- •1. Предмет и задачи экологии. Значение экологического образования.
- •2. Объекты изучения современной экологии. Основные направления экологии. Характеристика.
- •3. Две системы взглядов проблемы взаимоотношений человека и природы
- •4. Значение экологической культуры и образования в решении экологических проблем.
- •5. Уровни биологической организации и экология.
- •6. Биосфера: состав, строение, общая характеристика.
- •7. Уровни организации в экологии
- •8. Учение Вернадского
- •9. Большой и малый круговорот веществ в природе. Их характеристика
- •10. Классификации организмов: по формам и способу питания, характеристика.
- •11.Абиотическая и биотическая среда обитания. Приспособление организма среде обитания. Значение адаптации.
- •12. Экологические факторы: определение , классификация ,их характеристика.
- •13. Природные ресурсы: определение, классификация, их характеристики.
- •14. Ресурсные циклы и хуйня, с ними связанная
- •15. Популяция: значение, объекты изучения, цели, задачи. Классификация свойств.
- •16. Биологические и групповые свойства популяции
- •17. Биоценозы: определение, видовая, пространственная структуры биоценоза
- •18. Экосистемы
- •19. Общие инженерные принципы рационального природопользования
- •20.Инженерная экологическая защита.
- •21. Оценка качества природной среды
- •22. Санитарно – гигиенические нормативы качества
- •23. Нормативы качества в производственно – хозяйственной свере.
- •24. Комплексные нормативы качества
- •25. Государственная экологическая экспертиза и контроль
- •26. Атмосфера строение состав и значение
- •27. Загрязнения атмосферного воздуха: классификация, источники.
- •28. Источники загрязнения атмосферы, их характеристика
- •29. Парниковый эффект: сущность. Основные парниковые газы. Международное сотрудничество в решении проблемы глобального изменения климата.
- •30. Нарушение озонового слоя. Международные соглашения по озону.
- •31. Трансграничные переносы
- •32. Группы мероприятий по защите атмосферного воздуха. Их реализация.
- •33. Санитарно-технические мероприятия, их характеристики
- •34. Характеристика планировочных и технических мероприятий по защите атмосферного воздуха от загрязнителей.
- •35. Земельные ресурсы: использование, назначение. Плодородие, виды, их характеристика
- •36. Земельный фонд Республики Беларусь. Дерново – подзолистые почвы. Их характеристика
- •37. Причины ухудшения качества земельных ресурсов и пути их устранения.
- •38. Эрозия почв и их виды. Проведение противоэрозийных мероприятий.
- •39. Рекультивация нарушенных земель. Виды рекультиваций. Их характеристики.
- •40. Загрязнение гидросферы: виды, источники.
- •1. Основные виды загрязнения гидросферы.
- •41. Методы очистки сточных вод и их характеристика
- •42. Защита поверхностных вод от загрязнения
- •43. Защита подземных вод от загрязнения
7. Уровни организации в экологии
С точки зрения экологии уровни биолог. Организации:
- организм
- популяция
- сообщество.
На популяционном уровне исслед. Формы взаимосоотношений между организмами, обеспечивающие существование популяции как целостной саморег. Системы.
Популяция – совокупность особей одного вида.
Сообщество – совокупность популяций, насел. Опред. Территорию.
Наименьшей единицей, к кот. Может быть применимо понятие сообщество, является биоценоз – совокупность совместно обитающих популяций разных видов микроорганизмов, растений, животных.
Геоценоз – опред. Биолог. Система, в кот. Все составляющие компоненты взаимодействуют м\д собой и с окруж. Средой.
Биогеоценоз – более или менее устойчивая система, включ. В себя биоценоз и биоток – это условие окр. Среды на определенной территории.
Экосистема – понятие безразмерное, может быть целиком искуственной.
Биосфера – сложная наружная оболочка Земли, населенная организмами, составл. В совокупности живое вещ-во планеты.
Ноосфера – «сфера разума» - высшая стадия развития биосферы, сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разум. Чел. Деятельность становится главным определяющим фактором развития.
8. Учение Вернадского
Основоположником биосферы является В.И. Вернадский. В составе биосферы он выделил 7 компонентов: живое вещество; косное вещество ( неживые тела и явления); биокосное вещество (продукты распада и переработки горных пород); биогенное вещество (продукты жизнедеятельности живых организмов); радиоактивное вещество; вещество космического происхождения.
Сущность учения Вернадского заключается в признании исключительной роли вещества, преобразующего облик природы.
Ноасфера – высшая часть развития биосферы, сфера взаимодействия природы и общества в пределах которой разумная человеческая деятельность становится являющим фактором развития.
9. Большой и малый круговорот веществ в природе ,их характеристика. Большой круговорот веществ в природе (геологический) - обусловлен взаимодействием солнечной энергии с глубинной энергией Земли и осуществляет перераспределение вещества между биосферой и более глубокими горизонтами Земли.
Большой круговорот — это и круговорот воды между сушей и океаном через атмосферу. Влага, испарившаяся с поверхности Мирового океана (на что затрачивается почти половина поступающей к поверхности Земли солнечной энергии), переносится на сушу, где выпадает в виде осадков, которые вновь возвращаются в океан в виде поверхностного и подземного стока. Круговорот воды происходит и по более простой схеме: испарение влаги с поверхности океана — конденсация водяного пара — выпадение осадков на эту же водную поверхность океана.
Малый круговорот веществ в биосфере (биогеохимический) - , в отличие от большого, совершается лишь в пределах биосферы. Сущность его в образовании живого вещества из неорганических соединений в процессе фотосинтеза и в превращении органического вещества при разложении вновь в неорганические соединения.Главным источником энергии круговорота является солнечная радиация, которая порождает фотосинтез.