
- •Міністерство освіти і науки України Національний університет харчових технологій
- •Історія України
- •Історія України / в.О. Колосюк, н.М. Левицька, с.Б. Буравченкова та ін.: Навчально-методичний посібник. – к.: нухт, 2010 – 307 с. Рецензент в.Ю. Балтін, канд. Філософ. Наук
- •© В.О.Колосюк, н.М.Левицька © нухт, 2010 – 307 с. Загальні положення
- •Тема V. Українська національно-демократична революція. Відродження державності українського народу (1917-1920 рр.).
- •Тема vі. Україна між двома світовими війнами (1921-1939 рр.)
- •Тема vіі. Україна в роки Другої світової та Великої Вітчизняної воєн.
- •Тема vііі. Повоєнна відбудова і розвиток України в 1945-1991 рр.
- •Конспекти лекцій
- •Тема 1 : Стародавня історія України
- •2. Державотворчі традиції на території України
- •4. Східні слов'яни. Союзи слов'янських племен у VI—IX ст.
- •5. Заснування Києва
- •Тема 2: Київська Русь та її місце у світовій історії
- •1. Утворення і розквіт Київської Русі: політичний устрій, економічний розвиток, суспільна організація та зовнішня політика
- •2. Політична роздрібненість Київської Русі та її наслідки
- •3. Галицько-Волинська держава – правонаступниця і спадкоємиця Київської Русі
- •4. Історичне значення Київської Русі
- •Тема 3: Українські землі в XIV – XVIII ст.
- •2. Українське козацтво. Запорозька Січ.
- •Роль Запорозької Січі можна визначити наступним:
- •3. Національно-визвольна війна під проводом б. Хмельницького. Утворення Української козацько-гетьманської держави
- •Руїна, її ознаки та наслідки
- •5. Доба Мазепи. Поступове обмеження та ліквідація української державності.
- •Тема 4: Україна в складі Російської й Австро-Угорської імперій (кінець хvііі – початок хх ст.)
- •1. Політичне становище українських земель у хіх ст.
- •2. Соціально-економічний розвиток України.
- •3. Суспільно-політичні та національні рухи в українських землях.
- •4. Утворення політичних партій та їх діяльність в умовах революції 1905–1907 рр. Та Першої світової війни.
- •Тема 5: Українська революція 1917-1920 рр. Відродження державності українського народу
- •1. Падіння самодержавства. Розгортання національно-визвольного руху. Діяльність Центральної Ради.
- •2. Українська Народна Республіка – перша суверенна держава хх ст., її внутрішня і зовнішня політика.
- •3. Українська держава гетьмана Павла Скоропадського: досягнення і поразки.
- •4. Відновлення Української Народної Республіки. Утворення Західно-Української республіки. Акт Злуки унр і зунр.
- •5. Радянська форма української державності (усрр): суверенність і підпорядкування московському центру. Радянсько-польська війна.
- •Тема 6: Україна між двома світовими війнами
- •1. Відбудова народного господарства України на засадах непу.
- •2. Україна в складі срср. Національна політика більшовиків в Україні.
- •3. Індустріалізація в Україні та її результати.
- •4. Примусова колективізація сільського господарства. Голодомор 1932-1933 рр.
- •5. Суспільно-політичне життя в Україні. Масові репресії в 30-ті роки. Західноукраїнські землі в 20-30-ті рр. Хх ст.
- •Тема 7: Україна в роки Другої світової та Великої Вітчизняної воєн (1939 – 1945 рр.)
- •1. Українське питання в Європейській політиці напередодні Другої світової війни. Возз’єднання українських земель у складі єдиної держави
- •2. Напад фашистської Німеччини на срср. Встановлення окупаційного режиму в Україні
- •3. Рух Опору на окупованій території України.
- •Тема 8: Повоєнна відбудова і розвиток України
- •1. Україна на міжнародній арені після закінчення Другої світової війни.
- •2. Післявоєнна відбудова республіки.
- •3. Суспільно-політичне життя, політична боротьба та десталінізація в Україні.
- •4. Соціально-економічні процеси в Україні в 60-ті – першій половині 80-х рр.
- •5. Національна політика в Україні
- •Тема 9: Україна – незалежна держава (кінець 80-х рр. Хх ст. – початок ххі ст.).
- •Семінарське заняття № 1.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 2.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Семінарське заняття №4.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Семінарське заняття № 5.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 6.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Реферати Вступ
- •Орієнтовна тематика рефератів з дисципліни «історія україни»
- •Контрольні запитання і тестові завдання з дисципліни "історія україни"
- •Тема 1. Вступ. Стародавня Україна. Київська Русь та її місце у світовій історії.
- •Тема 2. Українські землі в XIV – XVIII ст.
- •Тема 3. Україна в складі Російської та Австро-угорської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.)
- •Тема 4. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр.
- •Тема 5. Україна між двома світовими війнами (1921-1939 рр.)
- •Тема. 6. Україна в роки Другої світової та Великої Вітчизняної війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 7. Повоєнна відбудова і розвиток України (1945 – середина 50-х рр. Хх ст.)
- •Тема 8. Україна у період наростання системної кризи радянського суспільства (друга половина 50-х рр. – 1991 р.)
- •Тема 9. Україна – незалежна держава
- •Додаткова
- •Термінологічний словник
Семінарське заняття № 6.
Тема: Державотворчі процеси в незалежній Україні (2 год.)
Проголошення незалежності України – історична закономірність.
Соціально-економічні перетворення в Україні.
Міжнародна діяльність України в сучасних умовах.
Суспільно-політичні процеси в Україні.
Завдання для самостійної роботи
Початок національно-державного відродження України. Декларація “Про державний суверенітет України”, прийнята Верховною Радою УРСР 16 липня 1990 року.
Надзвичайна сесія Верховної Ради УРСР 24 серпня 1991 року. Акт проголошення незалежності України.
Національна політика Української держави на сучасному етапі.
Українська діаспора.
Прийняття Конституції України 28 червня 1996 року та її історичне значення.
Європейський вектор у сучасній українській політиці: здобутки і проблеми.
Дайте характеристику сучасним українсько-американським і українсько-російським відносинам.
Україна і ООН.
Запитання для самоконтролю знань
Значення Акту проголошення незалежності України.
Доведіть історичну закономірність відродження незалежної України в кінці ХХ століття.
Покажіть основні риси та напрями зовнішньої політики України на сучасному етапі розвитку.
Які чинники, на вашу думку, вплинули на наростання соціальної напруги в українському суспільстві на початку ІІІ тисячоліття?
Яким ви бачите в майбутньому місце України в світовому співтоваристві?
Проаналізуйте національну політику Української держави на сучасному етапі розвитку.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Розглядаючи перше питання, потрібно зосередити увагу на “Акті проголошення незалежності України”, з’ясувавши, які події та умови сприяли його появі. Доцільним буде назвати не тільки серпневий путч 1991 р. в Москві як стимулятор дій Верховної Ради УРСР в ті дні, а й об’єктивні умови й суб’єктивні чинники, що були визначальними у виборі Україною свого подальшого шляху. Закономірність здобуття нашою державою суверенності підтверджують результати грудневого референдуму 1991 р. Аналізуючи його результати, важливо зазначити, що всі регіони України сказали “так” незалежності.
Аналізуючи друге питання, доцільно звернути увагу на стан економічного розвитку України, навести конкретні показники скорочення обсягів випуску промислової продукції, національного доходу тощо, спробувати визначити причини неспроможності виходу з кризової ситуації протягом значного часу. Аналіз економічної ситуації вкаже шлях до розуміння причин нечуваного для мирного часу падіння рівня життя основної маси населення. Продовжуючи розгляд проблеми, варто спробувати проаналізувати кроки керівництва країни щодо виходу з кризової ситуації, керуючись програмами, які були запропоновані у період 1994-2005 рр., показати їх ефективність і вплив на рівень життя більшості населення, тенденції економічного розвитку на межі тисячоліть.
Розглядаючи третє питання, потрібно зосередити увагу на правових засадах зовнішньої політики держави та її пріоритетних напрямках. Так, проаналізувати розвиток відносин з європейськими країнами, стратегію інтеграції України щодо виступу у євроструктури, розбудову відносин з республіками колишнього СРСР, країнами – членами СНД. Особливе значення для України має розвиток відносин з Росією. Потрібно дослідити динаміку відносин, навести приклади договорів між Україною і Російською федерацією. Важливою складовою проблеми є дослідження політики співробітництва з США, яке поступово еволюціонує у напрямі виходу на рівень партнерських відносин.
Проголошення незалежності започаткувало новий етап у стосунках України зі світовою українською діаспорою. Студентам потрібно з’ясувати стратегію України до консолідації українців, які проживають на різних континентах, до підтримки і забезпечення прав українців в інших країнах світу.
У заключному питанні студентам доцільно розглянути процес підготовки Конституції незалежної України, проблеми та труднощі на цьому шляху. Аналізуючи процес становлення багатопартійності, бажано розглянути політичний спектр партій, громадянських організацій та об’єднань в Україні.
Важливою складовою суспільно-політичних процесів в Україні залишаються президентські та парламентські вибори, «помаранчева революція» 2004 р. Так, вибори Президента України у грудні 2010 р. і обрання В.Ф Януковича започаткували нову сторінку української історії.
Література: 1, 2, 4, 8, 12, 13, 16, 18, 3, 26, 28, 31, 32, 33, 52.