
- •Обоснуйте необходимость и актуальность исследования в современных условиях.
- •Понятие «исследования» и их классификация.
- •3. Какие формы знаний раскрывают фундаментальные связи и отношения?
- •4. В чем заключается роль законов диалектики в становлении теории управления?
- •9.Каков механизм закона синергии и в чем суть синергетического эффекта?
- •10.В чем суть закона оптимальности?
- •19.Что понимается под гипотезой и какова ее роль в исследованиях?
- •20.В чем суть ключевых аксиом, сформулированных и. Ансоффом? (хз то или не то)
- •21.Какова сущность и роль концепции?
- •22.Что понимается под моделью и каково ее назначение в исследовании?
- •27. Опишите технологию проведения «мозгового штурма».
- •35.Назовите подходы к исследованию проблем.
- •35. Подходы к исслед проблем
- •40. Какова очередность разработки стадий и этапов при исследовании проблемы ор?
- •42. Из каких элементов управления строятся архетипы?
- •43.Назовите основные архетипы систем управления.
- •47.Перечислите правила построения sadt-модели системы.
- •48.Что понимается под параметром системы управления?
- •49.Система управления как объект исследования.
- •59. Принципы системного подхода.
- •52) Основные элементы системы управления
- •Системообразующие понятия и определения.
- •Классификация проблем в системном анализе.
- •Проблема как предмет исследования. Виды проблем.
- •Объект и предмет исследования.
- •Ключевые концепции ису.
- •Методология ису.
- •Фундаментальные закономерности в ису.
- •Процесс трансформации новых фактов в новые знания.
- •Ключевые гипотезы и аксиомы управления.
- •Теоретико-эмпирические методы исследования.
- •Основные правила проведения интервью как источника фактологического обеспечения ису.
- •Применение анкетирования при проведении ису.
- •Фса: назначение и содержание.
- •Аналитический этап фса.
- •Экспертные методы при проведении ису.
- •Организация проведения экспертного оценивания.
- •Методы измерения в экспертных оценках.
- •Особенности проведения попарного сравнения.
Классификация проблем в системном анализе.
По степени определенного представления образа будущего как результата решения проблемы
Мягкие (не ясна суть, недостоет инф.)
Жесткие (известна суть, направление поиска ее решения)
Зловредные
По возможности использования формальных методов
Слабо структурированные
Неструктуриров.
Хорошо структур.
Стандартные
Время наступления будущего
Тактические
Оперативные
Стратегические
Проблема как предмет исследования. Виды проблем.
Проблема- научная задача, решение которой должно дать новые знания для развития теории и совершенствования практики управления, при этом должны соблюдаться 3 условия идентификации проблемы: 1) несколько альтерн.решений, 2) решение проблем должно иметь серьезные последствия, 3)существует выбор направления или пути перехода системы в будущее состояние.
Объект и предмет исследования.
Объект- система управления
Предмет-та сторона объекта, на которой концентрируется данная дисциплина
Ключевые концепции ису.
Концепция- руководящая научная идея, предлагающая новую теорет. Базу для понимания и исследования явления и процессов происходящих в природе и обществе.
Включает:
1) констатацию современного состояния изучаемой системы и анализ путей ее изменения
2) конечную цель, которая описывает идеальное будущее состояние данной системы
3)траектория развития
Концепции:
Жизненного цикла объекта (система как диффузное изменение одного объекта ведет за собой изменения другого)
Первоначального исследования эффективности достижения конечной ели
Методология ису.
Методология - это логическая организация деятельности человека состоящая в определении цели и предмета исследования, подходов и ориентиров в его ведении, выборе средств и методов, определяющих наилучший результат. Любая деятельность человека характеризуется методологией. Но в исследовательской деятельности методология играет решающую роль в успехе.
Что необходимо определить:
Цель исследования, Объект, определение проблемы, подход (эмпирические,прагматические,научные), средства и методы исследования
Фундаментальные закономерности в ису.
Эффективность масштаба производства
Закон опыта
Производ-ая функция
Функция процессов насыщения
Используются дл оптимизации и прогнозирования хоз.деятельности.
Процесс трансформации новых фактов в новые знания.
Ключевые гипотезы и аксиомы управления.
Характеристики исследования.
1)методологии исследования
2) организация (порядок проведения исследования)
3) ресурсы (комплекс средств и возможностей)
4) объект и предмет
5) тип исследования
6) потребности исслед. (степень остроты проблемы)
7) метод исследов.
8) качество иссл.
9) концепция исследов.(комплекс ключевых положений методол.характера)
10) Результат исследов.( непосредственные,опосредованные)
11) эффективность (соразмерность результатов)
Разработка гипотезы и концепции исследования.
Виды документов, необходимых для ИСУ.
Входные, официальные положения (инструкции), выходные, промежуточные, системат. обновляемые записи.
Способы анализа документации при ИСУ.
Традиционный
Формализованный контект-анализ (выделение ключевых слов и поиск по ним)
Классификация вопросов в анкетах.
По содержанию:
О фактах
О мнениях
О знаниях
Об оценках
О мотивах
По логическому направлению:
Основные
Контрольные
Вопросы-фильтры
По характеру ответов:
Закрытые
Вопрос-меню
Дихотомические
Косвенные
Наблюдение как метод сбора первичной информации.
Наблюдение — один из возможных способов сбора первичных данных, когда исследователь ведет непосредственное наблюдение за людьми и обстановкой. Эксперимент — метод сбора первичной информации, при котором исследователь отбирает сопоставимые между собой субъекты, создает для этих групп разную обстановку и осуществляет контроль за переменными составляющими основных характеристик субъектов.. Опрос — метод сбора первичной информации при описательных исследованиях. Формой опроса является интервью, которое может проводится по телефону.
Методы проведения ИСУ.
Теоретические
Теоретико-эмпирические
Эмпирические
Специальные
Перечислите элементы СУ организацией и назовите условия, влияющие на их функционирование.
Система управления (СУ) организацией включает в себя совокупность всех служб организации, всех подсистем и коммуникаций между ними, а также процессов, обеспечивающих заданное функционирование.
Теоретические методы при проведении ИСУ.
Методы: формализации, аксиоматизации, идеализации, восхождения от абстрактного к конкретному
Эмпирические методы при проведении ИСУ.
Наблюдения, измерения, сравнения, эксперименты
Классификация конкретно-специфических методов исследования.
Основанные на выявлении и обобщении мнений опытных специал.-экспертов (мозговой атаки, сценарий, экспертных оценок, дельфи, дерева целей, морфологические)
Методы формализ. Представления систем управления ( аналитические, статистические, теоретико-множеств., логические, семиотические, менивистические, графические)
Комплексные (комбинаторика, ситуационное моделирование, топология, графосемиотика)