
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (150 часов)
- •1. Основы построения интегрированных автоматизированных систем(18часов)
- •1.1. Функциональное моделирование компонентов автоматизированного производства (10 часов)
- •1.2. Основные принципы управления интегрированными автоматизированными системами (8 часов)
- •Структура и функции интегрированных автоматизированных систем(18 часов)
- •2.1 Типовая архитектура интегрированной автоматизированной системы (8 часов)
- •2.2. Типовые функции уровней управления интегрированной системы (10 часов)
- •3. Средства сетевой поддержки интегрированных автоматизированных систем (24 часов)
- •3.1. Промышленные сети иас (12 часов)
- •3.2.Физические среды передачи информации в иас (12 часов)
- •4 Средства коммуникации в интегрированной системе (12 часов)
- •4.1. Интерфейсы(6 часов)
- •4.2 Преобразователи интерфейсов(6 часов)
- •5. Программно-технические средства интегрированных автоматизированных систем (20 часов)
- •5.1. Применение контроллеров в иас (12 часов)
- •5.2. Технические средства отображения информации (8 часов)
- •6. Обеспечение структурной надёжности иас (12 часов)
- •6.1. Программно-аппаратная поддержка резервирования
- •7. Программное обеспечение интегрированных автоматизированных систем (28 часов)
- •7.1. Программные компоненты и основные функции scada-систем (12 часов)
- •7.2 Архитектура scada-системы iFix (16 часов)
- •8. Примеры интеграции многоуровневых автоматизированных систем (10 часов)
- •8.1. Scada-приложения для слежения за производственным процессом(10 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Интегрированные системы проектирования и управления»
- •2.4.Практический блок
- •Лабораторные работы для студентов очной формы
- •Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.5. Балльно-рейтинговая система
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •1. Основы построения интегрированных автоматизированных систем.
- •Функциональное моделирование компонентов автоматизированного производства.
- •1.2. Основные принципы управления интегрированными автоматизированными системами
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2:
- •Структура и функции интегрированных автоматизированных систем.
- •2.1. Типовая архитектура интегрированной автоматизированной системы
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.1:
- •2.2. Типовые функции уровней управления интегрированной системой
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.2:
- •3. Средства сетевой поддержки интегрированных автоматизированных систем
- •3.1. Промышленные сети иас
- •3.2. Физические среды передачи информации в иас
- •4. Средства коммуникации в интегрированной системе
- •4.1. Интерфейсы
- •4.2. Преобразователи интерфейса
- •5. Программно-технические средства интегрированных автоматизированных систем .
- •5.1. Применение контроллеров в иас
- •5.2. Технические средства отображения информации
- •6. Обеспечение структурной надежности иас
- •6.1. Программно-аппаратная поддержка резервирования.
- •7. Программное обеспечение интегрированной автоматизированной системы проектирования и управления.
- •7.1. Компоненты и основные возможности scada-систем
- •Тема 7.2 Архитектура scada-системы iFix
- •8.Примеры интеграции многоуровневых систем автоматизации.
- •8.1 Scada-приложения для слежения за производственным процессом
- •1.Лабораторный роботизированный технолгический комплекс (лртк).
- •2.Программно-технический комплекс текрон®
- •3.Scada – система «Круг-2000»
- •Глоссарий)
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания на контрольные работы и методические указания к их выполнению.
- •4.2. Текущий контроль Тренировочные тесты Тест №1
- •1. К основным показателям, используемым в функциональном моделировании производства, относятся:
- •2. Принцип управляемости означает:
- •3. Стандарты технического обмена
- •Не относится к функции уровней управления интегрированной системой.
- •5. Повторитель (Repeater) в сетях интегрированных систем:
- •В сети интегрированной системы с протоколом profibus шинный провод это:
- •6. Интегрированная автоматизированная система – это
- •Тест №3
- •Для чего используется среда Run Time?
- •Тест к разделу 4
- •1.Преобразователи последовательных интерфейсов используются для :
- •Тест №6
- •3. Постоянное резервирование заключается в том
- •Тест №7
- •Тест №8
- •6.Количество аналоговых и дискретных управляющих каналов в иас «текрон»:
- •7. Чему равен период обновления информации на верхнем уровне :
- •Правильные ответы на тренировочные тесты
- •4.3. Итоговый контроль
- •Вопросы к зачету:
- •Содержание
Тест №8
1. Сколько Slave узлов при наличии одного Master узла предполагает конфигурация сети MODBUS?
247;
256;
64;
255.
2. В зависимости от вида источника получаемых и передаваемых данных различают три типа промышленных сетей
полевая сеть, сеть управления, информационная сеть;
низкоскоростные,среднескоростные, высокоскоростные;
смешанная сеть, одноранговая сеть, многоранговая сеть;
LAN, WAN, CAN;
звезда, шина, кольцо.
3. Эта среда передачи состоит из волокон диаметром от единиц до сотен микрон, окруженных твердым покрытием и помещенных в защитную оболочку
коаксиальный кабель;
оптоволоконный кабель;
окружающее пространство;
кабель «витая пара»;
4.Компоненты, которые не содержит система iFIX :
SCU (System Configuration Utility) – системная программа конфигурации;
Workspace – интегрированная среда проектирования;
SAC – (Scan, Alarm and Control) – Сканирование, тревоги и управление;
XMPP (Extensible Messaging and Presence Protocol ) - расширяемый протокол обмена сообщениями и информацией о присутствии.
5.Стандарт взаимодействия между программными компонентами систем, основанный на объектной модели COM\DCOM
OPC;
МФК;
ОПАК;
МСЕ.
6.Количество аналоговых и дискретных управляющих каналов в иас «текрон»:
До 100000;
До 30000;
До 5000;
До 150000.
7. Чему равен период обновления информации на верхнем уровне :
от 50 мс.;
от 200 мс.;
от 1 секунды и выше;
от 0,1 секунды.
Правильные ответы на тренировочные тесты
№ теста |
Раздел |
Номера вопросов / Номера правильных ответов |
|||||||
1 |
Раздел 1 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
B |
B |
B |
B |
C |
B |
A |
||
2 |
Раздел 2 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
C |
C |
A |
B |
A |
A |
A |
||
3 |
Раздел 3 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
B |
A |
D |
C |
B |
A |
D |
||
4 |
Раздел 4 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
D |
A |
A |
B |
D |
C |
C |
||
5 |
Раздел 5 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
D |
A |
B |
C |
A |
D |
A |
||
6 |
Раздел 6 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
C |
D |
A |
B |
C |
D |
A |
||
7 |
Раздел 7 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
D |
A |
C |
A |
A |
D |
A |
||
8 |
Раздел 8 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Правильный ответ |
A |
A |
D |
D |
A |
B |
C |