
- •Билет 1 Предмет психологии и её задачи.
- •Билет 2 Методы психологической науки.
- •Билет 3 Отрасли психологии.
- •Билет 4 Классификация психических явлений
- •Билет 5 Специфика психического отражения
- •Билет 6 Психическое отражение. Стадии развития психики.
- •Билет 7 Сознание и самосознание
- •Билет 8 Ощущения и их характеристика.
- •Билет 9 Восприятие как психический процесс.
- •Билет 10 Представление как психический процесс, виды представлений
- •Билет 11 Воображение.
- •Билет № 12. Внимание и его свойства.
- •Билет № 13. Память, ее виды и свойства
- •Билет 14 Мышление, его виды и свойства
- •Билет 15 Основные характеристики речи
- •Билет 17 Виды эмоциональных явлений
- •Билет 18 Значение эмоций в регуляции поведения и состояния человека
- •Билет 19-20 Эмоции.
- •Билет 21 Воля: понятие и функции.
- •Билет 22 волевые качества и их развития
- •Билет 23 Темпрамент имеет два компонента:
- •Билет 24 Теории и типы темперамента
- •Билет 25 Темперамент и характер
- •Билет 26 Характер и его структура.
- •Отношение человека к окружающим его людям и к обществу в целом.
- •Отношение человека к самому себе, самооценка личности.
- •Отношение человека к деятельности
- •Отношение человека к вещам
- •Билет 27 Формирование характера
- •Билет 27-28 Формирование характера (см. Пред. Вопрос)
- •Билет 29 Соотношение задатков и способностей
- •Билет 30 общение:понятие и виды
- •Билет 31 Функции общения.
- •Билет 32 Способы психологического влияния в процессе общения:
- •Билет 33 Классификация малых групп.
- •Билет 34 Психология толпы.
- •Билет 35 Феномен группового давления.
- •Билет 36 Лидерство и руководство.
- •Билет 37 Стили руководства.
- •Билет 39 Перцептивная сторона общения. Механизмы восприятия и взаимопонимания людьми друг друга (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
- •Билет 40 Способы психологического воздействия в процессе общения (убеждение, внушение, подражание, эмоциональное заражение).
Отношение человека к самому себе, самооценка личности.
В зависимости от самооценки личность может быть довольна собой или осуждать себя, соглашаться с собой или находиться в состоянии внутренней борьбы. Позитивными чертами характера являются уверенность в себе, реалистичная самооценка, к отрицательным относятся неадекватно завышенная самооценка, излишняя строгость к себе, недооценка себя, неуверенность в своих силах, застенчивость.
Опосредованно, через отношения к другим людям устанавливается у человека и отношение его к самому себе. Самообладание, чувство собственного достоинства, скромность, правильная или неправильная – преувеличенная или приуменьшенная – самооценка, уверенность в себе или мнительность, самолюбие, самомнение, гордость, обидчивость, тщеславие и т.д. Неправильно было бы считать всякое положительное отношение к самому себе отрицательной характерологической чертой. Достойное и уважительное отношение к самому себе является не отрицательной, а положительной чертой – в меру того, как сам человек является представителем достойного дела, носителем ценных идей.
Каждая характерологическая черта в какой-то мере и каким-то образом выражает специфическое соотношение между отношением человека к окружающему миру и к самому себе. Это можно сказать и о таких, например, свойствах, как смелость, храбрость, мужество.
Отношение человека к деятельности
Все стороны характера, в их единстве и взаимопроникновении, как в фокусе, проявляются в отношении человека к труду.
В отношении к труду заключено в неразрывном единстве отношение к продуктам этого труда, к другим людям, с которыми человек связан через труд, и отношение к самому себе, особенно в нашей стране, где оценка человека и его самооценка основываются прежде всего на его труде, на его отношении к труду.
В труде же устанавливается отношение между характером человека и его одаренностью, между его склонностями и способностями.
То, как человек умеет использовать, реализовать свои способности, существенно зависит от его характера. Нередки, как известно, случаи, когда люди, казалось бы, со значительными способностями ничего не достигают, ничего ценного не дают именно в силу своих характерологических особенностей. Реальные достижения человека зависят не от одних абстрактно взятых способностей, а от специфического сочетания его способностей и характерологических свойств.
Отношение человека к вещам
С отношением человека к человеку неразрывно связано тоже по существу своему общественное отношение к вещам и собственному делу. Черты: щедрость или скупость, добросовестность, инициативность, мужество в отстаивании своего дела, смелость, храбрость, настойчивость и т.д.
Характер каждого человека включает черты, определяющие как его отношение к другим людям, так и его отношение к вещам – продуктам общественного труда – и к делу, которое он сам выполняет. Они взаимосвязаны и взаимопроникают друг в друга. Характерологически очень существенным является и то, какой из этих планов доминирует. Доминирование одного из этих друг друга опосредующих отношений выражает существенную черту характера и накладывает глубокий отпечаток на облик человека.
Качества:
Волевые
Воля – основа характера, его стержень. Значимая роль волевых качеств личности находит отражение в таких выражениях, как ``человек с характером'', ``твердый характер'', ``бесхарактерный человек''. Выделяют положительные волевые качества: смелость, решительность, целеустремленность, - и отрицательные: нерешительность, упрямство.
Характер связан со всеми сторонами психики; особенно тесна связь его с волей, являющейся как бы хребтом характера. Особенности волевой сферы, переходя в свойства личности, образуют существеннейшие черты характера.
Однако, как ни тесна связь воли и характера, они все же не тожественны. Воля непосредственно связана по преимуществу с силой характера, его твердостью, решительностью, настойчивостью. Но характер не исчерпывается своей силой; он имеет содержание, которое направляет эту силу. Характер включает те свойства и действенные установки личности, которые определяют, как в различных условиях будет функционировать воля.
В волевых поступках характер, с одной стороны, складывается и, с другой, проявляется. Идейное содержание и направленность волевых поступков, особенно в очень значимых для личности ситуациях, переходят в характер человека, в его действенные установки, закрепляясь в нем в качестве относительно устойчивых его свойств; эти свойства в свою очередь обусловливают поведение человека, его волевые поступки; решительные, смелые и т.п. действия и поступки человека обусловлены волевыми качествами личности, ее характера (ее уверенностью в себе, самообладанием, решительностью, настойчивостью и т.п.).
Эмоциональные
Качества личности: тревожность или эмоциональная устойчивость, сдержанность или импульсивность и т.д.
Сентиментальность – свойство психики, восприимчивость, мечтательность. Настроение, при котором все внешние впечатления действуют преимущественно на чувство, а не на разум и мысли.
Импрессивность – склонность к внутренней переработке, накоплению отрицательных чувств.
Экспрессивность – широкий спектр средств, с помощью которых личность выражает себя, или ее особенности могут быть обнаружены наблюдателем. В класс средств, выявляющих своеобразие личности, попадают: мимика, жесты, позы, форма тела, прическа, косметика, украшения, одежда, стиль речи, почерк, рисунок, окружающая среда…
Интеллектуальные
В характер могут включаться не только волевые и эмоциональные, но и интеллектуальные особенности, поскольку они становятся свойствами личности, выражающимися в качественном своеобразии ее отношения к окружающему. Так, легкомыслие, благоразумие, рассудительность, будучи интеллектуальными качествами, являются или могут быть характерологическими чертами. При этом, превращаясь в свойства характера, интеллектуальные качества начинают определять не один лишь интеллект как таковой, а личность в целом.
Дивергенция - характеристика движения от центральной точки или расположения в другом направлении.
Конвергенция - свойство стремиться к определенной точке. Используется в отношении нескольких элементов или компонентов системы, которые скоординированно ориентируются на определенном месте.
Все черты, или качества, личности значимы для деятельности и общения. У каждого конкретного индивида выделяют основные черты характера, задающие общую направленность всего комплекса его проявлений, и второстепенные черты, которые в одних случаях определяются основными, а в других могут противоречить им. Таким образом, черты характера не существуют изолированно, отдельно друг от друга, а являются связанными воедино, образуя более или менее цельную структуру характера.
Закономерно сочетающиеся черты характера образуют цельную структуру. Цельный характер -- характер, в котором преобладают положительные связи между чертами.
Однако в жизни часто встречаются противоречивые характеры. Противоречивый характер (дискордантный) - характер, в котором есть черты, которые противоречат друг другу и обусловливают разные формы поведения в похожих ситуациях.
Структура характера обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его чертами. Например, У. Шелдон в процессе исследований установил, что если человек обнаруживает любовь к комфорту, то с большой вероятностью будет отличаться хорошим аппетитом, приветливостью, контактностью, жаждой похвалы и одобрения. Если человек трусоват, то ему не свойственны решительность и самостоятельность в принятии решений, характерные для инициативных людей, поскольку принятие решений предполагает личную ответственность.
Несмотря на то, что указанные отношения выступают важнейшими с точки зрения формирования характера, они не одновременно и не сразу становятся чертами характера. Существует последовательность в переходе этих отношений в свойства характера, и в этом смысле нельзя поставить в один ряд, например, отношение к другим людям и отношение к собственности, т.к. само содержание их выполняет различную роль в реальном бытии человека.