
- •Передмова
- •Варіанти комплексних практичних індивідуальних завдань
- •Методичні поради щодо виконання комплексних практичних індивідуальних завдань
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Варіант третій (виконують студенти, порядковий номер яких за списком 3, 13, 23, 33) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Варіант п’ятий (виконують студенти, порядковий номер яких за списком 5, 15, 25, 35) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Варіант сьомий (виконують студенти, порядковий номер яких за списком 7, 17, 27, 37) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Варіант дев’ятий (виконують студенти, порядковий номер яких за списком 9, 19, 29, 39) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Список рекомендованих джерел
- •Для студентів усіх напрямів підготовки та форм навчання
Задача 2
Маємо наступні дані по виробничому об’єднанні:
Таблиця 2
Потужність електродвигуна, кВт. |
Обсяг виробництва електродвигунів, шт. |
|
2008 рік |
2009 рік |
|
15 |
100 |
110 |
10 |
220 |
225 |
7,5 |
750 |
705 |
5 |
1200 |
1300 |
Визначіть, на скільки процентів збільшилося виробництво електродвигунів у 2009 році порівняно з 2008 роком:
а) окремо за кожним видом двигуна;
б) в цілому по об’єднанні в перерахунку на двигуни потужністю 5 кВт.
Зробіть висновок.
Задача 3
Є наступні дані про середньомісячну заробітну плату працівників двох підприємств:
Таблиця 3
Під-приєм-ство |
Середньомісячна заробітна плата, грн. |
Кількість працівників, тис. осіб |
Середньомісячна заробітна плата, грн. |
Фонд заробітної плати, тис. грн. |
Базисний період |
Базисний період |
Звітний період |
Звітний період |
|
1 |
1100 |
2,2 |
1250 |
2800 |
2 |
1200 |
4,0 |
1300 |
5150 |
Визначте середньомісячну заробітну плату на двох підприємствах за базисний і звітній періоди.
Порівняйте отримані результати і зробіть висновок.
Задача 4
Маємо наступні дані про продуктивність праці працівників підприємства:
Таблиця 4
Кількість виробів за зміну, шт. |
Чисельність робітників, осіб |
До 25 |
5 |
25–30 |
10 |
30–35 |
20 |
35–40 |
45 |
40–45 |
15 |
45–50 |
3 |
50 і більше |
2 |
Усього |
100 |
На основі цих даних визначіть:
1. Середню продуктивність праці та дисперсію двома способами (класичним та способом «моментів»).
2. Середнє лінійне відхилення.
3. Середнє квадратичне відхилення.
4. Коефіцієнт варіації та відносне лінійне відхилення.
5. Розрахуйте моду та медіану.
Зробіть висновок.
Задача 5
При проведенні 5 %-го безповторного вибіркового обстеження працівників, отримано дані, зафіксовані у табл. 4. На підставі цих даних розрахуйте:
1. З імовірністю 0,954 граничну помилку вибірки і межі, в яких можна очікувати середній виробіток робітників підприємства.
2. З імовірністю 0,997 – частку робітників, які виробляють за зміну від 25 до 45 виробів.
Зробіть висновок.
Задача 6
Динаміка видобутку залізної руди характеризується наступними даними:
Таблиця 5
Рік |
Обсяг видобутку залізної руди, млн. т |
2004 |
370 |
2005 |
390 |
2006 |
420 |
2007 |
450 |
2008 |
470 |
2009 |
500 |
Для аналізу ряду динаміки визначте:
1. Абсолютні прирости, темпи зростання, темпи приросту – базисні й ланцюгові; абсолютний вміст одного процента приросту. Отримані показники оформіть у вигляді таблиці.
2. Середньорічний видобуток залізної руди за період.
3. Середньорічний абсолютний приріст.
4. Базисні та ланцюгові темпи зростання за допомогою їх взаємозв’язку.
5. Середньорічний темп зростання й приросту.
6. Побудуйте графік динаміки видобутку залізної руди.
Зробіть висновок.