
- •Расскажите о методах проведения первичной оценки состоя-
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №2
- •1. Дайте определение понятия "пневмония". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, классификации, клинических проявлениях острой пневмонии.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №3
- •1. Дайте определение понятия "бронхиальная астма". Расскажите о факторах риска, классификации, клинических признаках бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №4
- •1. Перечислите заболевания, относящиеся к группе хобл. Дайте их определения. Расскажите о причинах и клинических проявлениях этих заболеваний.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №5
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхиальной астмы, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №6
- •1. Дайте определение понятия "бронхит". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, клинических проявлениях острого и хронического бронхита.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №7
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхитов, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхитами.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №8
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения хронического обструктивного бронхита, эмфиземы легких, профилактике, диспансеризации пациентов с этими заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №9
- •1. Дайте определение понятия "ревматизм". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях ревматизма.
- •2. Задача.
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №11
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения пневмоний, профилактике, диспансеризации пациентов с пневмониями.
- •2. Задача.
- •0Эталон ответа к билету №12
- •1. Дайте определение понятия "артериальная гипертензия". Расскажите об этиологии, классификации уровня ад, клинических проявлениях гипертонической болезни и симптоматических артериальных гипертензий.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №13
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения гнойных заболеваний легких: абсцесса легкого, бронхоэктатической болезни, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №14
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №15
- •1. Дайте определение понятия "плеврит". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях сухого и экссудативного плевритов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №16
- •1. Дайте определение понятия "бронхоэктатическая болезнь". Расскажите о причинах, клинических проявлениях бронхоэктатической болезни.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №17
- •1. Расскажите о принципах диагностики опухолей легких. Назовите стадии рака. Расскажите о профилактике, прогнозе и принципах лечения.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №18
- •1. Расскажите об этиологии, классификации, клинических проявлениях опухолей легких.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №19
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача:
- •Эталон ответа к билету №20
- •1. Расскажите о методах обследования пациента: субъективное, объективное, дополнительные методы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №21
- •1. Особенности сестринского процесса в терапии. Этапы сестринского процесса в терапии. Источники информации. Условия и правила сбора информации.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №22
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения артериальной гипертонии, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №23
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №24
- •1. Дайте определение понятия "порок сердца". Расскажите о причинах, симптомах митрального стеноза, митральной недостаточности.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №25
- •1. Дайте определение понятия «гипертонический криз». Назовите клинические проявления, осложнения, тактику сестринского персонала при гипертоническом кризе.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №26
- •1. Назовите симптомы, свидетельствующие о необходимости оказания экстренной помощи при бронхиальной астме. Расскажите о тактике сестринского персонала при приступе бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №27
- •1. Расскажите об участии медицинской сестры в осуществлении программы по контролю за бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №28
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - рентгенологических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №29
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях крови, мочи: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №30
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях мокроты, кала: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №31
- •1. Расскажите о периодах лихорадки и тактике сестринского персонала в разные периоды.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №32
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - эндоскопических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №33
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №34
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения ревматизма, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №35
- •1. Дайте определение понятий: «электрокардиография», «электрокардиограф», «электрокардиограмма». Расскажите об условиях проведения экг исследования, целях, подготовке пациента.
- •2. Задача.
2. Задача.
Пациент Иванов Илья Федорович 18 лет находится в терапевтическом отделении с диагнозом: острый бронхит. Болен второй день, после переохлаждения на прогулке. Жалобы на сухой, надсадный кашель, из-за которого не может спать, слабость, головную боль, плохой аппетит. Сегодня пациент пожаловался на частое болезненное мочеиспускание, повышение температуры тела до 38,30С.
Пациенту назначено:
диета № 7;
общий анализ крови;
общий анализ мочи;
анализ мочи по Нечипоренко;
ампиокс по 1,0 × 4 раза внутримышечно;
отвар толокнянки по ¼ стакана × 4 раза.
Задания:
1. Выявите проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского вмешательства.
3. Объясните правила сбора мочи на общий анализ.
Проблемы пациента |
Цели |
План сестринских вмешательств |
Пациент жалуется на сухой надсадный кашель |
Кашель пройдет |
|
Жар из-за высокой температуры тела |
Состояние пациента улучшится |
|
Пациент жалуется на плохой аппетит |
Аппетит улучшится |
|
Нарушение сна из-за кашля. |
Сон нормализуется |
|
Студент объясняет правила сбора мочи на общий анализ.
Эталон ответа к билету №8
1. Расскажите о принципах диагностики и лечения хронического обструктивного бронхита, эмфиземы легких, профилактике, диспансеризации пациентов с этими заболеваниями.
Лабораторно-инструментальные исследования: анализ крови клинический, анализ мокроты, бактериологическое исследование мокроты выявляет возбудителей и их чувствительность к антибиотикам, бронхоскопия, спирография, пневмотахометрия, пикфлоуметрия, исследование газов крови, рентгенография грудной клетки, компьютерная томография.
Лечение. Немедикаментозное лечение. Обучение пациентов с целью активного участия их в лечебном процессе: пациент должен иметь полную информацию о своем заболевании, индивидуальный план лечения; в образовательную программу обязательно включается обучение правильному использованию лекарственных средств (индивидуальных ингаляторов, спейсеров, небулайзеров), обучение основным правилам самоконтроля, в том числе с применением пикфлоуметрии; отказ от курения; прекращение курения, которое является основным фактором риска - совершенно необходимый шаг; составляется индивидуальная программа ограничения и прекращения курения.
Фармакотерапия. Базисная терапия. Применяют бронходилятаторы:
1. Антихолинэргические препараты в ингаляциях - атровент, спирива.
2. Бета-2-агонисты в ингаляциях - беротек, сальбутамол, сальметерол.
3. Комбинированный бронходилятатор в ингаляциях - беродуал.
4. Метилксантины - теофиллин, эуфиллин, используются перорально, внутривенно.
• Муколитические препараты - амброксан, ацетилцистеин, карбоцистеин.
• Отхаркивающие препараты - настой и таблетки термопсиса, отвары чебреца, солодки, девясила, бронхикум и др.
• Эреспал - препарат, обладающий противовоспалительным и бронхолитическим действием.
• Антибактериальная терапия назначается при наличие признаков интоксикации, увеличении количества выделяемой мокроты, при выделении гнойной, мокроты. Применяются антибиотики группы пенициллинов (ампициллин, амоксициллин); макролиды (эритромицин, кларитромицин); фторхинолоны (офлоксацин, ципрофлоксацин) и др.
• Кортикостероиды (преднизолон, ингакорт) назначаются в ингаляциях и внутрь при умеренном и тяжелом течение заболевания.
• Оксигенотерапия проводится в целях коррекции дыхательной недостаточности. Предпочтение отдается длительной (18 часов в сутки и во время сна) малопоточной (2-4л/мин) оксигенотерапии на дому.
• Вакцины. Вакцинация противогриппозная снижает частоту обострении ХОБ, проводится ежегодно в осенний период. При частых повторных обострениях ХОБ используют различные вакцины, в том числе, бронховак-сан, рибомунил.
Диспансерное наблюдение: осмотр терапевтом 2-3 раза в год, осмотр специалистов: ЛОР - врача, стоматолога 1 раз в год, пульмонолога - по показаниям; лабораторно-инструментальные исследования 1 раз в год, противорецидивная терапия проводится 2 раза в год, а также при острых респираторно-вирусных инфекциях.