
- •1.Предмет і Методи соціології.
- •2.Формування і розвиток особистості
- •3. Передумови зародження соціології.
- •4.Вибірка у соціол. Досліджені
- •6. Аналіз документів
- •7.Структура соціології
- •8 .Опитування як метод збору соціол. Інформації
- •9 Об’єкт і предмет соціології.
- •10 Поняття соціологічного дослідження, та види
- •11.Розвиток укр. Соціології у 20-21ст.
- •13.Зв*язок соціології з іншими науками
- •15.Сучасні концепції соціально-класової структури
- •14. Соціалізація особистості
- •16.Шлюб в Україні
- •17.Зв*язок соціології з суспільними дисциплінами
- •19.Соціологія 19-20 століть
- •20Експеримент, його види. Призначення соціального експерименту.
- •21.Тенденції розвитку соціальної структури суспільства в Україні
- •26.Внутрішньосімейні відносини.Конфлікти в сімї та шляхи їх вирішення
- •22.Соціологія держави
- •23. Сім’я як соціальний інститут
- •25.Соціометричне опитування як метод збору первинної інформації
- •27.Сутність, завдання та категорії соціології праці
- •29.Індустріальна соціологія
- •30 Соціологія міжнародних відносин
- •31. Конфлікти в трудових колективах та шляхи їх вирішення
- •33.Виховання та розвток особистості
- •38.Соціологія політичних рухів і партій
- •34 Теорія соціальної мобільності
- •39.Соціологія управління трудовим колективом: сутність та функції
- •42 Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •43.Керівник у системі управління трудовим колективом
- •45.Соціальна структура сучасного українського суспільства
- •46.Шлюб як об*єкт соціологічного дослідження
- •48. Метод експертної оцінки
- •51. Теорія соціальної стратифікації
- •52. Соціологічна структура особистості.
- •53.Соціальні типи особистостей
- •54. Сутність, спільність та відмінність понять “людина ”, “індивід”, “особистість”.
- •55.Модернізація суспільства та її види
- •56. Типи суспільства та шляхи його розвитку
- •57.Поняття побут, його структура і типи
- •59.Структура сім’ї
- •60.Прогрес і регрес у суспільному розвиткові
48. Метод експертної оцінки
Методи експертних оцінок – це спосіб прогнозування та оцінки майбутніх результатів дій на основі прогнозів фахівців.
При застосуванні методу експертних оцінок проводиться опитування спеціальної групи експертів (5–7 осіб) з метою визначення певних змінних величин, необхідних для оцінки досліджуваного питання. До складу експертів слід включати людей з різними типами мислення – образне і словесно-логічне, що сприяє успішному розв'язанню проблеми.
Необхідною умовою ефективного застосування методів експертної оцінки є достатня обізнаність експерта з досліджуваної проблеми, високий рівень ерудиції, здатність його давати чіткі вичерпні відповіді, до того ж експромтом. Крім того, експерт не повинен бути зацікавленим в тому чи іншому варіанті вирішення поставленої перед ним проблеми. Експерти підбираються за ознакою їх формального професійного статусу – посади, наукового ступеня, стажу роботи та ін. Такий підбір сприяє тому, що в число експертів потрапляють високопрофесійні, з великим практичним досвідом у даній галузі спеціалісти. Метод експертних оцінок – це фактично метод прогнозування, основоположним критерієм якого є досягнення згоди серед усіх членів експертної групи. Організаційно це виглядає так. Експерти, обізнані у взаємопов'язаних сферах діяльності, детально відповідають на питання анкети, пов'язаної з досліджуваною проблемою. Кожен з них фіксує свою думку про проблему, а потім повідомляє про відповідь своїм колегам. У випадку розбіжності його прогнозу з думкою інших, експерт зобов'язаний пояснити причину такої невідповідності. Далі процедура повторюється до тих пір, поки думки експертів не збіжаться. При цьому потрібно дотримуватися анонімності, що допомагає уникнути можливості групових роздумів над проблемною ситуацією.
51. Теорія соціальної стратифікації
Стратифікація – існуюча в сусп., а також в спільнотах і групах нерівність, розшар, яке виявляється у неоднаковому доступі до соц. благ, ресурсів і володінні ними. Ознаки нерівності: форма власності, розмір доходу, обсяг влади, престиж, професія, рівень освіти, стать, вік, національність, походження. Теорія соц. стратифікації базується на уявленні, що страта являє собою реальну спільноту, що емпірично об’єднує людей на спільних позиціях. В осн. теорії – об’єднання людей у групи та протиставлення їх ін. групам за статусними озн. Страти – великі сукупності людей, які вирізняються за своїм становищем у соц. ієрархії сусп. Осн. утворення страт є природна і соц. нерівність. Природну нерівність зумовлено різними фізіологічними та псих. властивостями, що їх різні люди мають від природи, з народження (етнічна належність, статево-вікові особл., родинні зв’язки, фізичні та психологічні особл.). Нервність, зумовлена природними відмінностями, є першою формою нерівності, проте головною рисою людського сусп. є соц. нерівність, зв’язана з відмінностями, що зумовлені соціал. чинниками: поділом праці (розумова і фізична), укладом життя (міське й сільське населення), соц. роллю (інженер, політичний діяч).
В Укр. виділяють 7 страт: загальноукраїнська еліта, регіональні та корпоративні еліти, український верхній середній клас, динамічний середній клас (соціально активні, змогли пристосуватися та мають легальні заробітки), аутсайдери (з низьким рівнем адапт і соц акт), маргінали (антисоціальні установки), криміналітет.