2. Критерии оценки знаний обучаемого.

Результаты сдачи экзамена оцениваются по десятибалльной шкале в соответствии с критериями оценки (таблица № 1), установленными правовым актом Министерства образования.

Таблица №1

10-балльная шкала	Примечание
10	«ПРЕВОСХОДНО»
9	«ОТЛИЧНО»
8	«ПОЧТИ ОТЛИЧНО»
7	«ОЧЕНЬ ХОРОШО»
6	«ХОРОШО»
5	«ПОЧТИ ХОРОШО»
4	является минимально необходимой для продолжения учебы
3	На экзаменах и зачетах оценка является недостаточной для дальнейшего обучения, обучаемый допускается к повторной сдаче, не более двух раз
2
1	На экзаменах и зачетах оценка является недостаточной для дальнейшего обучения, обучаемый представляется к отчислению

Критерии выставления оценок по 10-балльной шкале:

10 Баллов («превосходно»).

Обучаемый показал глубокие, всесторонние и систематизированные знания учебного материала в объеме учебной программы, а также по основным вопросами за пределами учебной программы, при этом в ответе точно использовал научную терминологию (в том числе на иностранном языке).

Обучаемый излагал ответы на вопросы логически правильно и стилистически грамотно, умело делал обоснованные выводы.

Обучаемый показал безупречное знание формул, формулировок законов, нормативов по учебной дисциплине и умение эффективно их использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач.

Обучаемый показал выражение способности самостоятельно и творчески решать сложные (в том числе нестандартные) задачи, безупречно выполняет нормативы на оценку «отлично» по 5-балльной шкале оценки.

Обучаемый правильно ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине, умеет давать им критическую оценку и использовать научные достижения других учебных дисциплин.

9 Баллов («отлично»)

Обучаемый показал глубокие, всесторонние и систематизированные знания учебного материала в объеме учебной программы, а также по основным вопросами за пределами учебной программы, при этом в ответе точно использовал научную терминологию (в том числе на иностранном языке).

Обучаемый излагал ответы на вопросы логически правильно и стилистически грамотно, умело делал обоснованные выводы.

Обучаемый показал безупречное знание формул, формулировок законов, нормативов по учебной дисциплине и умение их использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач.

Обучаемый показал способности самостоятельно и творчески решать сложные задачи, правильно выполняет нормативы на оценку «отлично» по 5-балльной шкале оценки.

Обучаемый ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине, умеет давать им критическую оценку.

8 Баллов («почти отлично»)

Обучаемый показал глубокие, всесторонние и систематизированные знания учебного материала в объеме учебной программы, при этом в ответе использовал научную терминологию (в том числе на иностранном языке), но в ответе допустил одну несущественную ошибку, которую исправил самостоятельно.

Обучаемый излагал ответы на вопросы логически и лингвистически правильно, при этом делал обоснованные выводы.

Обучаемый показал знание формул, формулировок законов, нормативов по учебной дисциплине и умение их использовать в решении научных и профессиональных задач, но при их применении или выводах (доказательстве) допустил одну несущественную ошибку, которую исправил самостоятельно.

Обучаемый показал способности самостоятельно и творчески решать сложные задачи, правильно выполняет нормативы на оценку «отлично» по 5-балльной шкале оценки, но при этом допустил одну несущественную ошибку, которую исправил самостоятельно.

Обучаемый ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине, умеет давать им сравнительную оценку.