
- •Расскажите о методах проведения первичной оценки состоя-
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №2
- •1. Дайте определение понятия "пневмония". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, классификации, клинических проявлениях острой пневмонии.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №3
- •1. Дайте определение понятия "бронхиальная астма". Расскажите о факторах риска, классификации, клинических признаках бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №4
- •1. Перечислите заболевания, относящиеся к группе хобл. Дайте их определения. Расскажите о причинах и клинических проявлениях этих заболеваний.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №5
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхиальной астмы, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №6
- •1. Дайте определение понятия "бронхит". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, клинических проявлениях острого и хронического бронхита.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №7
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения бронхитов, профилактике, диспансеризации пациентов с бронхитами.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №8
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения хронического обструктивного бронхита, эмфиземы легких, профилактике, диспансеризации пациентов с этими заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №9
- •1. Дайте определение понятия "ревматизм". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях ревматизма.
- •2. Задача.
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №11
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения пневмоний, профилактике, диспансеризации пациентов с пневмониями.
- •2. Задача.
- •0Эталон ответа к билету №12
- •1. Дайте определение понятия "артериальная гипертензия". Расскажите об этиологии, классификации уровня ад, клинических проявлениях гипертонической болезни и симптоматических артериальных гипертензий.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №13
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения гнойных заболеваний легких: абсцесса легкого, бронхоэктатической болезни, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №14
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №15
- •1. Дайте определение понятия "плеврит". Расскажите об этиологии, клинических проявлениях сухого и экссудативного плевритов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №16
- •1. Дайте определение понятия "бронхоэктатическая болезнь". Расскажите о причинах, клинических проявлениях бронхоэктатической болезни.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №17
- •1. Расскажите о принципах диагностики опухолей легких. Назовите стадии рака. Расскажите о профилактике, прогнозе и принципах лечения.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №18
- •1. Расскажите об этиологии, классификации, клинических проявлениях опухолей легких.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №19
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача:
- •Эталон ответа к билету №20
- •1. Расскажите о методах обследования пациента: субъективное, объективное, дополнительные методы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №21
- •1. Особенности сестринского процесса в терапии. Этапы сестринского процесса в терапии. Источники информации. Условия и правила сбора информации.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №22
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения артериальной гипертонии, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №23
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №24
- •1. Дайте определение понятия "порок сердца". Расскажите о причинах, симптомах митрального стеноза, митральной недостаточности.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №25
- •1. Дайте определение понятия «гипертонический криз». Назовите клинические проявления, осложнения, тактику сестринского персонала при гипертоническом кризе.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №26
- •1. Назовите симптомы, свидетельствующие о необходимости оказания экстренной помощи при бронхиальной астме. Расскажите о тактике сестринского персонала при приступе бронхиальной астмы.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №27
- •1. Расскажите об участии медицинской сестры в осуществлении программы по контролю за бронхиальной астмой.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №28
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - рентгенологических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №29
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях крови, мочи: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №30
- •1. Расскажите о лабораторных исследованиях мокроты, кала: цели, подготовка пациента.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №31
- •1. Расскажите о периодах лихорадки и тактике сестринского персонала в разные периоды.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №32
- •1. Расскажите о дополнительных методах исследования - эндоскопических: цели, подготовка пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №33
- •1. Расскажите о проведении первичной оценки состояния пациента с патологией органов дыхания.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №34
- •1. Расскажите о принципах диагностики и лечения ревматизма, профилактике, диспансеризации пациентов.
- •2. Задача.
- •Эталон ответа к билету №35
- •1. Дайте определение понятий: «электрокардиография», «электрокардиограф», «электрокардиограмма». Расскажите об условиях проведения экг исследования, целях, подготовке пациента.
- •2. Задача.
Эталон ответа к билету №2
1. Дайте определение понятия "пневмония". Расскажите о причинах, предрасполагающих факторах, классификации, клинических проявлениях острой пневмонии.
Пневмония - острое инфекционное заболевание, преимущественно инфекционной этиологии, с поражением респираторных отделов легких, наличием внутриальвеолярного экссудата, выявляемое при физикальном и/или инструментальном исследовании.
Классификация: внебольничная (приобретенная вне лечебного учреждения) или домашняя, амбулаторная; госпитальная (приобретенная в лечебном учреждении, домах инвалидов, престарелых) или нозокомиаль-ная; аспирационная, на фоне иммунодефицитных состояний.
Этиология. При внебольничных пневмониях возбудители могут быть:
Бактериальные, вирусные, микоплазменные, риккетсиознные, смешанные (вирусно-бактериальные), грибковые, хламидиозные, в 30% случаев возбудитель неизвестен. При госпитальных пневмониях возбудителями могут быть условно-патогенная и грамотрицательная флора: кишечная палочка, клебсиелла, синегнойная палочка, стафилококк, вирусы, анаэробы, кандиды, пневмоцисты.
Факторы риска: возраст (дети, пожилые), респираторные вирусные инфекции, курение, алкоголизм, наркомания, хронические болезни, иммунодефицитные состояния, охлаждение, оперативное вмешательство.
Клиническая картина пневмонии. Легочные проявления пневмонии: одышка; кашель, в первые дни он непродуктивный, затем продуктивный с отделением мокроты; выделение мокроты слизистой, слизисто-гнойной, «ржавого» цвета, что связано с появлением в ней большого количества эритроцитов; боль в грудной клетке обусловлена вовлечением в воспалительный процесс плевры и межреберных нервов, при этом пациент занимает вынужденное положение на стороне поражения, щадит дыхание.
Внелегочные проявления: лихорадка, может быть озноб; общая слабость, потливость, преимущественно ночью; снижение аппетита; боли в мышцах, суставах; цианоз; тахикардия, гипотония; герпес на губах, крыльях носа; диарея.
В зависимости от реактивности макроорганизма пневмония может протекать в виде: долевой (с поражением 2-х и более сегментов), с типичным распространением процесса на плевру - плевропневмония, раньше она называлась крупозная пневмония; очаговой или бронхопневмонии.
2. Задача.
В терапевтическое отделение поступила пациентка Волкова Тамара Александровна 21 года с диагнозом: внебольничная левосторонняя среднедолевая пневмония. Больна третий день, заболевание связывает с переохлаждением на лыжной прогулке. Жалуется на кашель со скудной мокротой, боли в грудной клетке слева, усиливающиеся при дыхании и кашле, одышку, слабость, головную боль, плохой аппетит и сон.
Объективно: температура тела 38,80С, кожа горячая на ощупь, гиперемирована. На губах герпетические высыпания, ЧДД 28 в минуту, пульс 92 в минуту, АД 115/70 мм рт. ст.
Пациентке назначено:
диета № 15;
термометрия × 2 раза в день;
цефазолин по 1,0 × 3 раза внутримышечно;
мукалтин по 2 табл × 3 раза.
Задания:
1. Выявите проблемы пациентки.
2. Составьте план сестринского вмешательства.
3. Проведите термометрию на статисте и заполните температурный лист.
Проблемы пациентки |
Цели |
План сестринских вмешательств |
Пациентка жалуется на кашель со скудной мокротой |
Кашель со скудной мокротой через несколько дней перейдет во влажный со свободным откашливанием мокроты |
|
Пациентку беспокоит одышка |
Одышка уменьшится |
|
Пациентка жалуется на боль, усиливающуюся во время дыхания и кашля |
Боль уменьшится |
|
Студент проводит термометрию на статисте и заполняет температурный лист.