
- •1.Мировые предпосылки и условия возникновения социологии как науки
- •2.Зарождение и становление эмпирических социальных исследований.
- •3.О.Конт и а.Кетле – основатели социологии как науки
- •5 Э.Дюркгейм и его социологическая школа
- •6. Марксистское направление в социологии
- •7. Психологическое направление в западной социологии конца хix – нач. XX вв.
- •8.Органистическое направление в западной и российской социологии
- •9.Социологическая теория м.Вебера. Понимающая социология.
- •10.Формальная социология г.Зиммеля и ф.Тенниса.
- •11.Особенности возникновения и развития российской социологии
- •12.Географическое направление в социологии на Западе и в России
- •14.Вклад м.М.Ковалевского в развитие российской социологии
- •15.П.А.Сорокин: жизненный путь, основные взгляды и произведения
- •16.Общество как система.
- •17.Методологические поиски в современной социологической теории
- •18.Парадигмы и парадигмальный статус социологии
- •19.Место социологии в современной системе социальных и гуманитарных наук.
- •20.Личность как социальный тип. Структура личности
- •21.Социализация индивида: сущность, формы и этапы.
- •22.Социологическое понимание культуры. Структура и компоненты культуры.
- •23.Глобализация социокультурных процессов: плюсы и минусы.
- •24.Взаимодействие природы и общества. Глобальный характер экологических проблем.
- •25.Социальные общности, их виды и структура.
- •26.Социальные группы, их типы и основные характеристики.
- •27.Социальные классы. Основные признаки класса.
- •28.Социальное расслоение общества и социальное неравенство.
- •29.Социальная стратификация и ее измерение. Социальные статусы и роли.
- •30.Социальные институты: типология, характеристики, функции.
- •31.Социальная организация как система. Осн характеристики, типология, организационная иерархия.
- •32.Понятие соц.Действия, его структура и типология.
- •33.Основные методологические подходы в определении понятия общества.
- •34.Сущность соц.Мобильности. Особенности, каналы, механизмы.
- •35.Социальные изменения: понятие, формы проявления, типология.
- •36.Социальное развитие и социальный прогресс.
- •37.Совр.Дискуссии по вопросам мультипарадигмального анализа развития общества…
- •36.Социальное развитие и социальный прогресс.
- •39.Объект и предмет социологии, её место в системе общественных наук.
- •40.Структура социологии.
- •41.Функции социологии.
- •42.Социальные законы.
- •43.Система осн.Понятий социологии.
- •44.Социальное как предметная сущность социологического знания.
- •45.Методология системного подхода к анализу соц.Объектов.
- •46.Культура: содержание, структура и функции.
- •47.Общество как целостная социокультурная система.
- •48.Социальная структура общества.
- •49.Социальные связи, действия и взаимодействия.
- •50.Соотношение понятий человек, индивид, личность , индивидуальность.
- •51.Социальные статусы и социальные роли личности.
- •52.Социальная деятельность и её структура.
- •53.Социальные движения.
- •54.Понятие социальной группы. Типы социальных групп.
- •55.Анализ малых социальных групп.
- •56.Понятие и содержание социальных институтов.
- •57.Социальная организация.
- •58.Семья как социальный институт и малая группа.
- •59.Гражданское общество и государство.
- •60.Глобализация и взаимовлияние политических, экономических, социальных и культурно-духовных процессов.
11.Особенности возникновения и развития российской социологии
Основные особенности начального этапа развития социологии в России.
Во-первых, в течение длительного времени проблемы обществоведения освещались в России преимущественно с помощью художественных средств (поэзии, прозы, публицистики и т.д.). Возникновение социологической мысли в России связано с трудами Ю. Крижанича, М. Ломоносова, А. Радищева, П. Чаадаева, с идеологией славянофилов, а также с трудами русского религиозного философа, поэта и критика B.C. Соловьева. В своих работах они показали блистательные образцы социологического анализа российского общества и личности, доказали, что в понимании многих вопросов государственного устройства и общественных отношений российские мыслители не уступают своим коллегам из других стран, а в чем-то и значительно их превосходят.
Во-вторых, возникновению социологии в России как вполне самостоятельной области научных знаний предшествовал подготовительный этап, совпавший с развитием двух мировоззренческих ориентаций: западнической и славянофильской. Первое направление было ориентировано на усвоение и развитие уже на российской почве идей великих европейских философов — Канта, Гегеля, Фихте и т.д. Славянофильство же предполагало в первую очередь осмысление исторической судьбы России, се культуры и места в мировой цивилизации. По большому счету, обществоведы России не придерживались узких рамок, а стремились к синтезу идей, полемике с западной наукой.
Третьей и, пожалуй, главной особенностью начального этапа развития социологии в России было почти одновременное зарождение в середине XIX в. двух течений, складывающихся на основе идей Запада, — позитивизма и марксизма. И это не случайно, так как при всей самобытности русской социологии ее развитие в основе своей протекало в общем русле мирового движения.
Таким образом, развитию социологии в России способствовали следующие факторы:
все возрастающий интерес интеллигентных слоев к социальному устройству и социальным проблемам общества;
бурное развитие капиталистических отношений, усложнение социальной структуры общества и рост социальной мобильности населения;
развитие теорий гуманистической направленности, стремящихся помочь угнетенным людям.
Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой социологической науки. Испытывая влияние со стороны различных течений западной социологии, российские исследователи вместе с тем выдвигают оригинальные теории, в которых отражается своеобразие развития российского общества. В развитии социологической мысли в России выделяют обычно три основных этапа. Первый этап — с середины XIX в. до 1918 г., второй — с начала 1920-х до конца 1950-х гг., третий — с начала 1960-х гг. до наших дней.
12.Географическое направление в социологии на Западе и в России
Лев Ильич Мечников (1838-1818 годы) - наиболее яркий представитель географического направления в русской социологии.
Основной труд: «Цивилизация и великие исторические реки. Географическая теория развития современных обществ'' (1898 г.). Основная теория, которая здесь изложена – это теория прогресса, основанная на объяснении неравномерного развития изменения географических условий водных ресурсов и путей сообщения в различные эпохи под влиянием научно-технического прогресса. Разные страны находятся на различных ступенях развития, это обусловлено водной средой. В истории цивилизаций существовало 3 исторические эпохи:
Речная, связанная с образованием рабовладельческих государств в долинах Нила, Тигра и Евфрата. Ей соответствует авторитарный тип правления, общество построено на принуждении и устранении. В обществе представлена механическая (внешняя) кооперативная связь.
Морская, которой соответствует либеральный тип правления. Связана с образованием Карфагена и морских государств. Возникло разделение труда. Это средиземноморский период, когда возникли новые формы путей сообщения, кораблестроение, более широкие коммуникации. Кооперативная связь переходит к более высокой форме, совершенствуется механическая связь (ограниченная связь).
Океаническая, связанная с американской цивилизацией. Складывается демократический тип правления, основанный на консенсусе. Развивается свободная кооперативная связь, основанная на внутреннем добровольном объединении.
Сергей Михайлович Соловьев - историк, представитель географического направления. Основной труд: "Чтения и рассказы по истории России". Соловьев задавался вопросом "Почему русские не улыбаются?" Считал, что в этом виноваты географические условия России:
Равнины, т.е. Россия не имеет естественных границ, таким образом, Россия всегда была доступна вражеским нападениям, следовательно, она должна вести оборонительную войну. Главное – отстоять свободу жителей, их кров и очаг.
Россия обладает огромной территорией. На начало 16 века на территории Российского государства жило всего 10 млн. жителей, т.е. население небольшое, а армия необходима большая. Практически необходимым было создать военное государство, хотя по духу мы не были завоевателями. Цель армии – защита независимости и свободы народы.
Более 300 лет русские жили под гнётом крепостного права.
На Западе.: Представители географического направления исследуют влияние географической среды на нравы, обычаи, политику, причем, как правило, влияние географических факторов не в меру преувеличивается. Показательны в этом отношении рассуждения английского историка и социолога Г. Т. БОКЛЯ (1821-1862), считавшего, что «история богатства» первоначально определяется физической географией: ландшафтом, климатом, плодородием почвы и т.д. И если в «Европе преобладающим направлением было подчинение природы человеку», то «вне Европы — подчинение человека природе». Бокль доходит до того, что ставит развитие логических способностей человека в прямую зависимость от ландшафта одного типа (европейского), тогда как развитие «воображения» — от ландшафта другого типа (южных тропиков и т.п.). Признанными классиками географической школы являются немецкие ученые географ К. Риттер и географ, этнограф, натуралист Ф. Ратцель. Именно К. РИТГЕР (1779—1859) положил начало разделению географии на физическую и социальную, или антропогеографию, которая впоследствии еще более дифференцировалась. (В относительно самостоятельные дисциплины выделилась экономическая, политическая, историческая, культурная и статистическая географии.)
13.Психологическое направление в российской социологии
В 90-х годах XIX в. в русской социологической мысли ложилось как вполне самостоятельное психологическое направление. Хотя элементы психологизма встречались же у представителей субъективной школы (П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский). Социолого-психологические концепции сложились в обеих крупнейших областях отечественной социологии - и в академической, и в публицистической. В социальной публицистике исключительным влиянием пользовалась субъективная социология как разновидность психологической. В университетской науке психологическое направление ранней российской социологии было представлено наиболее ярко бихевиористами В.М.Бехтеревым, И.П.Павловым, П.А.Сорокиным. Их социологическая концепция строилась на анализе сформулированной ими цепи: физиологические процессы - нервные процессы - социальные явления. Основной тезис бихевиоризма состоит в том, что поскольку наука должна описывать только непосредственно наблюдаемое, социологии следует изучать поведение, а не сознание, которое в принципе непосредственно не наблюдаемо. Поведение при этом понимается в бихевиоризме как совокупность связей "стимул -реакция"
Главное внимание представителей психологического направления было направлено на изучение психологического механизма и социальных форм проявления поведения индивида или группы. Наиболее видный представитель этого направления — Евгений Валентинович Де РОБЕРТИ.
По мнению Де Роберти, все социальные явления и процессы можно поставить в один эволюционный ряд, состоящий из семи общих категорий: психологическое взаимодействие — общественные группы — личность — наука —философия — искусство — практическая деятельность. Последние четыре категории названного ряда стали основой его теории “четырех факторов цивилизации”, и им уделялось особое. Человек превращается в разумное существо под “влиянием социальной энергии, вырабатываемой постоянным соприкосновением или столкновением сознания”, с этого начинается развитие цивилизации. По его мнению, двигателем любого социального явления могут быть не только научные знания, но и различные психические факторы: эмоции, воля, чувства, желание. Психологическое взаимодействие групп выступало высшей формой общественности и основополагающей причиной социальных явлений.