
- •№1. Особенности и основные школы Древнего Китая.
- •Основные школы Китая:
- •№ 2. Специфика и основные школы древнеиндийской философии.
- •Основные школы:
- •№ 3. Проблема первоначала в античной натурфилософии.
- •Элейская философия (Парменид и Зенон).
- •№ 4. Основные проблемы философии Платона (428 до н.Э. – 348 н.Э.).
- •№ 5. Философия Аристотеля (384-322 гг. Д н.Э.) . Ее специфика и структура.
- •№ 6. Специфика и основные этапы развития средневековой философии.
- •Патристика:
- •Схоластика:
- •№ 7. Дилемма эмпиризма и рационализма в Новое время.
- •№ 8. Трансцендентальная философия и. Канта.
- •№ 9. Философская система Гегеля: структура и основные положения.
- •№ 11. Современная философская герменевтика.
- •№ 12. Философия Ницше и ее роль в современной культуре.
- •№ 13. Материалистическое понимание истории и учение об общественно-исторических формациях в марксизме.
- •№ 14. Специфика и проблемное поле феноменологической традиции.
- •№ 15. Экзистенциализм: основные этапы и идеи.
- •№ 16. Фундаментальная онтология Хайдеггера.
- •№ 18. Основные этапы развития ф. Мысли Беларуси.
- •№ 19. Основные этапы и направления развития русской философии конца 19-начала 20 века.
- •18. Идея «всеединства» в русской философской традиции (в. Соловьев, с. Франк, с. Булгаков).
- •№ 20 .Структуралистская программа в философии.
№ 6. Специфика и основные этапы развития средневековой философии.
Охватывает 0 -16 века в широкой трактовке, включая в себя след. периоды: 1. 0- 7-8 вв – патристика (греческая и латинская), 2. схоластика (9-13 вв.), 3) ренессанс (14-16 вв.).
основные течения: 1. еврейская ф., 2. арабская Ф., 3. христианская Ф.
Основные черты: теоцентризм, использование языка античной культуры (в патристику доминирует Платон, в схоластику – Аристотель, в Возрождение – платонизм и нео (зороастризм, орфизм …), модификация языка в сторону секуляризации, антропоцентризм.
Основные проблемы: экзистенциальные (чел. существоание, этические, нравствен. религиозные).
Бог: от политеизма к монотеизму (в аничности и срвв.).
Трансцендентное: от нечто данного, существующего за пределами (космос, звезды), не осязаемой к сакральности, недосягаемости, исключению любой возможности понимать под божественным что-либо кроме Бога.
Источники сущего: от поиска первоначал, поиска вечного в невечном к концепции креационизма, то есть из единого происходит многое (от Бога).
Любовь: от Эроса (конечной любви субъекта к субъекту) к агапэ (любви, которая жертвенна, не требует возврата, она бесконечна).
Человек: от космоцентризма (человеком не занимались) к антропоцентризму (в центре человек и его образ не такого, каков он есть, а такого, каким он должен быть).
Вера и знание: от эпистемы, знания и познания как составляющего всего к вере (fides) (призывает человека возвыситься над знанием, дает силу человеку для знания).
Клио (история): время не интересует, оно циклично (жизнь в рамках полиса) к историцизму, то есть подлинное будущее впереди (провиденциализм, все предопределено).
Место обитания: от жизни греков в полисе к вне места, топоса (люди мира).
Место философа. Философ дистанцирован от людей – философ среди людей.
Душа и тело. Метемпсихоз (одевание души в тело, телесное) – воскрешение из мертвых, тело темница, духовное.
Патристика:
Тертуллиан: верю потому, что абсурдно. Апологетика как защита библии. Были свидетели чудес. Божьи дела д.б. сверхчеловеческими.
Августин. Верю, потому что понимаю. Путь к Богу через знание. «О граде божьем» - христианская философия истории. первая исповедь у него. Метафизика внутреннего опыта: очевидная достоверность внутреннего опыта. От сомнения к истине. Мышление уже чем вера, а понимание шире веры. = попытка связать веру и знание. Проблема темпоральности (связана с проблемой сотворения мира): времени до Бога не было (=субъективистская трактовка времени, субъект как точка отсчета). Есть только настоящее, прошлое и будущее существуют лишь в нашей душе как память и ожидание. история есть вечный грандиозный процесс воспитания , очищения рода человеческого и путь к блаженству (провиденциализм).
Схоластика:
Этапы: 1) ранняя (8 -9) Эриугена Попытка гармонизации веры и знания.
2) 10-12 вв. Период формирования. Монастырские реформы. школы и университеты. Крестовые походы. Попытки обоснования веры и разума. А. Кентерберийский, П. Абеляр.
3) 13 в. золотой век. Гармония веры и разума. Фома Аквинский, Бонавентура, Дунс Скот.
4) 14 в. кризис. Оккам. Разложение синтеза веры и разума.
= логическое доказательство существования Бога, а также все, что связано с попытками доказания недоказуемого
Причины: использование арабоязычной литературы, переводившей Аристотеля, .Папа наравне с государем стал, что выражает соответсвие веры и разума. Рост городов приводит к становлению мирской философии. Крестовые походы способствуют получению новых знаний.
Основаня проблема – соотношение филсофии и теологии (Ф. как служанка богословия)., проблема универсалий (номиналисты и реалисты, плюс концептуалист Абеляр).
Абеляр. Единичные вещи существуют. Разводит слово понятие и концепт. Понятие – есть в величайшей степени абстрагирование, оно фиксирует всеобщее, но не соединяет единичное и всеобщее. Концепт – схватывание, в нем схватывается единичное всеобщим, он есть имя имени.
А. Кентерберийский: Вилы доказательств: апостериорное (все стремится к благу, бог есть совершенное благо; все имеет величину и самое великое – бог; все существует благодаря чему-то, то есть Богу; все стремится к совершенству и самое – это Бог) и априорное (онтологическое: Бог есть, если мы говорим, что его нет, То мы уже этим утверждаем его существоание;
Аверроизм (Ибн-Рушд) есть истины философии и теологии, которые идут параллельно.
Томизм: доказательства существования Бога: Бог недвижим, но движет все. в Теоогии есть истины, нподвластные разуму, в них надо верить.
Оккам: теология не наука,главное – философия.
Возрождение: частный капитализм, возождение антчных ценностей, пантеизм, антропоцентризм, натурфилсофское обоснование мира с опорой на науку. Отделение философии от теологии. Приоритет неоплатонизма. Утопизм.