
- •1.Предмет і Методи соціології.
- •2.Формування і розвиток особистості
- •3. Передумови зародження соціології.
- •4.Вибірка у соціол. Досліджені
- •6. Аналіз документів
- •7.Структура соціології
- •8 .Опитування як метод збору соціол. Інформації
- •9 Об’єкт і предмет соціології.
- •10 Поняття соціологічного дослідження, та види
- •11.Розвиток укр. Соціології у 20-21ст.
- •13.Зв*язок соціології з іншими науками
- •15.Сучасні концепції соціально-класової структури
- •14. Соціалізація особистості
- •16.Шлюб в Україні
- •17.Зв*язок соціології з суспільними дисциплінами
- •19.Соціологія 19-20 століть
- •20Експеримент, його види. Призначення соціального експерименту.
- •21.Тенденції розвитку соціальної структури суспільства в Україні
- •26.Внутрішньосімейні відносини.Конфлікти в сімї та шляхи їх вирішення
- •22.Соціологія держави
- •23. Сім’я як соціальний інститут
- •25.Соціометричне опитування як метод збору первинної інформації
- •27.Сутність, завдання та категорії соціології праці
- •29.Індустріальна соціологія
- •30 Соціологія міжнародних відносин
- •31. Конфлікти в трудових колективах та шляхи їх вирішення
- •33.Виховання та розвток особистості
- •38.Соціологія політичних рухів і партій
- •34 Теорія соціальної мобільності
- •39.Соціологія управління трудовим колективом: сутність та функції
- •42 Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •43.Керівник у системі управління трудовим колективом
- •45.Соціальна структура сучасного українського суспільства
- •46.Шлюб як об*єкт соціологічного дослідження
- •48. Метод експертної оцінки
- •51. Теорія соціальної стратифікації
- •52. Соціологічна структура особистості.
- •53.Соціальні типи особистостей
- •54. Сутність, спільність та відмінність понять “людина ”, “індивід”, “особистість”.
- •55.Модернізація суспільства та її види
- •56. Типи суспільства та шляхи його розвитку
- •57.Поняття побут, його структура і типи
- •59.Структура сім’ї
- •60.Прогрес і регрес у суспільному розвиткові
8 .Опитування як метод збору соціол. Інформації
Опитування - як метод пізнання соціальних явищ та процесів - має давні традиції в соціології, незамінний прийом отримання інформації про суб'єктивний світ людей, їх прагнення, мотиви діяльності, думки. Він приваблює дослідників тому, що вважається майже універсальним методом. Соціологу дуже часто необхідна інформація про такі явища і процеси, які недоступні прямому спостереженню і які не знаходять необхідного відображення в різних документах, у соціальному аналізі. В основі методу опитування лежить система запитань, пропонованих опитуваному, відповіді котрого і створюють необхідну інформацію. Існує два різновиди опитування, пов'язаних із письмовою або усною формою спілкування інтерв'юера із респондентом: анкетування та інтерв'ю. Кожний варіант опитування являє собою один із найбільших різновидів соціально-психологічного спілкування, обумовленого рядом обставин: змістом анкети чи інтерв'ю (перелік питань), якістю роботи анкетера чи інтерв'юера, ситуацією опитування, умовами його проведення та ін.
Об'єктом інформації можуть бути найрізноманітніші сторони життя людей, їх суб'єктивне ставлення, оцінка подій і т. ін. Анкетні опитування. Найбільш розповсюджений на практиці вид опитування - анкетування. Воно може бути груповим або індивідуальним. Групове анкетне опитування широко застосовується за місцем роботи, навчання. При індивідуальному анкетуванні анкети роздаються на робочих місцях, за місцем навчання, проживання, а термін їх повернення заздалегідь обумовлюється. Сьогодні анкетне опитування залишається одним із найбільш оперативних способів збору первинної соціологічної інформації.
Велика роль у підвищенні якості техніки збору інформації відводиться складанню інструментарію, серед видів якого є соціологічна анкета. Створенню анкети передує довготривалий етап розробки програми досліджень, оскільки в анкету закладаються основні гіпотези, сформульовані завдання, які необхідно вирішити в ході соціологічного дослідження. Кожна анкета - це результат творчих дій, які вимагають знань із соціології, психології, математики, соціолінгвістики. Це, свого роду, сценарій бесіди із респондентом.
Основу структури анкети становить система об'єднаних єдиним дослідницьким задумом питань та можливих відповідей, метою яких є вияв кількісно-якісних характеристик об'єкта та предмета аналізу.
Інтерв'ю. Порівняно із анкетуванням, інтерв'ю у практиці соціологічних опитувань використовується значно рідше - через більшу складність та неоперативність його проведення. Інтерв'ювання має свої переваги та недоліки, порівняно із анкетуванням, тому при плануванні дослідження доводиться вирішувати: чому надавати перевагу, враховуючи найменші затрати часу та засобів, і необхідність отримання найбільш важливої та достовірної інформації.
Основна різниця між анкетуванням та інтерв'юванням – у формі контакту дослідника з опитуваним. Інтерв'ю – це співбесіда, яка проводиться за певним визначеним планом, обумовлює прямий контакт інтерв'юера (той, хто опитує) з респондентом (кого опитують), причому запис відповідей проводиться письмово або, з дозволу респондента, на диктофон.