
- •З 3 десь представлены изображения, связанные с особым периодом древнерусской истории. Кратко охарактеризуйте содержание этого периода и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •З 4 десь представлены изображения, связанные с известным московским князем. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 6 анные изображения связаны с правлением некоего русского царя. Назовите имя царя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 8 анные изображения связаны с правлением некоего монарха. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 9 анные изображения связаны с правлением некоего российского монарха. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 10 анные изображения связаны с правлением некоего российского монарха. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 11 анные изображения связаны с неким российским оппозиционным движением. Назовите его, кратко охарактеризуйте цели и задачи и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 12 анные изображения связаны с деятельностью известного российского реформатора. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 13 анные изображения связаны с правлением некоего российского монарха. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Д 18 анные изображения связаны с деятельностью некоего советского правителя. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его политику и дайте исторический комментарийк каждой из картинок.
- •Д 20 анные изображения связаны с деятельностью одного из российских президентов. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его политику и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
- •Блок 2 Вопросы по историческим источникам
- •1. Прочтите отрывок из папского послания, датированного серединой XIII в.:
- •2. Прочтите отрывок из средневековой духовной грамоты (завещания):
- •3. Прочтите отрывок из смертного приговора некоему лицу:
- •4. Прочтите отрывок из некоего договора:
- •5. Прочтите отрывок из исторического документа:
- •6. Один из современников писал, что этот правитель:
- •7. Прочтите отрывок из программного документа некоего общественно-политического движения:
- •8. Прочтите отрывок из некоего воззвания:
- •9. Прочтите отрывок из передовой статьи в газете:
- •10. Прочтите отрывок из статьи известного российского публициста о видном советском государственном деятеле:
Д 12 анные изображения связаны с деятельностью известного российского реформатора. Назовите его имя, кратко охарактеризуйте его деятельность и дайте исторический комментарий к каждой из картинок.
Ответ: все картинки связаны с деятельность императора Николая II. Николай II Александрович – Император Всероссийский, Царь Польский и Великий Князь Финляндский, последний Император Российской Империи. Из императорского дома Романовых. Полковник (1892); кроме того, от британских монархов имел чины: адмирала флота (28 мая 1908) и фельдмаршала британской армии (18 декабря 1915). Правление Николая II было ознаменовано экономическим развитием России и одновременно – ростом в ней социально-политических противоречий, революционного движения, вылившегося в революцию 1905—1907 годов и революцию 917 года; во внешней политике – экспансией на Дальнем Востоке, войной с Японией, а также участием России в военных блоках европейских держав и Первой мировой войне. Николай II отрёкся от престола в ходе Февральской революции 1917 года и находился вместе с семьей под домашним арестом в царскосельском дворце. Летом 1917 года, по решению Временного правительства, был вместе с семьей отправлен в ссылку в Тобольск, а весной 1918 года перемещён большевиками в Екатеринбург, где был расстрелян в июле 1918 года, вместе с семьёй и приближенными.
Картинка первая: золотой стандарт рубля, принятый в ходе денежной реформы, предпринятой Николаем II в 1987 году, установившей золотой монометаллизм рубля или свободный обмен рубля на золото (золотой стандарт рубля). Реформа также означала девальвацию рубля по курсу «двух третей», которая прошла без ожидавшихся некоторыми потрясений.
Картинка вторая: Великий Сибирский путь – Транссибирская железнодорожная магистраль (Транссиб) – железная дорога через Евразию, соединяющая Москву (южный ход) и Санкт-Петербург (северный ход) с крупнейшими Восточносибирскими и Дальневосточными промышленными городами России. Исторически Транссибом является лишь восточная часть магистрали, от Миасса (Южный Урал, Челябинская область) до Владивостока. Её длина – около 7 тыс. км. Именно этот участок был построен с 1891 по 1916 годы. Официально строительство началось 19 (31) мая 1891 года в районе близ Владивостока (Куперовская падь), на закладке присутствовал цесаревич Николай Александрович, будущий император Николай II. Фактически же строительство началось раньше, в начале марта 1891 года, когда началось строительство участка Миасс – Челябинск. В настоящее время Транссиб соединяет Европейскую часть, Урал, Сибирь и Дальний Восток России, - российские западные, северные и южные порты, а также железнодорожные выходы в Европу (Санкт-Петербург, Мурманск, Новороссийск), с одной стороны, с тихоокеанскими портами и железнодорожными выходами в Азию (Владивосток, Находка, Забайкальск).
Картинка третья: Экстренное дополнение к журналу «Нива» с обращением Николая II о начале русско-японской войны. Русско-японская война – война между Российской и Японской империями за контроль над Маньчжурией и Кореей. Стала первой большой войной, после перерыва в несколько десятков лет, с применением новейшего оружия: дальнобойной артиллерии, броненосцев, миноносцев.
Россия уступила Японии южную часть Сахалина (уже оккупированную на тот момент японскими войсками), свои арендные права на Ляодунский полуостров и Южно-Маньчжурскую железную дорогу, соединявшую Порт-Артур с Китайско-Восточной железной дорогой. Россия также признала Корею японской зоной влияния. В 1910 году, несмотря на протесты других стран, Япония формально аннексировала Корею.