Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции по ТЖ.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
318.11 Кб
Скачать

2 Модель: Модель зависимости эффектов массовой коммуникации:

Влияние массовой коммуникации оказывается большим, если общество находится в состоянии изменений, конфликтов или нестабильности.

  1. эффекты когнитивные: формирование установок; определение "пунктов повестки дня"; расширение представлений людей

  1. эффекты аффективные: влияние на моральное состояние и степень отчуждения в обществе

  1. эффекты поведенческие: активизация дея-ти; направление различных видов акции

Эффективность журналистской дея-ти.

Эффективность - мера реализации целей, воплощение намерений жур-тов в соответствии с потребностями аудитории, с учетом возможностей аудитории и жур-тов.

Знания об аудитории как способ повышения эффективности журналистской дея-ти, в т.ч.:

  1. соц.-демографических характеристик аудитории

  1. характера и состояния массового сознания и общественного мнения

  1. профиля информационного поведения

  1. потребностей аудитории

Творческие факторы эффективности:

  1. близость (близость к потребностям аудитории, близость в смысле понятности передаваемого содержания, близость журналиста к переживаемым обществом проблемами)

  1. ситуативность повествования

  1. драматизм повествования

[На зачете она проверяла:

  1. соц. институт (текст и профессия)

  1. термин "медиатекст"

  1. массовая, специализированная, индивидуальная инф-ции

  1. условия информативности текста в жур-ке: декодируемость, релевантность, оригинальность/небанальность

  1. теории: культурная, здравого смысла, обществоведческая, операциональная, нормативная].

Лекция 7. Медиатизация [меня не было].

Медиатизация:

  1. термин

  2. процесс

Об истории и современности: медиация vs. медиатизация.

Об интерпретациях: медиатизация как двусторонний процесс:

  1. медиа как независимый субъект, обладающий собственной логикой, к которому адаптируются другие социальные институты

  2. медиа как интегрированная часть других социальных институтов – политики, семьи, религии – поскольку социальная деятельность предоставлена в массовых интерактивных медиа

2 типа медиатизации:

  1. прямая медиатизация (strong, direct)

  2. косвенная медиатизация (week, indirect)

Медиалогика: сочетание коммерческой, технологической и культурной логики:

  1. коммерциализация медиаинститутов и общества в целом

  2. формирование медийного контента под влиянием прикладных технологий в процессе производства, распространения и перепроизводства информации

Пространства медиатизации:

  1. конструирование идентичностей

  2. гендер

  3. потребление

  4. туризм

  5. игра

  6. знание и обучение

  7. язык

  8. “media events”

  9. конфликт

  10. война

Медиатизация науки-2:

  1. скоропалительность суждений

  2. чрезмерная эмоциональность суждений

  3. поспешные и необоснованные обобщения, основанные на упрощенной логике здравого смысла

  4. стереотипизация мышления

  5. изъятие данных из общего контекста исследования

  6. произвольное использование данных

  7. акцентирование второстепенной информации

  8. упрощение содержания

(Т. Зурабишвили)

- рост интереса журналистов к данным

- невысокий уровень культуры презентации информации

Авторы и школы:

  1. Бурдье П.

  2. Шматко Н.А.

  3. Кириллова Н.Б.

  4. Землянова Л.М.