
- •Глава IV
- •§ 139. Термин «грамматика» (из др.-греч. Grammatike techne— букв,
- •§ 140. Те элементы содержания, которые стоят за грамматиче-
- •§141. Своеобразие грамматических значений состоит в том, что
- •§ 142. Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое
- •§ 143. Есть грамматические категории, находящие выражение в
- •§ 144. По характеру передаваемых значений грамматические ка-
- •§ 145. Грани между перечисленными типами изменчивы. Грамме-
- •§ 146. От грамматических категорий нужно отличать грамматиче-
- •§ 147. Остановимся на взаимодействии грамматических категорий
- •§ 148. Грамматическая наука традиционно подразделяется на два
- •§ 149. Выше мы уже не раз имели дело с морфемой — минимальной
- •§ 150. В ы ч л е н е н и е м о р ф е м — частей слов — основы-
- •§ 151. Как абстрактная единица в системе языка, всякая морфема
- •§ 152. Сегментные морфемы — части слов (части простых, синте-
- •§ 153. Экспонент сегментной морфемы — части слова — включает
- •§ 154. Различия в л и н е й н о й п р о т я ж е н н о с т и и
- •§ 155. Различия в п о з и ц и о н н о й х а р а к т е р и с т и ке. В
- •§ 156. Различия в в о з д е й с т в и и и на ф о н е м н ы й
- •§ 157. Мы рассмотрели сегментные морфемы — части знаменатель-
- •§ 158. С учетом функциональной и смысловой близости между
- •§ 159. Нулевые морфемы — это морфемы с нулевым экспонентом,
- •§ 160. Морфемы-операции (иначе супрасегментные морфемы) опи-
- •§161. З н а ч а щ е е ч е р е д о в а н и е превращается в экспо-
- •§ 162. В ряде случаев используется у с е ч е н и е какой-либо
- •§ 163. С д в и г у д а р е н и я рассматривается как морфема в тех
- •§ 164. Роль грамматической морфемы могут играть и р а з л и чия
- •§ 165. Своеобразным типом морфем-операций являются повторы
- •§ 166. В предшествующем изложении мы не раз сталкивались с
- •§ 167. При с о д е р ж а т е л ь н о м варьировании единство
- •§ 168. Важным аспектом синтагматических отношений между язы-
- •§ 169. Морфемы, рассмотренные в предыдущем разделе, являются
- •§ 170. Одноформенным словом мы называем такое, которое пред-
- •§171. Одноформенное слово может быть одиоморфемным (вчера,
- •§ 172. Есть случаи, когда многоформенное слово не имеет единой
- •§ 173. Понятия производного слова и производности имеют разный
- •§ 174. Сравнивая производное слово с его производящим (словом
- •§ 175. Рассмотрим другие типы производящих основ и словообра-
- •§ 176. Особо рассмотрим словообразовательную структуру с л о ж-
- •§ 177. Рассматривая словообразовательную структуру, важно раз-
- •§ 178. Есть случаи, стоящие при синхроническом подходе к вопро-
- •§ 179. Особую словообразовательную структуру имеют так назы-
- •§ 180. Особой грамматической структурой обладают аналитические
- •§ 181. Говоря о частях речи, имеют в виду г р а м м а т и ч е скую
- •§ 182. Грамматические категории, характеризующие слова той или
- •§ 183. Начинать нужно с выделения более крупных классов слов,
- •§ 186. Г л а г о л в большинстве языков состоит из двух рядов
- •§ 187. В е р б о и д ы могут выполнять различные синтаксиче-
- •§ 188. Рядом с глаголом уместно поставить часть речи, отсутст-
- •§ 190. Последняя часть речи внутри слов-названий — имя чис-
- •§ 191. Указательно-заместительные слова, т.Е. Традиционные
- •§ 192. С л у ж е б н ы е с л о в а образуют отдельную подсистему
- •§ 193. Синтаксис был определен выше (см. § 148) как грамматиче-
- •§ 194. Центральным понятием синтаксиса является предложение —
- •§ 195. От слова о д н о с л о в н о е предложение внешне отли-
- •§ 196. Предложение, реализуемое с о ч е т а н и е м слов, чаще
- •§ 197, Некоторые языковеды, подчеркивая различие между соче-
- •§ 198. Синтаксической связью мы называем всякую формально
- •§ 199. С и н т а к с и ч е с к о й ф у н к ц и е й данной единицы
- •§ 200. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 201. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 202. О роли ф р а з о в о й и н т о н а ц и и и ее отдельных ком-
- •§ 203. Выражение синтаксических связей и функций с помощью
- •§ 204. Выражение синтаксических связей с помощью с и и т а к-
- •§ 205. Теперь займемся спорным вопросом о х а р а к т е р е пре-
- •§ 206. Глагольное предложение соответствует некоторой реальной
- •§ 207. Выше (см. § 168) было разъяснено понятие валентности.
- •§ 208. Если глагол способен иметь два и более актантов, между
- •§ 209. По традиции в число членов предложения включают еще
- •§ 210. Кроме определенной формально-синтаксической структуры
- •§ 211. В простейших случаях тема может совпадать с подлежащим,
- •§ 212. В рассмотренных до сих пор примерах тема линейно пред-
- •§ 213. Помимо интонации и порядка слов есть и д р у г и е средства
§ 145. Грани между перечисленными типами изменчивы. Грамме-
мы большинства категорий многозначны; из своего «с е м а н т и ч е-
с к о г о с п е к т р а » , т. е. из набора потенциально присущих им в
языке значений, они в речи, в разных случаях употребления «актуа-
лизируют» то одно, то другое. Так, в русском языке 2-е лицо может
выступать и в значении 'адресат речи', и в так называемом обобщенно-
личном значении, например в пословицах типа Что посеешь, то и
пожнешь, где 2-е лицо относится к любому человеку. Множественное
число чаще всего обозначает раздельное множество предметов, единиц
(«Книги лежали на столе», «Студенты пришли на консультацию»), а
у некоторых существительных множество разновидностей, сортов
данного вещества («сухие вина», «эфирные масла»). Оно может экспрес-
сивно указывать на большое количество чего-либо, не исчисляемого
единицами (снега, пески), либо относиться к одному человеку, субъек-
тивно трактуемому как некое (фиктивное) «множество» (в официаль-
ном обращении на «Вы», в «авторском» мы и т. п.). Наконец, в таких
географических названиях, как Ловосокольники, Афины, Фивы, мно-
жественное число, собственно, вообще не выражает никакой множе-
ственности (или «расчлененности») предмета, а выступает как чисто
формальная примета, служащая лишь для согласования другого слова
с данным существительным («древние Афины»).
Не является всегда одинаковым и значение единственного числа.
Чаще всего оно указывает на единичность («Рыба сорвалась с крючка»),
по может употребляться и в собирательном смысле, когда говорят о
некотором (не расчленяемом мыслью) множестве (торговля рыбой), а
также и в самом общем смысле, когда противопоставление единичности
и множественности оказывается несущественным («Рыба дышит жабра-
ми», т. е. рыба как общее понятие, всякая рыба и тем самым все рыбы).
Можно утверждать, что единственное число составляет в русском и во
многих других языках как бы «фон» для более специфического и яр-
128кого множественного. Также и в других грамматических категориях
типичны случаи большей или меньшей смысловой неравноценности
составляющих их граммем.
§ 146. От грамматических категорий нужно отличать грамматиче-
ские р а з р я д ы слов. Среди этих разрядов есть ссмантико-грамма-
тические и формальные.
1. С е м а н т и к о - г р а м м а т и ч е с к и е р а з р я д ы ха-
рактеризуются семантическими особенностями, проявляющимися в
грамматическом функционировании соответствующих слов. Самые
крупные из этих разрядов — так называемые части речи (§ 181 и след.).
Внутри частей речи выделяются группировки помельче, например,
среди существительных — личные и неличные или (в русском языке)
одушевленные и неодушевленные, далее — «имена единиц» и «имена
масс», или, шире, считаемые и несчитаемые, наконец, конкретные
(предметные) и абстрактные (непредметные, или «фиктивно-пред-
метные»); среди прилагательных — качественные и относительные и
т. д. Особое место занимают словообразовательные разряды, про-
являющиеся в словообразовательной структуре слова, например
«имена действия» (ношение, несение, подписывание, подписка), «имена
действующего лица» (носитель, подписчик) и др.
2. Ф о р м а л ь н ы е р а з р я д ы различаются по способу об-
разования грамматических форм входящих в них слов. Это деклина-
ционные классы, т. е. разные склонения (ср. склонение слов весна и
осень), конъюгационные классы, т. е. разные спряжения (например, 1-
е и 2-е спряжения в русском или сильное и слабое спряжения в гер-
манских языках), разные типы образования степеней сравнения и т. д.
Между формальными разрядами в принципе отсутствуют отношения
смыслового противопоставления: это параллельные способы выраже-
ния одних и тех же грамматических значений, обслуживающие тра-
диционно закрепленный за каждым способом круг лексем.