- •1.Социальные воззрения древности и античности
- •2.Функции социальных институтов
- •1.Возникновение социологии как науки. Творчество о. Конта
- •1.Классический период развития социологии (к.Маркс, м.Вебер, э. Дюркгейм)
- •2.Основные виды властных отношений
- •1.Предмет и объект социологии
- •2.Способы применения форм власти
- •2.Формы власти
- •1.Уровни социологического знания
- •2.Процесс формирования властных отношений
- •1.Понятие культуры. Границы культуры. Духовная и материальная культура
- •2.Особенности отношений власти
- •1.Ценности как компонент культуры
- •2.Отношения социальной зависимости
- •1.Нормы как компонент культуры
- •2.Социальные отношения, условия возникновения социальных отношений
- •1.Знаково – символический компонент культуры
- •2.Социальные взаимодействия
- •1.Виды культуры
- •2.Теория социального действия по м.Веберу
- •2.Социальные контакты
- •1.Культурные элементы и комплексы
- •2.Ролевые конфликты, их причины и способы ухода от конфликта
- •1.Этноцентризм и культурный релятивизм
- •2.Ролевое обучение и его виды
- •1.Распространение культурных образцов. Развитие культуры
- •2.Понятие социальной роли. Виды социальных ролей
- •1.Понятие личности в социологии. Концентрическая структура личности
- •2.Процесс институционализации. Его основные этапы
- •1.Факторы формирования личности : наследственности, культуры, физического окружения и опыта
- •2.Понятие социального института. Воздействие социальных институтов на личность
- •1.Процесс социализации, этапы социализации
- •2.Понятие социального статуса. Виды статусов
- •1.Структура личности по з.Фрейду
- •2.Виды социальных общностей
- •1.Теории личности по а.Адлеру и к.Юнгу
2.Функции социальных институтов
Функция – вклад в достижение чего-либо, какой-либо цели, вклад в действие.
Говоря о функциях с.и., следует определить понятие самого соц института. Так, соц институт – это система отношений и социальных практик, создаваемых для обеспечения порядка в определенной области человеческой деятельности.
Среди функция соц институтов выделяют явные и латентные. Среди явных, в свою очередь, выделяют общие и специфические. Специфические функции связаны с предназначением института, например специфическая функция семьи – репродуктивная.
К общим, т.е тем, которые должны быть в каждом с.и., относятся:
- воспроизводство отношений культурных образов
- регулятивная – контроль, осуществляемый через социализацию, который мы должны осваивать.
- интегративная – усиление связей между элементами целого. Система не выживает без интеграции. Интеграция: конвенциональность+мобилизация+консолидация
- транслирующая – передача соц опыта
- коммуникативная – передача информации
К латентным относятся побочные следствия действий явных функций.
Билет №2
1.Возникновение социологии как науки. Творчество о. Конта
Социология – наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также процессы в этих структурах. Социология как наука начинает развиваться в середине 19 века, после введения слова «социология» в научный оборот О.Контом.
По Конту, социология, как и любая другая наука, изучает неизменные естественные законы. Предмет ее — самый важный и сложный, поэтому она — своего рода царица наук. Социология может и должна использовать достижения других наук, которые изучают более обширные, чем общество, сферы реальности. Эти науки, особенно биология (непосредственно предшествующая социологии в иерархии наук), являются по отношению к ней вводными, подготовительными. Вместе с тем они служат для нее теоретико-методологическим образцом; ведь социология позже других дисциплин приблизилась к позитивному состоянию, в ней сохранилось особенно много теологических и метафизических элементов; воображение в ней до сих пор господствует над наблюдением. Ее еще предстоит создать, и основатель позитивизма ощущает себя призванным сделать это. Для обозначения самой молодой науки Конт использует различные термины: «социальная философия», «социальная наука», «социальная физиология» и «социальная физика». Он считал себя автором последнего термина и до определенного момента рассматривал его как наиболее предпочтительный. Впервые Конт употребил слово «социология» в 1839 г., в 47-й лекции «Курса позитивной философии». Любой объект, по Конту, может изучаться с двух точек зрения: статической и динамической. Это относится и к изучению социальной системы. Поэтому социология делится в его доктрине на две части: социальную статику и социальную динамику. Для социальной статики высшая цель - обнаружение законов социального порядка, для социальной динамики — законов прогресса. Социальная статика - это социальная анатомия, изучающая строение социального организма, социальная динамика - социальная физиология, изучающая его функционирование. Объект первой из них — общества «в состоянии покоя», объект второй - общества «в состоянии движения». Социальная динамика — это теория прогресса. Понятие прогресса характерно только для человеческих обществ, составляет их специфику и позволяет отделить социологию от биологии. Прогресс здесь возможен благодаря тому, что, в отличие от обществ животных, одни поколения могут передавать другим накопленные материальные и духовные богатства. Главный закон социального прогресса у Конта — это закон трех стадий. Все общества раньше или позже проходят в своем развитии теологическую, метафизическую и позитивную стадии. В теологическую эпоху люди верят сначала в фетиши (фетишистский период); затем — в богов (период политеизма); наконец — в единого Бога (период монотеизма). Основным мирским занятием являются завоевательные войны. Соответственно, духовная власть принадлежит священникам, мирская — военным. В метафизическую эпоху люди обладают правом свободной дискуссии и основываются только на индивидуальных оценках. Духовная власть, принадлежащая метафизикам и литераторам, поглощена мирской, принадлежащей законодателям и адвокатам. Значение военной деятельности сохраняется, но она становится преимущественно оборонительной. Наконец, в позитивную эпоху духовное управление осуществляется «учеными», мирское - «индустриалами». Основным видом деятельности становится индустрия, которая носит мирный характер.
2.Предписанные и достигаемые статусы
Статус – ранговая позиция индивида в обществе.
Все социальные статусы можно подразделить на 2 типа: те, которые предписываются индивиду обществом без его усилий, и те, достичь которые представляется возможным только прилагая свои усилия.
Первый тип – предписанные статусы. Они присваиваются без учёта способностей индивида, и при этом индивид не прилагает каких-либо усилий. Предписанный статус не является конкурентоспособным. Яркими примерами предписанных статусов являются пол, возраст. Такие статусы даются, как правило, от рождения.
Второй тип объединяет статусы достигаемые. Достигаемым статусом принято считать социальную позицию, которая закрепляется через индивидуальный выбор и конкуренцию. И если предписанные статусы назначаются без участия самого индивида, то достигаемые, напротив, требуют приложения усилий, проявления собственных способностей индивида. Такие статусы являются конкурентоспособными, и их становление осуществляется через собственный талант, активность каждого индивида. Достигаемый статус никогда не дается от рождения, он приобретается. Чтобы подчеркнуть различие предписанного и достигаемого статуса, приведем пример : быть мужчиной – предписанный статус, но стать мужем – достигаемый статус, который не вытекает автоматически из факта рождения мужчиной.
Билет №3
