
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра товарознавства та експертизи непродовольчих товарів
- •Реферат
- •На тему: “Стан ринку та оцінка якості дитячих іграшок”
- •1. Стан ринку дитячих іграшок
- •2. Характеристика факторів, що формують властивості та якість іграшок
- •Особливості конструювання іграшок
- •Матеріали для виробництва іграшок і особливості технології їх виготовлення
- •3. Споживні властивості та показники якості іграшок
- •4.Класифікація і характеристика асортименту іграшок
- •5. Контроль і оцінка якості іграшок
- •Контроль гігієнічних вимог до іграшок
- •Висновок
- •Список використаної літератури
3. Споживні властивості та показники якості іграшок
Споживними називають властивості іграшок, які виявляються безпосередньо при їх використанні дітьми у процесі гри.
Соціальне призначення іграшок - це відповідність їх потребам населення, у першу чергу дітям, що обумовлює доцільність виробництва тих чи інших іграшок, їх збуту і споживання, впливу іграшок на розумове, моральне, фізичне та ідейне виховання дітей.
Показниками якості соціального призначення іграшок є показники соціальної адреси і споживного класу іграшок, відповідність їх оптимальному асортименту і моральному старінню іграшок.[3]
Під час гри діти знайомляться з властивостями і функціями предметів, навчаються вирішувати завдання, які вимагають від мірою винахідливими. У процесі гри у дітей формуються почуття дружби, колективізму і товариства. Ігри сприяють і патріотичному вихованню дітей.
Функціональні властивості іграшок. Рівень функціональних властивостей іграшок характеризується тим, наскільки вони відповідають своєму цільовому призначенню. Ці властивості визначають ігрову і виховну спрямованість іграшок.
За допомогою іграшок діти пізнають оточуюче середовище, розвивають свої спортивні, музичні, творчі, духовні здібності. Гра готує дитину до навчання і праці. Дитина більше полюбляє ту іграшку, яка краще відповідає її бажанням.[3]
Сучасні дослідження свідчать про важливе значення іграшки в розумовому розвитку дитини. Розумовому розвитку дітей значною мірою сприяють набори для проведення різних дослідів з фізики, хімії. Так, конструктори допомагають дітям придбати нові знання і навички для застосування їх в реальному житті; іграшки, що призначені для гри на повітрі, сприяють фізичному розвитку дітей, а будівельні кубики, наприклад, дають дитині можливість відчути себе справжнім будівельником.
Функціональними показниками якості іграшок є : відповідність форми функціональному призначенню і відповідність ігрових властивостей віковим особливостям дітей, для яких вони призначені; масштабність відтворення іграшки згідно з реальним виглядом (видом, розміром) свого прообразу; розміри (товщина деталей, діаметр отвору та ін.); міцність кріплення деталей, уніфікація деталей та інші конструктивно-технологічні показники.
Надійність іграшок - це властивість, яка обумовлює збереження основних параметрів, форми, конструкції цих виробів у процесі їх експлуатації. Значною мірою надійність іграшок залежить від якості матеріалів, що застосовують для їх виготовлення.[2]
До показників надійності іграшок відносяться такі: безвідмовність, довговічність, а для технічно-складних іграшок (електромеханічних, електронних, заводних та ін.) - ремонтопридатність і збереженість. Безвідмовність - це здатність іграшки безперервно зберігати працездатність протягом деякого часу або деякого напрацювання. Так, напрацювання до відмови Іграшок з використанням заводних та інерційних механізмів повинно бути не менше 500 циклів, при використанні пластмасових шестерен - не менше 300 циклів, а з мікроелектродвигунами з посрібленими або міднографітовими комутуючими вузлами - 100 годин, а для іграшок з використанням усіх видів мікроелектродвигунів - 35 годин. Середнє напрацювання на відмову електронних іграшок без мікроелектро-двигунів не менше 3000 годин (ДСТУ 2029-92).
Сумарна кількість годин напрацювання іграшки від одного комплекту хімічних джерел струму у режимі експлуатації повинна бути не менше 6 годин, а для іграшок з використанням мікроелектродвигунів - не менше 2 годин. Працездатність іграшок з хімічними джерелами струму повинна зберігатися при зниженні напруги живлення на 30% від номінальної.
Ергономічні властивості іграшок обумовлюють міру зручності користування ними, а саме здійснення окремих операцій. Кожній іграшці притаманні свої ергономічні властивості. У піраміди, наприклад, її стійкість, зручність утримування дисків в руках, можливість надівати їх на стрижень.
До ергономічних показників якості іграшок відн
осяться: зручність користування, легкість опанування дитиною дій з іграшками, зручність керування технічно-складними іграшками. Ергономічні показники якості визначаються тим, наскільки іграшки гігієнічні й відповідають антропометричним, фізіологічним і психофізіологічним особливостям дітей певного віку.
Естетичні властивості іграшок характеризують їх суспільну цінність і соціально-культурну значущість, яка виражена в формі.
У комплексі споживних властивостей іграшок естетичні властивості відіграють значну роль у естетичному вихованні дітей. Змістовні й красиво оформлені іграшки допомагають вихованню у дітей художнього смаку. Ось чому іграшка повинна бути красивою, із правильно дотриманими пропорціями, добре підібраними кольорами. Інформаційна виразність різних іграшок виражається мірою їх схожості із зоологічною копією тварин або копією технічної моделі.[9]
При цьому повна, схожість із зображенням об'єкта необхідна тільки тоді, коли це продиктовано ідеєю створення іграшки ( моделі- копії, військова, космічна техніка тощо). Проте частіше виразність іграшки досягається при поєднанні реальності із фантазією художника. Такі іграшки являють собою реальний і разом з тим художній образ. Наприклад, у ведмедя підкреслюють його 0характерні риси - лопоухість, велику голову, косолапість, у ляльки - позу, постановку ніг, вираз обличчя.
До групи естетичних показників якості іграшок належать такі: раціональність форми і цілісність композиції, досконалість виробничого виконання, інформаційна виразність та ін.
Безпека використання іграшок забезпечує захист організму дітей, при користуванні ними, від небезпечного і шкідливого впливу.
Показниками безпеки іграшок є: електрична міцність іграшок (ялинкових прикрас, електрогірлянд, електричних і електронних іграшок та ін.), ефективність дії захисних пристроїв, відсутність доступних гострих кутів (особливо в металевих іграшках та ялинкових прикрасах), стійкість до горіння, припустиме навантаження (для спортивних та інших іграшок), температура спалаху (для іграшок із пластичних мас та інших матеріалів), протиударна стійкість та ін.
Вимогами безпеки до іграшок, що працюють від мережі змінного струму, є такі:
Напруга живлення повинна бути не більше 12В і подаватися із знижувального трансформатора;
За ступенем захисту від ураження електричним струмом Іграшки відносяться до класу О;
Електрична ізоляція струмопровідних деталей протягом однієї хвилини повинна витримувати напругу 1500 В змінного струму частотою 50 Гц;
Електричний опір ізоляції струмопровідних деталей відносно корпуса при температурі навколишнього повітря (20±5)°С та відносній вологості (80+5)% повинен бути не менше 2 Мом