовые связки и т. д.) и опосредованное (с применением специальных средств, предназначенных для передачи информации, – телефон, СМИ и т. п.);
2) вербальное (с помощью языка) и невербальное (путем использования неязыковых средств – мимика, жесты, прикосновения и т. п.).
4. В зависимости от мотивов общения:
1) деловое – возникает по ходу выполнения какой-либо совместной деятельности и призвано повысить эффективность этой деятельности;
2) личностное – передается информация о внутриличностных проблемах: о мотивах и интересах человека, о поиске смысла жизни, о разрешении внутриличностных конфликтов и т. п.
Билет 31 Функции общения.
Общение — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса:
коммуникацию (обмен информацией),
интеракцию (обмен действиями)
социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера).
Основные функции общение:
Прагматическая функция общения реализуется при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности
Формирующая функция общения проявляется в процессе формирования и изменения психического облика человека. На определенных стадиях развития поведения, деятельности и отношения ребенка к миру и самому себе опосредованно его общением со взрослым. В ходе развития внешние, опосредованные общением формы взаимодействия ребенка и взрослого трансформируются во внутренние психические функции и процессы, а также в самостоятельную внешнюю активность ребенка.
Функция подтверждения. В процессе общения человек получает возможность познать, утвердить и подтвердить себя. Желая, утвердится в своем существовании и в своей ценности, человек ищет точку опоры в других людях. Джеймс Уильям писал, что самое ужасное это находиться в обществе и быть предоставленным самому себе – это состояние называется «неподтверждение». Отрицание - это когда «Ты не прав» (это подтверждение, но с негативной окраской). Неподтверждение – это « Тебя здесь нет»).
Функция организации и поддержания межличностных отношений. Служит интересам налаживания и сохранения достаточно устойчивых и продуктивных связей, контактов и взаимоотношений между людьми в интересах их совместной деятельности.
Внутриличночтная функция. Реализуется в общении человека с самим собой (через внутреннюю или внешнюю речь, построенную по типу диалога). Такое общение может рассматриваться как универсальный способ мышления человека.