12. Формирование выборочной совокупности.

Существует несколько способов выборочной совокупности:

1. сплошной - требует полного обхвата объектов всех элементов без исключения.

2. Несплошной способ подразделяется еще на несколько среди них:

-Исследование основного массива - значительная часть объекта, либо важнейшие элементы объекта.

-Монографическое исследование – изучается часть объекта типичных для всего объекта.

-Выборочный метод исследования – метод исследования, позволяющий делать заключения о характере изучаемых признаков генеральной совокупности на основании рассмотренной некоторой ее части, т.е выборочной совокупности.

3. Генеральная совокупность – это множество объектов, которые являются предметом изучения в данном исследовании.

4. Выборочная совокупность – это часть объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве объекта исследования.

Репрезентативность выборки – это свойство выборочной совокупности представлять параметры генеральной совокупности.

Суть выборочного метода - получение первичных данных наблюдением выборки, анализом и их распространением на всю генеральную совокупность, с целью получения достоверной информации, об исследуемом явлении.

13. количественные и качественные стратегии исследования.

Методы сбора информации в соц. исследовании делятся на количественные и качественные.

Качественный метод направлен на изучение одного небольшого количества случаев ( метод наблюдения, глубинных интервью, метод фокус-групп). Данный метод имеет свои недостатки и достоинства. Среди достоинств это 1)оперативность. 2)предоставляют более точные оценки в некоторых случаях. 3) не нуждаются в использовании математического аппарата.

Среди недостатков: 1) нет точности 2) нет объективности. 3) требуют большого опыта и квалификации социолога.

Количественный метод направлен на изучение множества случаев. Достоинства: 1) представляет точные, достоверные оценки 2) обеспечивают учет многих факторов. 3) позволяет прогнозировать развитие на перспективу. Недостатки: 1) трудоемкость процесса 2) необходим сбор статистической информации (метод опроса, анализ документов, метод эксперимента)

14. Метод опроса в социологии.

Опрос – метод сбора соц. информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (интервью) или опосредованного (анкетирование) общения исследователя и опрашиваемого путем регистрации ответов на вопросы.

Интервьюер – тот, кто проводит опрос.

Респондент – тот, кого опрашивают.

Особенности опроса:

1. Информация, получаемая в ходе опроса отражает реальность, т.к она отражается в сознании опрашиваемых.

2. Содержание информации зависит от установок, настроений, информированности, компетентности опрашиваемых.

3. Данные опроса зависят от содержания вопроса, от организации самого опроса, установок, компетентности социолога.

Достоинство опроса:

1. Многообразие информации о характеристиках опрашиваемых в их прошлом, настоящем, будущем из динамики общественного мнения.

2. Становится доступным то, что не лежит на поверхности (мнения, установки, ориентации)

3. Гибкость исследования.

Недостатки опроса:

1. Трудности оценки объективного содержания информации, ее достоверности, надежности.

2. Возможность предоставления опрашиваемым заведомо ложной информации.

Виды опроса:

1. По взаимодействию социолога и респондента:

- заочно-анкетный опрос

- очно-анкетный опрос

- интервью.

2) по уровню стандартизации процедур:

- полностью стандартизированные.

- частично стандартизированные

- свободное интервью.

3) по типу научной задачи:

- глубинное интервью

- фокусированный опрос

- стандартизированный опрос.

4) по уровню компетентности респондента

- массовый опрос

- экспертный опрос.