Содержание
Введение ……………....………………………………………..…..…….2стр.
Биография……………….........................................................................…3,4стр.
Военная деятельность…....……………………………………….…...…5стр.
Восстановление музея…………………………………………….…...…6-9стр.
Поисковая деятельность…………………………………………………10стр.
Заключение…………………………………………………………....….11стр.
Список используемой литературы…………………………………..….12стр.
Приложение……………………………………………………………....13-25стр.
Введение
В нашем мире не прожить без людей, которые сохраняют историю, ведь без прошлого не будет будущего. Одним из этих людей был Осоки Пётр Павлович. Он один из тех людей, которые возрождают историю.
Музееведы очень важны в наше время. Лишившись их общество лишится вообще способности иметь в голове какие-либо мысли по поводу искусства, литературы, музыки и музеев, в частности. Задача музееведов состоит в том, чтобы объяснить человеку чужие мысли, а это - важная культурная задача.
Осокин Пётр Павлович, великий человек он участвовал в ВОВ, с нуля восстановил Шарангский музей, помогал в поисках умерших солдат- земляков в Ельне, организовывал встречи ветеранов и участвовал в культурной жизни посёлка.
Во 2-ом классе нас повели на экскурсию в музей. Там я познакомился с Петром Павловичем, он очень интересно рассказывал и показывал чем как, и чем занимались шарангцы в прошлом, но особое внимание он уделил уголку посвящённому ВОВ. Мне стало интересно чем ещё занимался Осокин П.П.
Цель:
Исследовать деятельность Осокина Петра Пвловича
Чтобы все это изучить и познать я наметил следующие задачи:
изучить литературу о Осокине П.П.;
выявить его вклад в культурное развитие района
Биография
Осокин Пётр Павлович родился 31 декабря 1924 года. Учился в Шарангской средней школе. Родители – крестьяне с. Шаранги – Павел Николаевич и Василиса Фроловна. У Осокина было 2 брата: Павел (1929 г.р.) и Семён (1933 г.р.).Его отец учавтвовал в гражданской войне, продолжительное время был членом исполкома Шарангского сельсовета.
В 1942 г., 2 ноября Осокину пришла повеска в армию. Он был отправлен в город Глазов Удмуртской АССР: в то время там находилось эвакуированное из Ленинграда Второе Ленинградское военно-пехотное училище. Был зачислен курсантом в пулемётную роту. В конце марта 1943 года поступил приказ об отправке на фронт. Всё училище было мобилизовано. Осокин П.П. в составе 207 стрелкового полка 76 стрелковой дивизии 69 стрелкового корпуса 21 армии освободили Смоленскую область – родину Гагарина, Исаковского, Твардовского, Алексеева… от немецко-фашистских захватчиков.30 августа 1943 года при заходе солнца освободили город Ельню. При освобождении Осокин был тяжело ранен. Лечился в эвакогоспитале г. Калуги и Сталинска (ныне Новокузнецк) Кемеровской области.
После войны Осокин продолжал повышать свой образовательный уровень. Окончил несколько институтов и педучилищ(Санчурское педучилище, кировский учительский институт им. Ленина, марийский госпединститут им.Крупской.)
По окончанию учёбы работал военруком в Зверевской школе, а потом и в Большерейчважской. Затем работал учителем в Шубинской, Дёминской, Смирновской (Крутовражье) школах.В 1947 году был переведён в Черномужскую школу, в 1955 году назначен директором школы.
В июле 1959 года переехал в Семипалатинскую область, где работал инспектором школ Новошульбинского роно, затем лектором райкома партии, после этого стал заведующим отделом пропаганды и агитации в том же райкоме партии. С 1 октября 1979 года стал заведующим кабинетом физического воспитания областного института усовершенствования учителей.
С 14 по 16 мая 1986 года – участвовал во Всесоюзном семинаре «27 съезд КПСС о совершенствовании военно-патриотического воспитания советского народа» (Москва). Его материал печатали в ежемесячном методическом журнале Министерства просвещения СССР «Физическая культура в школе». Но с марта 1991 года – стал директором Шарангского (Нижегородская обл.) народного краеведческого музея.