
- •Расскажите о методах проведения первичной оценки состоя-
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №2
- •1. Дайте определение понятия "пневмония". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, классификации, клинических проявлениях острой пневмонии.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №3
- •1. Дайте определение понятия "бронхиальная астма". Расскажите о факторах риска, классификации, клинических признаках бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №4
- •1. Перечислите заболевания, относящиеся к группе хобл. Дайте их определения. Расскажите о причинах и клинических проявлениях этих заболеваний.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №5
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхиальной астмы, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №6
- •1. Дайте определение понятия "бронхит". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, клинических проявлениях острого и хронического бронхита.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №7
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхитов, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхитами.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №8
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения хронического обструктивного бронхита, эмфиземы легких, профилактике, диспансеризации пациентов с этими заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №9
- •1. Дайте определение понятия "ревматизм". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях ревматизма.
- •2. Задача.
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №11
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения пневмоний, профилактике, диспансеризации пациентов с пневмониями.
- •2. Задача.
- •0Эталон ответа к билету №12
- •1. Дайте определение понятия "артериальная гипертензия". Расскажите об этиологии, классификации уровня ад, клинических проявлениях гипертонической болезни и симптоматических артериальных гипертензий.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №13
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения гнойных заболеваний легких: абсцесса легкого, бронхоэктатической болезни, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №14
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №15
- •1. Дайте определение понятия "плеврит". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях сухого и экссудативного плевритов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №16
- •1. Дайте определение понятия "бронхоэктатическая болезнь". Расскажите о причинах, клинических проявлениях бронхоэктатической болезни.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №17
- •1. Расскажите о принципах диагностики опухолей легких. Назовите стадии рака. Расскажите о профилактике, прогнозе и принципах лечения.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №18
- •1. Расскажите об этиологии, классификации, клинических проявлениях опухолей легких.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №19
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача:
- •Эталон ответа к билету №20
- •1. Расскажите о методах обследования пациента: субъективное, объективное, дополнительные методы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №21
- •1. Особенности сестринского процесса в терапии. Этапы сестринского процесса в терапии. Источники информации. Условия и правила сбора информации.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №22
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения артериальной гипертонии, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №23
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №24
- •1. Дайте определение понятия "порок сердца". Расскажите о причинах, симптомах митрального стеноза, митральной недостаточности.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №25
- •1. Дайте определение понятия «гипертонический криз». Назовите клинические проявления, осложнения, тактику сестринского персонала при гипертоническом кризе.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №26
- •1. Назовите симптомы, свидетельствующие о необходимости оказания экстренной помощи при бронхиальной астме. Расскажите о тактике сестринского персонала при приступе бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №27
- •1. Расскажите об участии медицинской сестры в осуществлении программы по контролю за бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №28
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - рентгенологических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №29
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях крови, мочи: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №30
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях мокроты, кала: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №31
- •1. Расскажите о периодах лихорадки и тактике сестринского персонала в разные периоды.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №32
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - эндоскопических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №33
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №34
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения ревматизма, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №35
- •1. Дайте определение понятий: «электрокардиография», «электрокардиограф», «электрокардиограмма». Расскажите об условиях проведения экг исследования, целях, подготовке пациента.
- •2. Задача.
Эталон ответа к билету №32
1. Расскажите о дополнительных методах исследования - эндоскопических: цели, подготовка пациентов.
Эндоскопия - это исследование внутренней поверхности полых органов путем осмотра при помощи эндоскопа. Он позволяет оценить состояние слизистой этих органов и их функцию (пищевода, желудка, кишечника, бронхов, мочевого пузыря). Бронхоскопия (фибробронхоскопия) - эндоскопический метод, проводимый с помощью бронхоскопа для визуального исследования внутренней поверхности и состояния слизистой трахеобронхиальной системы. С помощью бронхоскопа берут биоптат с патологических участков, а так же проводят лечение. Необходимо собрать аллергоанамнез, так как применяются анестезирующие средства. Накануне легкий ужин не позднее 18 часов. Исследование проводится натощак, не нужно пить, курить, принимать лекарства. Снять зубные протезы и очки. Не принимать пищу и воду в течение часа после процедуры. Эзофагогаст-родуоденоскопия - это осмотр слизистой оболочки пищевода желудка и двенадцатиперстной кишки с помощью эзофагогастродуоденоскопа и выявление изъязвлений, опухолевых образований, места кровотечений. Гастроскопия - осмотр слизистой оболочки желудка проводится натощак. Утром пациенту не пить, не курить, не принимать лекарства. Колоно-скопия (фиброколоноскопия) - это инструментальный метод исследования высоко - расположенных отделов толстой кишки. С помощью гибкого колоноскопа можно непосредственно осмотреть слизистую оболочку толстой кишки. Колоноскоп вводится через анальное отверстие в любой отдел толстой кишки. Осмотр позволяет выявить наличие воспалительного про-цесса, внутреннего геморроя, трещины, эрозии, кровоизлияния, новообра-зования, получить мазки, выполнить соскобы со слизистой, произвести прицельную биопсию. За 3 дня до исследования пациент соблюдает бесшлаковую диету (не есть овощи, фрукты, рис, гречку, черный хлеб, не пить молоко), накануне исследования: утром легкий завтрак, в обед - бульон, кисель, прием жидкости не ограничивается, не ужинать. В 16 часов необходимо принять 60 мл касторового масла (подсолнечное и другие масла не употреблять), растворив в 30 мл кипятка. После слаби-тельного эффекта сделать очистительную клизму по 1,5-2 литра. Через 1 час-2 час сделать вторую клизму (если после второй клизмы промывные воды окрашены, то сделать еще одну клизму). Утром в день исследования нужно сделать еще две клизмы за 2-3 часа до колоноскопии. Можно прово-дить подготовку без клизм, применяя осмотически активное вещество - препарат «Фортранс». Ректороманоскопия - инструментальный метод исследования прямой и сигмовидной кишки с помощью жесткого эндоскопа-ректоскопа, позволяет непосредственно осмотреть слизистую оболочку сигмовидной и прямой кишки, выявить наличие воспалительного процесса, внутреннего геморроя, трещины, эрозии, кровоизлияния, новообразования, произвести прицельную биопсию. Ректоскоп вводится на глубину 25 - 30 см в прямую кишку. За 3 дня до исследования соблюдать бесшлаковую диету, не пить молоко. Накануне вечером 2 очистительные клизмы с интервалом 1 час. Утром не есть, 2 очистительные клизмы с интервалом 1 час, последнюю - за 2 часа до исследования.